Tes Zulliger: karakteristik, operasi, dan kegunaan

Mungkin tes proyektif paling terkenal dalam sejarah adalah tes Rorschach, bintik-bintik tinta hitam yang terkenal dengan bentuk abstrak yang menunjukkan semua jenis objek dan gambar.

Kemungkinan kita telah melihat tes ini lebih dari sekali tetapi dalam warna, sesuatu yang sebenarnya sesuai dengan tes yang diturunkan darinya: tes Zulliger.

Meskipun sangat terinspirasi oleh tes proyektif yang paling terkenal, tes Zulliger memiliki beberapa: karakteristik yang sangat membedakannya dari Rorschach, sedemikian rupa sehingga dianggap sebagai ujian dengan yang lebih besar validitas dan reliabilitas. Mari kita lihat alasannya di bawah ini.

• Artikel terkait: "Jenis tes psikologi: fungsi dan karakteristiknya"

Apa itu tes Zulliger?

Tes Zulliger, juga disebut tes Z, adalah tes proyektif yang dibuat selama Perang Dunia II. Tes ini mengambil inspirasi kuat dari tes Rorschach klasik dan terkenal, namun tidak mengikuti protokol yang sama dan, di samping itu, memiliki banyak keunggulan di atasnya. Bahkan, jauh lebih mudah untuk diterapkan dan memiliki parameter kinerja yang jauh lebih cepat, serta memiliki lebih banyak bukti empiris yang memberi kekuatan pada tes Zulliger sebagai tes yang andal, meskipun masih menjadi tes proyektif.

Alasan utama mengapa tes ini digunakan bertepatan dengan instrumen proyektif lainnya yang berasal dari psikoanalisis: menggambarkan ciri-ciri kepribadian laten dari orang yang dievaluasi. Karena premis inilah, meskipun memiliki hampir satu abad penerapan, ini masih merupakan ujian di bahwa subjek diminta untuk memproyeksikan apa yang dia amati dan, oleh karena itu, tes Zulliger tidak dibebaskan dari kritikus. Meskipun demikian, hari ini masih banyak digunakan dalam proses seleksi personil.

Tes ini dianggap sebagai keuntungan besar dibandingkan tes proyektif lainnya karena tersedia data yang baik keandalan dan validitas, sesuatu yang Anda uji seperti gambar di tengah hujan, tes pohon atau tes Murray memiliki. Beberapa studi statistik telah dilakukan yang mempertahankan bahwa tes Zulliger memiliki ketahanan yang baik di bidang seleksi personel. Sebagai gantinya, di bidang psikologi klinis tidak banyak digunakan dan, pada kenyataannya, tidak dianggap sebagai alat yang memadai untuk mendiagnosis gangguan apa pun.

• Anda mungkin tertarik pada: "Sejarah Psikologi: penulis utama dan teori"

Asal usul tes proyektif ini

Fakta bahwa tes Zulliger sangat mirip dengan tes Rorschach adalah karena Penciptanya, psikiater Swiss Hans Zulliger, adalah mahasiswa Hermann Rorschach sendiri, salah satu psikiater dan psikoanalis paling berpengaruh tidak hanya di Swiss tetapi di seluruh dunia. Berkat pengetahuan yang diberikan oleh Rorschach, Zulliger akhirnya menjadi analis anak yang berpengaruh, serta promotor pedagogi psikoanalitik.

Meskipun murid Rorschach, Zulliger mengabdikan dirinya tubuh dan jiwa untuk memahami dan memperdalam psikoanalisis dan menjelajahi kepribadian manusia melalui tes spot klasik mentornya. Untuk ini akan ditambahkan peristiwa yang menentukan dalam hidupnya: dimulainya Perang Dunia Kedua dan perlunya tes cepat untuk memilih tentara Swiss.

Meskipun tetap netral selama perang, Swiss sangat membutuhkan kandidat baru untuk bergabung dengan tentara dan mengisi posisi resmi. Anda tidak dapat menerima prajurit mana pun untuk posisi apa pun, tetapi Anda harus menyaring dan untuk ini yang terbaik adalah untuk menerapkan tes atau tes psikologis, dengan demikian, mengevaluasi kapasitas mental dan sikap di masa depan tentara.

Saat itu Hans Zulliger telah menjadi kepala petugas layanan psikologis dan bertanggung jawab untuk mengelola berbagai jenis tes, di antaranya piring Rorschach kepada para kandidat untuk mengevaluasi kepribadian mereka. Meskipun dia menganggap bahwa itu adalah alat yang baik untuk tujuan ini, dalam konteks perang yang dijalani, kecepatan, itulah sebabnya Zulliger memutuskan untuk memodifikasi tes asli sehingga dapat diterapkan lebih cepat dan dalam jumlah besar. kelompok.

Yang seperti itu, Zulliger membuat tesnya sendiri dengan memodifikasi tes Rorschach, membuatnya lebih sederhana dan dengan pedoman administrasi yang lebih spesifik, yang memungkinkan dia untuk menerapkannya secara kolektif. Dari sinilah tes Zulliger untuk seleksi personel lahir.

• Artikel terkait: "Uji noda tinta Rorschach"

Apa yang dievaluasi oleh tes Zulliger?

Seperti yang kami sebutkan, tes Zulliger adalah tes proyektif, yang berarti bahwa itu adalah instrumen yang dengannya sejumlah besar tanggapan subjektif dapat diperoleh. Kesamaan dari tes karakteristik ini adalah bahwa semuanya dimulai dari rangsangan yang mereka membangkitkan imajinasi orang yang sedang dievaluasi, serta kepekaan, keinginan, ciri kepribadian, kreativitas mereka...

Namun, yang membedakan tes Zulliger dari tes lain dengan gaya yang sama adalah tes ini memiliki validitas dan kemudahan yang lebih besar dalam hal diterapkan, yang terakhir menjadi alasan utama mengapa Zulliger mengembangkan tes ini dan, dengan demikian, mencapai pemilihan personel yang lebih gesit dan efisien cepat.

Dalam konsep aslinya, tes ini dibuat untuk dapat dengan cepat membedakan orang tanpa masalah psikologis dari mereka yang dapat memilikinya selain mengidentifikasi di dalamnya kompetensi yang memadai untuk posisi tertentu di tentara.

Pendukung penggunaan tes Zulliger mengatakan bahwa tes ini membantu menilai proses mental orang, serta ketakutan mereka, adaptasi sosial, dunia internal, emosi, bakat dan kapasitas kontrolInilah sebabnya mengapa banyak departemen sumber daya manusia menggunakannya ketika memilih personel.

• Anda mungkin tertarik pada: "Teori utama kepribadian"

Bagaimana penerapannya?

Tes Zulliger dapat diterapkan baik secara individu maupun kolektif. Dalam kedua kasus, kandidat memulai dengan menyajikan tiga lembar yang membentuk tes ini.

Dijelaskan bahwa sosok-sosok yang Anda lihat di dalamnya tidak mewakili sesuatu yang khusus dan bahwa mereka dapat membangkitkan banyak hal yang berbeda dari orang ke orang. Apa yang harus mereka lakukan saat sedang dievaluasi adalah menjelaskan apa yang disarankan oleh angka-angka yang mereka lihat kepada mereka.

Contoh slogan yang dapat diberikan kepada yang dinilai adalah sebagai berikut:

"Saya akan menunjukkan serangkaian gambar. Tidak ada jawaban baik atau buruk dalam gambar-gambar ini, dan Anda harus mengatakan apa jawaban itu. Anda dapat mengambil gambar, mengubahnya, dan melihatnya secara keseluruhan atau sebagian. Semuanya atas kebijaksanaan Anda. Sementara dia melihat gambar-gambar itu dan memberi tahu saya apa yang dia pikir dia lihat di dalamnya, saya akan menulis apa yang dia katakan kepada saya.

Lembar yang membentuk tes Zulliger adalah tiga berikut.

Piring 1.

Lembar pertama memiliki nada putih, hitam dan abu-abu. Angka-angka yang terlihat di dalamnya kompak, dengan tepi yang sedikit terpotong dan, secara umum, mereka harus menyarankan konsep tunggal yang dievaluasi, respons global. Pada prinsipnya, itu mewakili pemikiran yang mendalam dan terkait dengan menghadapi situasi baru.

Menurut mereka yang menggunakan tes ini, ketika orang yang dievaluasi tidak memberikan jawaban global, gangguan sesaat atau tetap dicurigai. Pada orang dengan depresi, menurut pendukung teknik ini, mengungkapkan rasa tidak nyaman saat melihat slide skala abu-abu ini.

Di antara tanggapan yang paling umum ketika melihat gambar ini adalah: serangga yang tidak bisa terbang (hal. g., kumbang), kepiting, daun dan sejenisnya.

Piring 2.

Lembar kedua adalah yang paling mencolok karena dapat dilihat dalam berbagai warna seperti merah, putih, oranye, biru atau hijau tua, serta berbagai area yang dibedakan. Ini adalah sosok yang paling kompleks, serta sosok yang juga membangkitkan sensasi dan emosi paling banyak, itulah sebabnya digunakan untuk mengevaluasi aspek afektif.

Beberapa unsur yang dinilai melalui lembar ini antara lain kemampuan untuk mengatur, pengendalian diri, kritik dan konfrontasi dengan situasi tekanan, semuanya diekspresikan dalam bentuk yang sangat detail karena lembaran warna-warni mengundang orang yang dievaluasi untuk melakukan yang terbaik dengan memberi informasi.

Beberapa evaluasi menunjukkan apa yang oleh para pendukung tes Zulliger disebut "kejutan kromatik". Di piring khusus ini, fenomena ini akan terdiri dari subjek yang mengarahkan tanggapannya terhadap bintik hitam, hijau dan / atau coklat / coklat lebih disukai, menghindari interpretasi bagian merah.

Mungkin juga terjadi, begitu mereka pulih dari "kejutan", subjek merespons apa yang disarankan warna merah, tetapi melakukannya di akhir. Ini akan terkait dengan rasa takut akan kasih sayang dan rasa takut ditolak oleh orang lain.

Di antara jawaban paling populer kami memiliki hewan berkaki empat seperti banteng, sapi, kerbau... Ada juga yang menjawab gambar ini dengan menunjukkan bahwa yang mereka lihat adalah serangga seperti semut.

Piring 3.

Akhirnya kami memiliki lembar ketiga, yang bermain dengan nada abu-abu, hitam dan merah. Gambar yang diwakili dalam bagian tes ini selalu menunjukkan dinamisme dan gerakan tertentu, dan digunakan untuk mengevaluasi bidang hubungan sosial. Ini menimbulkan interpretasi global, detail besar dan kecil.

Biasanya lembar ini cenderung membangkitkan tanggapan yang berkaitan dengan gerakan, dan di antara tokoh-tokoh paling umum yang dievaluasi biasanya melihat kita memiliki: orang, kupu-kupu, pria kecil, elf, anak-anak, penduduk asli Amerika dengan hiasan kepala bulu ...

• Anda mungkin tertarik pada: "17 keingintahuan tentang persepsi manusia"

Bagaimana itu dievaluasi?

Untuk dapat mengevaluasi tes Zulliger perlu menguasai tes ini. Menjadi tes proyektif, itu membutuhkan beberapa pengalaman dan mengetahui apa kelipatannya jawaban yang dapat dijawab oleh mereka yang dievaluasi, oleh karena itu tidak berlaku bagi siapa pun untuk menerapkannya. Jawaban harus dievaluasi secara kualitatif, dimulai dari kenyataan bahwa tidak ada jawaban yang benar atau salah..

Tanggapan yang diberikan oleh yang dievaluasi dalam setiap slide dianalisis, baik isinya maupun cara pengungkapannya. Semakin banyak detail, sensasi, gambaran atau pengalaman yang dikatakan subjek pernah hidup selama ujian berlalu, semakin tinggi skornya.. Orisinalitas, koherensi psikologis, persepsi diri, gaya pemikiran dan kreativitas, data yang juga membantu kita melihat dunia batin dan kepribadian orang calon.

Pertanyaan Ulang atau Tahap Survei

Fase ini opsional. Ini terdiri dari meninjau jawaban yang diberikan oleh orang yang diwawancarai, memajukan lembar demi lembar untuk memastikan bahwa fase berikutnya, yaitu pengkodean tanggapan, dilakukan dengan informasi dan akurasi maksimum mungkin. Dengan fase bertanya ulang ini informasi baru dapat diperoleh atau informasi yang diberikan oleh individu dapat ditentukan dan, dengan demikian, menghilangkan keraguan yang mungkin muncul selama proses tersebut.

Pengkodean

Sebagai tes proyektif, Ada berbagai cara pengkodean tes ini, salah satu yang paling banyak diterima dan digunakan adalah Sistem Komprehensif Exner..

Sistem ini memungkinkan evaluasi lengkap dari kepribadian individu yang dievaluasi, dengan menghormati kriteria psikometrik validitas dan reliabilitas. Setiap objek yang dirasakan oleh orang yang diwawancarai selama tes diberi kode dan diukur menurut pedoman yang telah ditetapkan sebelumnya, memperoleh skor dan makna yang berbeda.

Pengkodean dilakukan sesuai dengan parameter berikut.

1. Lokasi

Dengan lokasi yang kami maksud di area lembar mana orang yang dievaluasi merasakan objek itu. Itu bisa global (menggunakan seluruh gambar), detail biasa atau detail tidak biasa (menggunakan beberapa bagian gambar) atau ruang kosong.

Sebagai aturan umum, itu dipahami sebagai cara kita memahami informasi, dari yang paling umum ke yang paling khusus dan sebaliknya, atau jika kita hanya tinggal di tunggal atau umum.

2. Kualitas evolusioner

Kualitas evolusioner mengingatkan kita pada kualitas proses pemikiran di balik respons yang diberikan oleh evaluasi kepada kita. Ini bisa menjadi respon dari:

• Sintesis: di mana objek yang berbeda di tempat dihubungkan dan setidaknya salah satu dari mereka memiliki bentuk tertentu.
• Sintesis yang tidak jelas: objek yang berbeda di tempat itu terhubung, tetapi tidak ada yang memiliki bentuk tertentu.
• Biasa: area noda yang dibatasi dipilih dan diartikulasikan, menekankan bentuk dan fitur yang menentukan objek.
• Vague: noda muncul memberikan kesan difus, ambigu atau tak tentu.

3. Penentu

Determinan adalah aspek yang mengarahkan orang untuk mempersepsikan objek yang dilihat. Diantaranya kita dapat menyebutkan: bentuk, gerakan manusia atau hewan (aktif atau pasif), gerakan mati, warna kromatik atau akromatik, bayangan, dimensi bentuk, pasangan, refleksi ...

Umumnya, determinan menunjukkan kekayaan dan keragaman sumber daya imajinatif dan adaptif.

4. Isi

Isinya mengacu pada sifat yang menjadi milik objek yang dirasakan. Bisa berupa sosok manusia, hewan, atau pengalaman manusia. Ini juga dapat dikaitkan dengan berbagai bidang pengetahuan manusia seperti seni, botani, antropologi, atau kekuatan/unsur alam seperti api, air, angin, bumi, awan…

Ini adalah parameter paling proyektif dari keseluruhan tes, yang menunjukkan isi internal dari kepribadian yang dievaluasi. Bergantung pada konten apa yang telah Anda bagikan kepada kami, sebuah hipotesis dapat dibuat tentang kemungkinan masalah interpersonal, ciri kepribadian, perilaku kekerasan, dan impuls, antara lain.

Aspek akhir dan kesimpulan

Tes Zulliger memiliki keunggulan besar dibandingkan tes proyektif lainnya, termasuk tes Rorschach. Yang pertama adalah itu Hanya membutuhkan waktu 30 menit untuk diterapkan, dengan waktu pengkodean tidak lebih dari 2 jam (3 lembar), waktu yang jauh lebih singkat dibandingkan dengan Rorschach yang membutuhkan 2 jam untuk diterapkan dan 8 untuk dikodekan (10 lembar). Selain itu, ia memiliki banyak validitas dan reliabilitas, sesuatu yang cenderung lemah oleh tes proyektif.

Karena aplikasinya yang cepat dan dapat digunakan baik secara individu maupun kelompok, tes Zulliger sangat dihargai di antara para profesional yang harus mengevaluasi kompetensi beberapa mata pelajaran dalam waktu singkat, seperti yang terjadi dari perekrut.

Ini juga sangat dihargai di bidang peradilan dan militer, meskipun tidak relevan dengan tes kepribadian dan bakat yang lebih standar.