Tes Orang Mati: apa itu, fungsi, kelebihan dan kekurangan

Dalam analisis perilaku, tes orang mati adalah tes yang sangat menarik digunakan ketika menentukan perilaku yang akan dievaluasi selama observasi.

Ide utama dari tes adalah bahwa perilaku apa pun yang juga dapat "dilakukan" oleh seseorang tidak disarankan untuk menganggapnya seperti itu, karena itu sendiri tidak akan menjadi tindakan penting.

Tes ini memiliki pro dan kontra, tetapi selain itu masih merupakan cara yang aneh curious menetapkan perilaku apa yang harus dievaluasi ketika melakukan penyelidikan atau menganalisis perilaku a individu. Mari kita masuk ke sedikit lebih detail.

• Artikel terkait: "Jenis tes psikologi: fungsi dan karakteristiknya"

Apa itu Tes Orang Mati?

Tes Orang Mati adalah ide yang telah digunakan untuk mencoba membedakan antara perilaku yang dapat diukur secara objektif dan yang dapat diamati dari apa yang tidak. Tes ini telah digunakan dalam banyak kesempatan sebagai kriteria untuk menetapkan perilaku apa yang harus dianalisis pada saat yang sama. ketika mengevaluasi perilaku individu, baik itu manusia atau hewan, dalam kerangka analisis mengadakan.

Kegunaan utamanya adalah untuk menentukan apakah suatu tindakan tertentu dapat dianggap sebagai perilaku atau tidak.

Ide ini dikembangkan oleh Ogden Lindsley pada tahun 1965, yang mengatakan bahwa jika orang mati dapat melakukan perilaku tertentu, maka itu benar-benar bukan perilaku. Idenya adalah bahwa, dengan mempertimbangkan bahwa hanya organisme hidup yang memiliki kemampuan untuk memancarkan perilaku, apa pun yang kita sebut perilaku harus lulus ujian orang mati dan karena itu tidak dapat dipancarkan oleh makhluk yang lembam.

Aplikasi dalam dunia pendidikan

Kami akan mencoba untuk lebih memahami ide aneh ini dengan mengaitkannya dengan alasan penciptaannya. Tes Orang Mati dikonseptualisasikan pada saat penelitian di bidang pendidikan memiliki masalah serius ketika menganalisis perilaku siswa. Banyak guru menggunakan kriteria yang sangat longgar untuk menentukan perilaku ideal siswanya, kriteria yang mencakup sesuatu yang bisa kita sebut "non-perilaku".

Di antara aspek-aspek yang dievaluasi guru adalah; misalnya, berapa lama siswa Anda diam atau jika mereka tidak membuat ulah. Meskipun mengevaluasi "perilaku" ini nyaman, itu tidak memberikan data yang berarti tentang apakah mereka benar-benar belajar atau tidak dapat dianggap sebagai perilaku yang mendorong pembelajaran, seperti mengevaluasi tingkat keterlibatan siswa dalam tugas atau seberapa termotivasi mereka untuk tanya guru.

Dua perilaku ini, yaitu tidak membuat ulah dan duduk diam di depan meja, mereka tidak akan lulus ujian orang mati karena, pada dasarnya, orang mati dapat "melakukan" mereka. Mayat duduk diam dan tidak membuat suara, jadi berharap anak-anak di kelas berperilaku seperti ini sama saja dengan menginginkan mereka berperilaku seolah-olah mereka sudah mati.

• Anda mungkin tertarik pada: "Analisis fungsional perilaku: untuk apa dan untuk apa"

Contoh penerapan tes ini

Tanpa meninggalkan bidang pendidikan, kita dapat memberikan contoh penerapan tes orang mati tetapi sedikit lebih terkini dan cukup umum dalam analisis perilaku.

Jika kita mendefinisikan "ketidakpatuhan" sebagai kegagalan untuk menyelesaikan dan mematuhi tuntutan tertentu dalam jangka waktu tertentu, dengan menerapkan tes tersebut, kita harus mengajukan pertanyaan berikut kepada diri sendiri:

"Bisakah orang mati gagal memenuhi tuntutan hukum?"

Jawaban atas pertanyaan ini jelas ya. Orang mati tidak melakukan apa-apa, itulah sebabnya dia akan gagal dalam setiap permintaan yang kita minta darinya. Mempertimbangkan bahwa definisi ketidakpatuhan ini tidak lulus ujian orang mati, perlu untuk mempertimbangkan perilaku baru untuk dievaluasi.

Dalam kasus khusus ini, alih-alih berbicara tentang ketidakpatuhan, kita dapat mengevaluasi penolakan individu terhadap tugas yang telah diminta, mendefinisikan "penolakan" sebagai tindakan menanggapi dengan tegas tidak untuk tertentu a permohonan. Di sini kita dapat bertanya pada diri sendiri pertanyaan berikut:

"Bisakah orang mati menjawab dengan tidak tegas untuk permintaan tertentu?"

Jawaban dalam kasus ini jelas tidak. Orang mati tidak memiliki kemampuan untuk berbicara atau secara aktif menolak apa pun, jadi penolakan adalah perilaku karena dia telah lulus ujian orang mati.

Kelemahan dari tes ini

Meskipun pada awalnya cukup diterima, mengingat itu kriteria yang baik untuk secara jelas menetapkan garis yang memisahkan perilaku dari apa yang tidak dapat dipertimbangkan, saat ini tidak dianggap sebagai bukti yang jelas tentang apa itu perilaku dan apa yang bukan. Selain itu, meskipun dikonseptualisasikan selama tahun 1960-an, hari ini tidak memiliki banyak bukti empiris.

Selain itu, kita tidak boleh mengabaikan jenis alasan di balik pembuktian, jenis melingkar. Tes orang mati mengaitkan perilaku dengan hidup sementara apa pun yang bisa dilakukan orang mati adalah secara otomatis dianggap sebagai non-perilaku, oleh karena itu, premisnya adalah bahwa hidup identik dengan perilaku dan tidak hidup identik dengan tidak ada perilaku.

Ini membawa kita ke konseptualisasi saat ini tentang apa yang dianggap, atau setidaknya harus dipertimbangkan, sebagai perilaku. Analis perilaku saat ini menunjukkan bahwa setiap perilaku yang kita konsepkan seperti itu harus dapat diukur dan diamati, di samping itu bahwa perilaku yang akan dianalisa harus dirumuskan secara jelas, objektif dan ringkas dan, tentu saja, ada beberapa hal yang dapat dilakukan oleh orang mati. "Melakukan" itu dapat dianggap sebagai perilaku dengan mempertimbangkan parameter ini dan dalam kasus itu tes orang mati dapat melayani.

Saat melakukan semua jenis analisis perilaku, pilih perilaku yang secara sosial bermakna dan jelas bahwa individu terlibat, mampu memverifikasi yang terakhir dengan memanfaatkan orang mati. Namun, di samping itu, setiap analis perilaku harus memastikan bahwa perilaku yang telah ditetapkannya dapat diukur, dapat diamati, jelas, objektif, dan ringkas. Jika tidak memenuhi kriteria ini dan tidak lulus tes orang mati, perlu untuk mengusulkan perilaku lain untuk dievaluasi.