A résztvevő megfigyelési technikája: típusai és jellemzői

A pszichológusok mindig megpróbálták belülről vagy kívülről tanulmányozni a valóságot annak elemzése és megértése érdekében. Így született meg a pszichológiai értékelés, amely magában foglalja a megfigyelési technikáknak nevezett technikák egy csoportját. Ma részletesen meg fogunk tudni egy adott típust, résztvevő megfigyelési technika.

A megfigyelés révén aktívan szerezünk információkat a környezetünkből, a látásérzék (vagy más technikai eszközök, például kamerák) felhasználásával.

Néha az a jelenség, amelyet megfigyelni kívánunk, megköveteli, hogy egy személy vagy egy szakember elmélyüljön a megfigyelt alany vagy alanyok valóságában az említett valóság jobb megértése érdekében. Részletesen meg fogjuk tudni, miből áll mindez.

• Kapcsolódó cikk: "Mi a pszichológiai értékelés?"

Megfigyelési technikák

A megfigyelési technikák egy olyan technika és eszközkészlet, amelynek célja egy jelenség, egyén vagy embercsoport értékelése. A téma valóságának megközelítésének módját jelentik annak megismerésére. A megfigyelt viselkedést és viselkedést általában tanulmányozzák.

Ezeket szakértő vagy képzett megfigyelő végzi, felhasználva az erre a célra elkészített protokollokat, amelyek lehetővé teszik a szisztematikus kommentálást.

A megfigyelendő helyzet természetes vagy analóg (például szerepjáték, kognitív feladatok, szituációs tesztek stb.).

A megfigyelési technikák egyszerűen nem váltják ki vagy váltják ki a megfigyelt alanyok válaszait a jelenségek természetes módon fordulnak elő, és a szakértő vagy a megfigyelő megfigyeli és tanulmányozza azt.

Megfigyelési módok

A megfigyelés különféle formái létezhetnek a kutatás céljától vagy típusától függően, vagyis különféle módszerek és technikák. Néhány közülük:

• Megfigyelés megfelelő.
• Objektív technikák.
• Önjelentések
• Interjú.
• Szubjektív technikák.
• Projektív technikák.

Megfigyelő típusok

A megfigyelő típusát tekintve két megfigyelési mód van a megfigyelő típusa szerint: nem résztvevő megfigyelés például kamera használatával, vagy ha az alany nem lép be az alany vagy csoport megfigyelt valóságába), és megfigyelés versenyző.

• Kapcsolódó cikk: "Antropológia: mi ez és mi ennek a tudományos tudományágnak a története"

A résztvevők megfigyelésének jellemzői

A résztvevő megfigyelési technikája olyan kutatás, amely magában foglalja a társadalmi interakció a kutató és a megfigyelt alanyok között; mind befolyásolják egymást. Ebben az adatokat szisztematikusan és nem tolakodó módon gyűjtik.

Eredete a szociális antropológiában rejlik, egy olyan tudományos diszciplínában, amely a kultúrát és a társadalmi intézményeket tanulmányozza különböző emberi csoportokban. Bronislaw Malinowski, lengyel antropológus, a résztvevő megfigyelési technikájának atyjának számít.

A résztvevők megfigyelése a társadalom vagy csoport, de az egyén társadalmi és kulturális valóságának megközelítésének egyik formája. Benne a kutató belép a valóságba, hogy együtt tanulmányozza a vizsgált egyént vagy csoportot.

Amellett, hogy egyfajta technika, ez az alapja a néprajzi kutatásnak, vagyis a tanulmánynak az emberek és a kultúrák szisztematikus, a kutatásban alkalmazott nagyon releváns módszer mellett minőségi.

Így a néprajzi kutatás a résztvevők megfigyelésével együtt két már említett elemből áll: a kutatóból ("az én") és a csoportból ("a másik"). A megfigyelt alany perspektíváját a megfigyelővel együtt veszik figyelembe, hogy az objektív valóságot a lehető legmegbízhatóbb módon ismerjék meg.

Mikor alkalmazzák?

A résztvevő megfigyelési technikáját alkalmazzák amikor holisztikusan akarja tanulmányozni a társadalmi valóság egészét, hanem annak érdekében, hogy meghatározzunk egy olyan problémát, amelyet egyelőre nem ismerünk.

Más szavakkal, ezt a technikát gyakran alkalmazzák, amikor a meghatározott probléma még nem létezik, pontosan annak azonosítására és dimenzióinak meghatározására. Előfordulhat, hogy előzetes elképzelése van a területről vagy a problémáról, de ezt pontosabban kell meghatározni.

Olyan problémák kezelésére is használják, ahol más vizsgálati technikák nem alkalmazhatók (például börtönökben, primitív társadalmakban, marginális területeken stb.)

Másrészt használják olyan esetekben, amikor részletesen, közvetlenül és „élőben” szeretne tanulni a megfigyelt tantárgy (ok) (például magatartási zavarral küzdő gyermek viselkedése otthon vagy az osztályteremben).

Hogyan kell használni?

A résztvevők megfigyelési technikáiban az adatgyűjtő eszköz maga a kutató.

Az ilyen típusú technika használatának rugalmasnak és a helyzethez kell igazodnia. Így a kutató kiválaszt egy informátorkészletet, amelyet meg kell figyelnie és akikkel kapcsolatba kell lépnie. A kutató olyan technikákat is alkalmazhat, mint interjúk, felmérések, dokumentum-áttekintés stb.

A terepi naplóba a kutató leírja a tapasztalatok benyomásait és megfigyelés későbbi megszervezéséhez és elemzéséhez.

A kutatási terv a kutatás előrehaladtával kerül kidolgozásra; Először belépünk a tanulmányi területre, hogy apránként megtanuljuk, milyen kérdéseket teszünk fel és hogyan teszünk fel nekik.

A résztvevők megfigyelésének típusai

A résztvevő megfigyelési technikája a megfigyelő típusától függően kétféle lehet:

1. Külső és műszaki megfigyelő

Ennél a típusnál az objektivitás és a pontosság magasabb, de az alany reaktivitása is növekszik. Kevés ökológiai érvényességgel rendelkezik, vagyis nehéz általánosítani az eredményeket a természetes kontextushoz (a laboratóriumi körülményeken túl).

Például az a megfigyelés, amelyet egy pszichológus konzultációval tesz

2. Közeli megfigyelő

A reaktivitás alacsonyabb, mert a megfigyelő valaki közel áll a megfigyelt alanyhoz, valaki a környezetéből, például a szülők. Másrészt itt megfigyelési torzítások (hibák) nagyobbak, mint az előzőben.