Pembelajaran visual: apa itu, dan cara untuk meningkatkannya

Orang belajar sepanjang hidup mereka, dan dalam ribuan cara. Kita bisa belajar melalui kata-kata, gambar, pengalaman, orang... Jadi, ada banyak jenis dan gaya belajar, tergantung pada karakteristiknya dan rangsangan yang memungkinkannya proses.

Umumnya, setiap orang memiliki gaya belajar yang membuat mereka lebih mudah belajar. Hari ini kita akan berbicara tentang jenis pembelajaran yang sangat spesifik: pembelajaran visual. Tapi bagaimana kita tahu bahwa gaya belajar "kita" adalah visual? Apa yang ini, tepatnya, dan apa saja contohnya? Fitur dan keunggulan apa yang dihadirkannya? Kami akan menyelesaikan semua pertanyaan ini di artikel ini, dan, sebagai tambahan, kami akan mengetahui dua gaya belajar lainnya.

• Artikel terkait: "9 model pembelajaran utama, dan penerapannya"

Proses belajar

Meskipun kebanyakan orang dapat belajar dengan cara yang berbeda tergantung pada konteksnya, tidak semua dari kita belajar dengan cara yang sama, dan selain itu, banyak orang belajar lebih baik dengan satu atau lain cara.

Jika kita mengekstrapolasi masalah ini ke bidang kecacatan intelektual, misalnya, spesifikasi yang lebih banyak lagi akan muncul, karena banyak dari anak-anak ini belajar lebih baik dari cara tertentu (misalnya melalui penglihatan, sentuhan...), menunjukkan kesulitan belajar melalui bidang lain (walaupun setiap kasus harus dianalisis secara terpisah). konkret).

Apa yang terjadi ketika kita belajar lebih baik melalui satu indera daripada yang lain? Dalam kasus ini, akan ideal untuk memaksimalkan jenis pembelajaran khusus ini, tentu saja tanpa melupakan indra lainnya. Mampu mengidentifikasi cara belajar terbaik kita akan memungkinkan kita untuk memaksimalkan pembelajaran kita.

Ada orang yang belajar lebih baik melalui indera pendengaran (misalnya dengan mendengarkan penjelasan guru, ada pula yang dengan melalui kata-kata (membaca), yang lain melalui pengalaman... apa yang terjadi pada orang yang belajar lebih baik dengan membaca? melihat?

Pertama-tama, ada baiknya mengetahui, memanfaatkannya; pernah diketahui, tugas kita sebagai guru, psikolog pendidikan atau profesional lain di sektor ini, dan bahkan sebagai ibu dan ayah menyiapkan dan/atau mengadaptasi materi untuk meningkatkan pembelajaran visual. Tapi apa sebenarnya ini? Mari kita lihat.

Pembelajaran visual: apa itu?

Pembelajaran visual adalah salah satu jenis pembelajaran yang dibuat dari rangsangan visual; Ini mencakup semuanya mulai dari gambar hingga piktogram, pengatur grafis, peta konsep, warna... Tujuan pembelajaran jenis ini, yang juga merupakan metode pengajaran, adalah membantu siswa atau siswa untuk memantapkan rangkaian gagasan melalui indera penglihatan.

Oleh karena itu, metode ini berfokus pada penglihatan (dan pada saat yang sama, pada memori visual).

Keuntungan dan fitur

Kelebihan belajar visual adalah banyak siswa yang memiliki pengertian yang lebih berkembang ini dalam cara mereka memproses konsep, atau sederhananya, bahwa mereka lebih baik dalam belajar dengan diagram/gambar, atau bahwa mereka memiliki memori visual yang baik, dapat memperoleh manfaat yang lebih besar dari jenis pembelajaran ini.

1. informasi secara keseluruhan

Di sisi lain, ini adalah metode pengajaran yang memungkinkan informasi diidentifikasi lebih cepat dan global. Penggunaan warna, misalnya, dapat meningkatkan keefektifannya.

2. Hubungan antar konsep

Keuntungan lain dari pembelajaran visual adalah itu memungkinkan Anda memvisualisasikan pola dan hubungan antara konsep dan/atau ide dengan lebih cepat, melalui skema atau penyelenggara, misalnya. Semua ini memfasilitasi internalisasi informasi yang lebih besar.

3. memori visual

Pembelajaran visual, seperti yang telah kita lihat, sangat ideal untuk bekerja dengan anak-anak atau orang dewasa dengan ingatan visual yang baik. Ini adalah jenis pembelajaran yang meningkatkan jenis memori ini, dan juga, memungkinkan bekerja dengan anak-anak dengan kesulitan di bidang lain tetapi dengan memori visual yang baik (misalnya anak-anak dengan disabilitas intelektual tertentu).

• Anda mungkin tertarik pada: "3 jenis memori sensorik: ikonik, gema, dan haptik"

contoh

Kita akan melihat beberapa contoh elemen atau strategi yang paling banyak digunakan untuk mempromosikan jenis pembelajaran visual (walaupun masih ada lagi).

1. Peta konseptual

peta konsep melibatkan organisasi informasi yang sangat visual; Mereka mengizinkan, dalam kaitannya dengan beberapa tema, untuk membandingkan ide, mengatur konsep...

Agar dipahami sedikit lebih baik; Ini adalah skema di mana informasi dikelompokkan berdasarkan konsep atau kategori dalam "laci", dan di mana "laci" ini terkait satu sama lain melalui panah, misalnya.

2. Garis waktu

Garis waktu adalah contoh lain dari teknik yang digunakan dalam pembelajaran visual; adalah tentang Skema linier yang memungkinkan berbagai peristiwa atau elemen ditempatkan di sepanjang rantai atau garis waktu, Seperti namanya. Mereka ideal untuk bekerja dengan periode sejarah, misalnya.

3. Diagram sebab-akibat

Diagram sebab-akibat, juga merupakan teknik pembelajaran visual, adalah representasi dari elemen yang berbeda menjelaskan asal-usul beberapa situasi atau efek.

4. Peta Ide

Peta ide memungkinkan Anda menghubungkan berbagai konsep melalui panah, gambar, "laci"... Mereka menawarkan informasi yang sangat global dalam kaitannya dengan beberapa topik.

Bagaimana kita tahu bahwa kita belajar paling baik secara visual?

Seperti yang telah kita lihat di awal artikel, setiap orang belajar lebih baik melalui indera tertentu (walaupun akan ada juga orang yang belajar dengan cara yang sama dengan indra tertentu).

Tapi bagaimana kita tahu kalau gaya belajar kita visual? Di sini Anda akan menemukan serangkaian pedoman yang akan memungkinkan Anda untuk menentukan, apakah gaya belajar Anda adalah visual:

• Anda adalah orang yang sangat jeli.
• Anda memiliki kemampuan khusus untuk mengingat gambar (dan video).
• Anda memiliki banyak imajinasi dan menghasilkan gambaran yang hidup di benak Anda.
• Anda memiliki memori visual yang baik.
• Gambar dan diagram bagus untuk Anda pelajari dan hafalkan.
• Anda mengalami kesulitan mengingat atau menjelaskan informasi verbal.
• Anda lebih banyak berpikir dalam gambar daripada kata-kata.

Gaya belajar lainnya: auditori dan kinestetik

Di luar gaya belajar visual, ada gaya belajar lainnya. Secara umum, dan secara umum, kami menemukan dua lagi: pembelajaran auditori dan pembelajaran kinestetik.

1. pembelajaran auditori

Orang dengan gaya belajar auditori dicirikan oleh ingatan yang lebih baik dari informasi yang ditawarkan secara lisan/audit (misalnya melalui penjelasan guru).

Artinya, mereka didasarkan, pertama-tama, pada indra pendengaran, untuk belajar. Ini adalah gaya yang ideal untuk belajar bahasa dan musik.

2. pembelajaran kinestetik

Gaya belajar kinestetik, pada bagiannya, dicirikan dengan didasarkan pada sensasi dan gerakan.. Orang dengan gaya ini belajar lebih baik melalui tubuh, gerakan, belaian, sentuhan... Ini adalah jenis pembelajaran yang lebih pengalaman dan "langsung", dibandingkan dengan pembelajaran visual atau pendengaran.

Ini adalah gaya "lebih lambat", dibandingkan dengan dua yang terakhir, tetapi menghasilkan pembelajaran yang lebih dalam, karena emosi sering terlibat di dalamnya.