4 tahap perkembangan bahasa

Pemerolehan pemahaman linguistik dan keterampilan berekspresi merupakan proses kumulatif yang dimulai sejak lahirnya bayi. Segera setelah bayi lahir ke dunia, ia mulai mendengar fonem dan mengidentifikasi struktur verbal yang sedikit demi sedikit akan dia peroleh untuk berkomunikasi dengan orang-orang di sekitarnya dan dengan demikian menutupinya kebutuhan.

Pada artikel ini kami akan menjelaskan tahapan perkembangan bahasa pada anak usia dini, dari vokalisasi pertama yang tidak terdiferensiasi hingga perolehan komponen bicara yang kompleks yang dalam jangka panjang akan memungkinkan peningkatan keterampilan komunikasi.

• Artikel terkait: "12 jenis bahasa (dan karakteristiknya)"

Tahapan perkembangan bahasa

Tahapan utama evolusi bahasa adalah sebagai berikut:

1. Periode praverbal atau pralinguistik

Pada awal kehidupannya, bayi mengeluarkan suara yang semakin komunikatif dan dekat dengan bahasa. Bicara ibu atau ibu, ditandai dengan ritme yang lebih lambat, pengulangan yang sering, kalimat yang lebih pendek, penyederhanaan tata bahasa dan pengucapan yang jelas, dapat membantu dalam perkembangan progresif pemahaman linguistik anak.

Interaksi preverbal antara bayi dan orang lain tergolong proto-conversations karena memiliki struktur yang mirip dengan dialog. Latar belakang bahasa ini dilengkapi dengan respon non-verbal seperti gerakan tangan atau ekspresi wajah.

Di antara tanda-tanda pralinguistik, "protos" menonjol. Proto-imperatif muncul sekitar sembilan bulan; bayi menunjuk ke suatu objek untuk menunjukkan kepada orang lain bahwa dia menyukainya. Kita berbicara tentang proto-deklarasi, yang berkembang pada dua belas bulan, ketika gerakan serupa memiliki tujuan untuk menarik perhatian orang dewasa untuk memperhatikan sesuatu.

Pada tahun pertama kehidupan, suara bayi meningkat dari vokalisasi pertama refleks, seperti mendengus dan menangis, untuk mendesing (konsonan, vokal, atau kombinasi sederhana simple seperti "gu") dan mengoceh, terdiri dari produksi rantai suku kata; awalnya ini diulang, tetapi kemudian suku kata yang berbeda digabungkan.

Kata-kata pertama muncul sekitar dua belas bulan kehidupan. Pada saat ini, bayi cenderung menghilangkan dan mengganti fonem, serta mendekatkan pengucapan dua konsonan yang berurutan untuk memudahkannya; Ini dikenal sebagai "asimilasi."

2. Periode holofrasik

Istilah "holofrase" digunakan untuk berbicara tentang frase yang terdiri dari satu kata, yang merupakan ciri-ciri tahap kedua perkembangan bahasa. Selama periode holofrasik, kata-kata memenuhi fungsi yang nantinya sesuai dengan kalimat.

Arti dari holofrase sangat bergantung pada konteksnya di mana mereka diucapkan dan bahasa non-verbal. Jadi, jika seorang bayi mengatakan "bibe", dia mungkin meminta botol, tetapi jika dia menunjuk ke sana, dia mungkin bermaksud "Ini adalah botol", misalnya.

Holofrase akan menjadi inti perkembangan linguistik: meskipun konstruksi ini tidak memiliki tata bahasa, mereka Penampilan menunjukkan bahwa bayi memahami bahwa verbalisasi memiliki tujuan dasar untuk menyampaikan makna tertentu kepada orang lain orang-orang.

Bayi biasanya mencapai periode holofrasik ketika mereka berusia sekitar satu tahun. Kemudian kosakata Anda akan tumbuh dengan cepat dan intens dan sedikit demi sedikit mereka akan mulai menggabungkan kata-kata yang berbeda.

• Anda mungkin tertarik: "Teori perkembangan bahasa Noam Chomsky"

3. Kombinasi kata pertama

Periode holofrasik berakhir tak lama sebelum dua tahun. Di usia ini, perbendaharaan kata bayi sudah sangat kompleks, sehingga ia sudah mampu menggabungkan kata-kata dan karena itu artinya. Dengan cara ini, subjek dan predikat muncul secara eksplisit untuk pertama kalinya, meskipun belum jelas bahwa anak membedakan antara kategori kata.

Antara usia dua dan tiga tahun, anak-anak mulai menggabungkan tiga kata atau lebih secara teratur, menghasilkan frasa yang sangat kaya. Mereka juga belajar menggunakan intonasi berbeda yang memungkinkan mereka menggunakan suasana interogatif, misalnya.

Kombinasi kata pertama dikenal sebagai "pidato telegrafis" karena si kecil mengabaikan komponen kalimat yang kurang informatif, seperti determinan dan konjungsi, mengutamakan verba dan nomina; yang terakhir merupakan bagian terbesar dari kata-kata yang dipelajari selama tahap ledakan linguistik ini.

4. Perkembangan bahasa tingkat lanjut

Dalam periode antara 16 bulan dan 4 tahun, kira-kira, kosakata anak-anak meningkat secara eksponensial. Ketika Anda mencapai usia ini kemampuan linguistik mereka mulai mendekati orang dewasa secara bertahap, meskipun akan memakan waktu bertahun-tahun untuk menyempurnakan kosa kata dan tata bahasa.

Ada disosiasi antara pemahaman dan produksi bahasa. Secara khusus, anak kecil mampu memahami kalimat kompleks yang tidak akan dapat mereka hasilkan sendiri hingga lebih dari dua bulan kemudian.

Ada dua jenis kesalahan yang sangat umum selama pemerolehan bahasa: overextension dan underextension. Yang pertama adalah generalisasi yang terdiri dari penggunaan kata untuk menunjuk objek lain, seperti menyebut semua mamalia "anjing"; under-extensions atau under-generalizations adalah kesalahan yang berlawanan dengan ini.

Saat anak-anak tumbuh, tonggak yang berbeda terjadi yang akan menjadi dasar bagi perkembangan bahasa orang dewasa. Antara lain, identifikasi bentuk tidak beraturan, perolehan mode verbal dan kemajuan pengetahuan metalinguistik dan metakognitif sangat penting.

• Anda mungkin tertarik: "Afasia: gangguan bahasa utama main"