Psikologi perbedaan individu: apa itu dan apa yang dipelajarinya

Psikologi perbedaan individu mempelajari bagaimana orang memiliki cara berperilaku yang berbeda dan apa penyebabnya.

Asal-usulnya berasal dari zaman klasik, meskipun konstitusinya sebagai cabang ilmiah psikologi diberikan hampir pada saat yang sama ketika psikologi itu sendiri dibentuk sebagai ilmu, meminum banyak gagasan evolusionis.

Kemudian kita akan membahas secara mendalam psikologi perbedaan individu, subjek mendasar di semua fakultas psikologi dan di departemen penelitian ilmu-ilmu dari perilaku, dan yang memungkinkan kita untuk memahami bahwa tidak ada dua orang yang sama, cara mereka menjadi campuran gen dan faktor lingkungan.

• Artikel terkait: "Dua belas cabang (atau bidang) Psikologi"

Apa psikologi perbedaan individu?

Psikologi perbedaan individu adalah disiplin yang bertanggung jawab untuk mempelajari mengapa orang berbeda satu sama lain. Orang adalah sama selama kita berasal dari spesies yang sama, namun juga tidak dapat disangkal bahwa tidak ada dua orang yang sama, bahkan mereka yang bersaudara kembar identik sekalipun. Setiap orang memiliki karakteristik yang membedakan mereka dari yang lain, menjadikannya individu yang unik dan tidak dapat diulang.

Perbedaan individu adalah perbedaan yang memberi kita individualitas masing-masing. Mereka membedakan kita dan membedakan kita dari yang lain dalam berbagai aspek perilaku, seperti temperamen, tingkat kecerdasan, kecenderungan menderita gangguan jiwa dan aspek lain yang terkait dengan kepribadian unik individu, semuanya dan perbedaannya objek kajian psikologi diferensial yang sebenarnya merupakan bagian dari kepribadian.

Pada intinya, kita dapat mengatakan bahwa psikologi perbedaan individu bertujuan untuk menggambarkan, memprediksi dan menjelaskan interindividual (antar manusia), intergroup (antar individu). kelompok) dan intra-individu (dari orang yang sama sepanjang hidupnya) di bidang psikologis yang relevan, juga berfokus pada apa asal usul, manifestasi, dan fungsi semacam itu. variabilitas.

Hubungan dengan psikologi umum

Seringkali psikologi perbedaan individu dikontraskan dengan psikologi umum, yang objek kajiannya agak antagonistik. Bukannya psikologi diferensial dan psikologi umum bertentangan dalam istilah teoretis, pada kenyataannya, bidangnya studi dan pengetahuan dilengkapi dengan memberi kita pengetahuan yang lebih besar tentang perilaku manusia. Psikologi umum bertanggung jawab untuk mempelajari kesamaan semua manusia, aspek psikologis apa yang mendefinisikan kita sebagai spesies secara keseluruhan.

Psikologi umum menggunakan metode eksperimental berdasarkan paradigma E-R (stimulus-respons) atau E-O-R (stimulus-organism-response). Sebagai gantinya, psikologi perbedaan individu terutama menggunakan metode korelasional, berdasarkan paradigma O-E-R (organisme-stimulus-respons atau individu-stimulus-perilaku), yang didalilkan oleh Louis Leon Thurstone pada tahun 1923 mengambil pendekatan ilmuwan yang berpusat pada pribadi, yang ia ambil sebagai titik awalnya dan membuang stimulus sebagai keadaan sesaat dari lingkungan Hidup.

Terlepas dari kenyataan bahwa paradigma O-E-R saat ini paling diterima dalam psikologi diferensial, telah menjadi bahan perdebatan berkali-kali oleh berbagai peneliti di bidang ini. Di antara mereka kita dapat menemukan psikolog Spanyol Antonio Caparrós, yang mengusulkan paradigma R-R, yang berfokus pada respons individu, pengukurannya, dan hubungan di antara mereka.

• Anda mungkin tertarik pada: "Teori utama kepribadian"

Sejarah cabang psikologis ini

Sejarah psikologi perbedaan individu dapat dibagi menjadi dua periode besar: periode pra-ilmiah atau latar belakang sejarah dan periode ilmiah atau periode modern. Periode terakhir ini akan datang seiring dengan landasan psikologi sebagai ilmu empiris dan didasarkan secara ketat pada metode ilmiah., sebuah peristiwa yang terjadi selama abad kesembilan belas.

Periode pra-ilmiah

Sebelum berdirinya psikologi sebagai ilmu dan, sejauh itu, psikologi diferensial, ada sejumlah: pengetahuan, kepercayaan, dan gagasan tentang mengapa orang berperilaku dalam satu atau lain cara, baik dengan cara "normal" atau dengan cara patologi. Sepanjang sejarah, manusia telah bertanya pada diri sendiri apa yang membuat seseorang baik atau tidak ramah, kurang lebih cerdas, fungsional atau terasing.

Meskipun sudah pasti bahwa manusia pertama pasti bertanya-tanya mengapa anggota suku mereka berbeda satu sama lain dan orang-orang dari suku lain juga, anteseden tertulis pertama tentang perbedaan individu di Barat ditemukan di Yunani Klasik Kami memiliki contoh tentang ini dalam sosok Plato, yang mencoba menjelaskan dan menjelaskan mengapa orang kami berperilaku berbeda, mengeksposnya dalam karyanya "The Republic", di mana perbedaan ini diakui secara eksplisit manusia-.

Pada Abad Pertengahan subjek juga didekati dari perspektif filosofis. Faktanya, teori skolastik yang diajarkan di perguruan tinggi saat itu menjawab pertanyaan ini. Juga Selama Abad Pertengahan, dokter Spanyol Juan Huarte de San Juan menulis karyanya "Pemeriksaan Ingenios para las Ciencias", teks di mana dia berbicara tentang kecerdasan, perbedaan kreativitas antara orang-orang dan perbedaan keterampilan tertentu berdasarkan jenis kelamin.

Pekerjaan dari Juan Huarte de San Juan sangat penting bagi psikologi dan khususnya psikologi perbedaan individu yang dimiliki oleh pemikir hebat ini this akhirnya menjadi pelindung semua fakultas Psikologi di Spanyol, menjadi hari libur pada 23 Februari di nya kehormatan. Dia benar-benar pola semu, karena dia tidak dikanonisasi oleh Gereja Katolik dan, ironisnya, karyanya disensor oleh pengadilan Inkuisisi Suci.

Berabad-abad kemudian dan jauh ke Renaisans dan Pencerahan, pemikir besar lainnya akan berbicara tentang perbedaan individu di Zaman Modern. Antara abad 18 dan 19 kita dapat menemukan filsuf seperti Jean-Jacques Rousseau, Johann Heinrich Pestalozzi, Johann Friedrich Herbart dan Friedrich Fröbel.

Tokoh paling modern yang sangat mempengaruhi dan membantu berdirinya psikologi diferensial differential sebagai disiplin ilmu adalah naturalis Charles Darwin, promotor beberapa kemajuan dalam sains biologis. Studi Darwin, yang akan membantunya merumuskan teori evolusinya yang terkenal, memberikan penekanan khusus pada perbedaan individu ditemukan pada individu dari berbagai spesies dan juga pada manusia, yang dia tidak ragu untuk mempertimbangkan hewan dan memasukkannya ke dalam teorinya evolusionis.

zaman ilmiah

Meskipun ada beberapa psikolog yang dianggap menciptakan ungkapan "perbedaan individu", salah satunya adalah William Stern, beberapa catatan sejarah menunjukkan bahwa Charles Darwin sudah menggunakannya bahkan dalam karyanya yang paling terkenal "On the Origin of Species" (1859), selain menjadi salah satu yang pertama menunjukkan minat ilmiah dalam mempelajari perbedaan individu. Ketertarikan ini akan dimiliki oleh setengah sepupunya Francis Galton dalam usahanya untuk mengukur perbedaan individu antara orang-orang, itulah sebabnya beberapa orang menganggap Galton sebagai pendiri psikologi diferensial.

Galton adalah orang pertama yang mencoba menerapkan prinsip-prinsip evolusi variasi, seleksi dan adaptasi untuk mempelajari manusia. Dia melakukannya dengan mengukur perbedaan individu secara eksperimental di Laboratorium Antropometriknya. Dalam usahanya untuk mengatur data yang dia kumpulkan, dia memperkenalkan metode statistik dengan elemen-elemen seperti: korelasi, distribusi normal dan regresi, konsep yang kemudian disempurnakan oleh Karl Pearson dan Irving Fisher.

Dari psikologi umum akan memunculkan banyak disiplin ilmu lain, termasuk psikologi eksperimental, yang tertarik untuk merumuskan hukum-hukum umum yang menjelaskan perilaku manusia secara umum. Pada awalnya, psikologi mengabaikan perbedaan individu dan ini dianggap kesalahan acak sederhana. Nanti, J McKeen Cattell, seorang psikolog eksperimental yang tertarik pada perbedaan antarindividu dan antarkelompok, akan menerbitkan karya pertama yang akhirnya mengarahkan pusat minat awal dalam perbedaan seperti itu, memisahkan psikologi diferensial dari yang eksperimental secara progresif.

Sepanjang abad kedua puluh psikologi perbedaan individu akan mengambil berbagai dorongan, di antaranya pembuatan dan peningkatan tes mental, alat yang ternyata memungkinkan untuk mengukur berbagai karakteristik manusia secara objektif. Yang pertama berfokus pada kecerdasan dan kepribadian, memiliki tes kepribadian Cattell dan skala kecerdasan Binet-Simon. Psikometri akan terbentuk, membantu dalam pematangan kuesioner psikologis berkat peningkatan teknik reliabilitas dan validitas.

Semua tonggak ini secara definitif akan membuat psikologi diferensial menjadi independen, ini secara resmi diakui pada tahun 1957 di Konvensi Tahunan ke-65 American Psychological Association, yang direkturnya Lee Cronbach membedakan status ilmiah psikologi dari perbedaan individu dalam cabang-cabang psikologi modern.

Antara 1950-an dan 1970-an ada diversifikasi besar dalam penyelidikan perbedaan individu individual. Psikologi diferensial kehilangan homogenitas dan mulai menerima banyak kritik dari Psikologi Klinis dan Eksperimental. Mulai tahun 1970, akan ada ledakan dalam disiplin ini, dengan dampak besar dari apa yang disebut "revolusi kognitif".

• Anda mungkin tertarik pada: "Sejarah Psikologi: penulis utama dan teori"

Tujuannya

Seperti cabang psikologi lainnya, perbedaan individu bertujuan untuk mempelajari perilaku manusia. Namun, tujuan yang lebih spesifik adalah untuk menggambarkan dan menjelaskan perbedaan antarindividu, intraindividu dan antarkelompok. Selain itu, bertujuan untuk melakukan studi fungsional tentang variabilitas perilaku melalui pendekatan metodologis tertentu.

Objek studi utamanya berfokus pada perbedaan antarindividu, yang membuat mengacu pada fakta bahwa pada saat atau situasi tertentu individu yang berbeda berperilaku dalam berbeda. Untuk menggambarkan variabilitas ini dengan cara yang paling memadai, perlu untuk mengukur perbedaannya individu melalui psikometri dan tes kepribadian, kecerdasan dan gangguan mental.

Objek studi lain, tidak seperti yang dipelajari tetapi tidak kalah pentingnya, adalah perbedaan intra-individu. Artinya, ini adalah studi tentang berbagai cara berperilaku dari individu yang sama, membandingkannya dengan dirinya sendiri dari waktu ke waktu dan mengacu pada variabel tertentu.

Mengenai perbedaan antarkelompok kita mengacu pada ketika karakteristik psikologis yang sama diamati atau diukur pada individu yang berbeda. Beberapa dari mereka cenderung memberikan jawaban atau mendapatkan skor pada tes serupa. Terlepas dari semua ini, perilaku kelompok itu sendiri tidak ada, melainkan generalisasi yang menurutnya rata-rata variabel tertentu dari anggota kelompok berbeda dari yang lain kelompok.

Metodologi

Metode yang paling banyak digunakan oleh psikologi diferensial adalah korelasional, yang membandingkan individu dan kelompok dan merupakan salah satu metodologi "ex post facto", yaitu, fenomena diamati setelah itu terjadi. Dalam kebanyakan kasus, variabel independen tidak dimanipulasi, karena manipulasinya telah terjadi secara alami sebelumnya dan tidak ada cara untuk memanipulasinya. Orientasi psikologi perbedaan individu adalah nomotetik, karena mempelajari karakteristik bersama antara individu yang membentuk kelompok homogen.

Seiring dengan metode ini, korelasi cross-sectional ditambahkan, di mana sampel representatif dari populasi yang berbeda dibandingkan dan digunakan untuk mengamati perbedaan antarkelompok; dan korelasi longitudinal, yang didasarkan pada pengukuran berturut-turut dari subjek yang sama selama periode waktu yang tidak terbatas, yang digunakan untuk mengamati perbedaan intra-individu.

Meskipun biasanya menggunakan metode korelasional, teknik observasional dan eksperimental juga dapat digunakan, seperti metode retrospektif, meskipun tidak memiliki banyak relevansi dalam psikologi diferensial. Metodologi ini didasarkan pada kompilasi informasi dengan menggunakan informasi yang diambil dari penjelasan yang dibuat sendiri subjek tentang perilaku mereka, atau menggunakan data biografi yang diperoleh dari sumber lain, seperti kesaksian makhluk terhormat.

Adapun alat yang digunakan dalam disiplin ini, kami menemukan berbagai macam. Kami dapat menemukan tindakan neurofisiologis termasuk elektroensefalografi (EEG), pencitraan resonansi magnetik (MRI), tomografi emisi positron (PET)... Metode ini dapat digunakan untuk mencari biomarker pola perilaku berbasis biologis (ciri-ciri temperamental dan gejala gangguan kejiwaan).

Metode lain termasuk eksperimen perilaku untuk mengamati bagaimana orang berbeda berperilaku ketika melakukan tugas yang sama. Eksperimen perilaku sering digunakan dalam psikologi kepribadian dan sosial, dan termasuk metode leksikal dan laporan diri di mana orang diminta untuk mengisi kuesioner yang disiapkan oleh psikolog.

Aspek yang dipelajari

Di antara fenomena yang paling diselidiki dalam psikologi perbedaan adalah kecerdasan, dipelajari di atas segalanya dalam hal kinerja dan kemampuan untuk melakukan tugas-tugas di bidang akademis, pekerjaan dan kehidupan setiap hari. Stabilitasnya dari waktu ke waktu juga dipelajari, apakah itu tumbuh atau menurun seiring berjalannya waktu tumbuh, faktor apa yang meningkatkannya (efek Flynn), perbedaan antara jenis kelamin dan heritabilitas dan pengaruh lingkungan. Selain itu, hal-hal ekstrem juga dibahas, yaitu, disabilitas intelektual dan bakat.

Meskipun bukan tanpa kontroversi, psikologi perbedaan individu juga membahas definisi kecerdasan. Beberapa memahaminya sebagai sesuatu yang kurang lebih homogen, sementara yang lain berbicara tentang kecerdasan ganda. Apa yang bertepatan adalah unit yang digunakan untuk mengukur konstruksi ini, berbicara tentang IQ dan menerima distribusinya mengikuti kurva normal dalam populasi.

Aspek lain yang dipelajari dalam psikologi diferensial adalah suasana hati dan, di atas segalanya, sifat-sifat kepribadian. Untuk memahami kepribadian, sangat penting untuk mempertimbangkan variasi temperamen, yang merupakan inti dasar dari seorang individu. Saat ini dimungkinkan untuk mempelajari struktur fenomena ini berkat model leksikal-faktorial dan biologis-faktorial. Konsep lain yang terkait erat dengan kepribadian adalah karakter, yang dipahami sebagai disposisi motivasional individu.

Perdebatan dalam cabang psikologi ini tentang asal mula perbedaan individu sekarang menjadi klasik. Meskipun upaya telah dilakukan untuk menggunakan penjelasan ilmiah untuk ini, pada awalnya ada dua posisi ekstremis, yang berpendapat bahwa itu semua karena genetika, dan karena itu perbedaan manusia human turun temurun; dan seorang lagi yang membela bahwa segala sesuatu disebabkan oleh lingkungan, perbedaan dipengaruhi oleh lingkungan. Perdebatan ini disebut "alam vs. memelihara ", yaitu, “alam vs. pembiakan".

Seiring waktu kesepakatan tercapai dan hari ini diterima bahwa cara kita, kepribadian kita, kecerdasan dan penampilan gangguan mental disebabkan oleh kedua faktor tersebut. Tidak dapat disangkal bahwa pasti ada beban genetik yang menjelaskan kepribadian kita, tetapi juga lingkungan harus memberikan pengaruh, terutama jika itu memperhitungkan eksperimen yang tak terhitung banyaknya dengan kembar monozigot (identik) yang ketika dibesarkan secara terpisah memiliki perilaku yang sama dan beberapa perilaku berbeda.

Dengan demikian, perdebatan utama dalam psikologi perbedaan individu telah diselesaikan dengan menetapkan bahwa ada interaksi antara genotipe orang dan lingkungannya, yang memunculkan fenotipe tertentu, yaitu sifat-sifat yang akhirnya terwujud dalam orang tersebut. Faktanya, sebagai akibat dari perdebatan internal tentang psikologi perbedaan ini, konstitusi disiplin ilmu itu secara eksklusif mempelajari bobot lingkungan dan warisan dalam cara keberadaan manusia, seperti halnya Genetika Kuantitatif

Aplikasi cabang ini

Psikologi Perbedaan Individu memiliki aplikasi luas di bidang psikologi industri dan organisasi organizational, yang mengkhususkan diri dalam perilaku manusia di tempat kerja. Psikolog organisasi sering berkonsultasi dengan perusahaan dan mencari cara untuk meningkatkan produktivitas dan moral. Ini menyelidiki aspek-aspek seperti perbedaan antara pekerja yang bahagia dan produktif dan mereka yang tidak begitu bahagia dan tampak tidak termotivasi tentang pekerjaan mereka.

Beberapa psikolog perbedaan individu mempelajari perilaku manusia berdasarkan perbedaan biologis. Jenis penelitian ini mengeksplorasi aspek seperti heritabilitas, sifat fisik dan reaksi terhadap obat-obatan. Perbedaan biologis antara individu mungkin menjadi kunci untuk memahami mengapa orang berperilaku dan merespons dengan cara berbeda ketika mengambil obat yang sama, memungkinkan pemilihan obat yang lebih efektif sesuai dengan pasien yang menunjukkan genotipe beton.

Referensi bibliografi:

• Eysenck, Michael W (1994). Perbedaan Individu: Normal dan Abnormal. Hillsdale, NJ: L. Asosiasi Erlbaum
• Maltby, J.; Hari, L & Macaskill, A. (2007). Kepribadian, Perbedaan Individu dan Kecerdasan. London: Pendidikan Pearson.
• Buss, D.M. & Greiling, H. (1999). Perbedaan Individu Adaptif. Jurnal Kepribadian. 67 (2): 209–243. CiteSeerX 10.1.1.387.3246. doi: 10.1111 / 1467-6494.00053.
• Chamorro-Premuzic, T. & Furnham, A. (2006). Kompetensi intelektual dan kepribadian cerdas: Cara ketiga dalam psikologi diferensial. Tinjauan Psikologi Umum. 10 (3): 251–267. doi: 10.1037 / 1089-2680.10.3.251. S2CID 146278640.