7 perbedaan antara pengetahuan umum dan pengetahuan ilmiah

Ada banyak bentuk pengetahuan, terkadang sangat berbeda. Salah satu perbedaan yang paling jelas adalah antara yang vulgar dan yang ilmiah.

Kita akan melihat apa yang menjadi ciri masing-masing bentuk ini dan apa adanya perbedaan antara pengetahuan umum dan pengetahuan ilmiah, dan dalam konteks apa mereka biasanya dipelajari dan digunakan.

• Artikel terkait: "14 jenis pengetahuan: apakah itu?"

Pengetahuan umum dan pengetahuan ilmiah: definisi

Untuk menilai perbedaan utama antara pengetahuan umum dan pengetahuan ilmiah, pertama-tama kita harus memahami terdiri dari apa masing-masing bentuk pengetahuan ini. Berfokus pertama pada pengetahuan umum, kita harus tahu bahwa nama teknisnya adalah pengetahuan empiris, karena itu hanya didasarkan pada pengalaman pribadi orang yang memilikinya.

Pengetahuan umum mencoba menjelaskan kualitas dunia tempat kita hidup melalui persepsi indera., yaitu dengan cara yang dangkal. Cara memperoleh informasi ini memiliki dua karakteristik mendasar. Pertama-tama, kita berbicara tentang pengetahuan yang sangat khusus untuk peristiwa tertentu, yang karenanya tidak dapat digeneralisasikan ke situasi lain atau objek yang berbeda.

Karakteristik kedua adalah adanya kontingensi pada elemen dan momen spesifik. Dalam pengertian ini, kami tidak dapat menjamin bahwa suatu situasi, tidak peduli berapa banyak yang telah berulang di masa lalu, akan terjadi dengan cara yang sama. di masa depan, karena cara mengetahui ini lolos dan karenanya mengandaikan salah satu perbedaan antara pengetahuan umum dan pengetahuan ilmiah.

Kita tidak boleh jatuh ke dalam kesalahan menganggap pengetahuan umum sebagai salah atau negatif.. Ini adalah bentuk pengetahuan pertama yang dapat diperoleh manusia dan darinya ia kemudian mengembangkan yang lain. Itu dihasilkan secara acak, karena penyajian berbagai peristiwa di depan kita, tetapi Itu juga yang, secara praktis, memungkinkan kita belajar berfungsi dalam situasi sehari-hari. hari.

Mengenai pengetahuan ilmiah, dalam definisinya kami menemukan bahwa itu didasarkan pada fakta yang dapat diverifikasi dan oleh karena itu dapat dikontraskan yang menjelaskan teori tertentu. dari ilmu pengetahuan. Jenis pengetahuan ini umumnya dikumpulkan melalui metode ilmiah. Selain itu, bentuk pengetahuan ini mendukung klasifikasi menjadi dua jenis.

Di satu sisi, kami akan memiliki pengetahuan eksplisit, yang memungkinkan semua informasi ini ada menangkap pada dukungan dan ditularkan ke orang lain, sehingga individu lain juga bisa memperolehnya. Tetapi apa yang disebut pengetahuan diam-diam juga merupakan pengetahuan ilmiah. Ini tentang pengetahuan yang merupakan bagian dari orang tersebut sebagai keterampilan yang dikembangkan untuk tugas yang bersangkutan, baik teknis, artisan, atau ilmiah.

Kami melihat bahwa hanya dengan definisi kedua konsep tersebut kami sudah dapat menghargai perbedaan antara pengetahuan umum dan pengetahuan ilmiah.

Perbedaan utama antara pengetahuan ilmiah dan pengetahuan umum

Setelah kita meletakkan dasar dari kedua konsep tersebut, kita dapat menyelidiki perbedaan utama antara pengetahuan umum dan pengetahuan ilmiah. Untuk melakukan ini, kami akan menjelajahi berbagai kategori di mana perbedaan diamati.

1. Apa TUJUAN

Tujuan utama dari pengetahuan umum tidak lain adalah untuk memiliki pemahaman minimum tentang peristiwa di dunia untuk dapat berinteraksi dengannya dengan cara yang tepat.

Sebaliknya, pengetahuan ilmiah menyiratkan pemahaman yang mendalam, menemukan alasan dari suatu peristiwa, didukung oleh data yang tersedia untuk semua orang, untuk dapat mereplikasi pengalaman kapan saja diperlukan.

Di sini muncul salah satu kualitas paling penting dari pengetahuan ilmiah, dan begitulah memungkinkan pihak ketiga, yang tidak ada hubungannya dengan perolehan awal pengetahuan tersebut, untuk mengasimilasinya juga dan karena itu mencapai pemahaman tentang konsep-konsep yang jauh dari pengalaman pribadi mereka sendiri.

2. Bagaimana pengetahuan diperoleh

Melanjutkan perbedaan antara pengetahuan umum dan pengetahuan ilmiah, variabel lain untuk dibandingkan adalah cara memperoleh pengetahuan tersebut. Karena itu, pengetahuan vulgar diperoleh dengan mempersepsi objek atau fenomena tertentu yang muncul di hadapan subjek secara acak. Dalam hal pengetahuan ilmiah, perolehan ini diberikan melalui pengamatan yang mendalam dan disengaja.

Ilmuwan mencoba untuk sampai ke asal mula fenomena untuk menemukan dasarnya dan dengan demikian dapat menjelaskannya dan di atas segalanya untuk memprediksinya di masa depan, mengekstrapolasinya ke situasi lain yang sudah dikenal. Selain itu, seperti yang telah kita lihat, pengetahuan ini dapat ditularkan kepada orang lain yang belum tentu bersentuhan langsung dengan objek kajian.

3. formulir observasi

Meskipun poin ini entah bagaimana disebutkan di bagian sebelumnya, kepentingannya memerlukan penyelidikan lebih lanjut. Kunci pengamatan untuk memperoleh pengetahuan ilmiah adalah harus sistematis. Acara dianalisis secara mendalam, tanpa mengubahnya selama proses ini.

Namun, ketika kita berbicara tentang pengetahuan umum atau populer, pengamatan yang dilakukan oleh orang yang memperolehnya hanyalah dangkal. Ini mengumpulkan fenomena yang diamati dan mengintegrasikannya sebagai pola yang terjadi dengan cara yang dirasakan, tanpa menyelidiki kompleksitasnya. mendasari dan karenanya tanpa tertarik pada sebab-sebab yang membuat peristiwa itu terjadi secara khusus dengan cara itu dan bukan dengan cara lain berbeda.

• Anda mungkin tertarik pada: "8 langkah metode ilmiah"

4. tingkat kedalaman

Berikutnya dalam daftar perbedaan antara pengetahuan umum dan pengetahuan ilmiah berkaitan dengan tingkat kedalaman yang dicapai oleh pengetahuan yang bersangkutan. Dalam hal pengetahuan umum, kita akan berbicara tentang tingkat yang sangat dangkal, cukup mengasimilasi pola peristiwa yang disaksikan, tanpa bertanya lebih jauh. Informasi diperoleh dengan cara yang statis dan pasif. Pengamat hanya menghadapi fenomena itu.

Alih-alih, pengetahuan ilmiah menyiratkan tingkat kedalaman yang tinggi. Pengamat adalah bagian aktif dari proses, menganalisis basis yang mendasari untuk menemukan informasi yang tepat yang mereka butuhkan. yang akan memungkinkan Anda untuk menemukan penjelasan acara tersebut agar dapat memberikan penjelasan dan membuat prediksi di dalamnya masa depan.

5. dasar pengetahuan

Salah satu perbedaan terpenting antara pengetahuan umum dan pengetahuan ilmiah berkaitan dengan dasarnya. Ketika kita berbicara tentang pengetahuan ilmiah, jelaslah bahwa dasarnya adalah rasionalitas, karena dicari penjelasan logis yang menyembunyikan fenomena yang sedang dipelajari.

Namun, pengetahuan vulgar pada dasarnya sensitif, dasar empiris. Apa yang kita lihat adalah apa yang telah terjadi, tanpa lebih. Tidak perlu memahami mengapa, kegunaannya bukan pada pemahaman, hanya pada pengetahuan belaka tentang fakta yang terjadi. Itu sebabnya yang pertama hanya bersifat deskriptif, sedangkan yang kedua menyiratkan penyusunan pernyataan dan teori yang akan diverifikasi melalui analisis.

6. tingkat koreksi

Melanjutkan perbedaan antara pengetahuan umum dan pengetahuan ilmiah, kita tidak boleh melupakan tingkat kebenaran atau kepastian yang disiratkan oleh keduanya. Dalam hal pengetahuan umum, kami tidak memiliki jaminan bahwa keyakinan yang dihasilkan oleh orang tersebut dalam hal ini adalah benar., karena didasarkan pada pengalaman pribadinya, pada saat tertentu.

Sebaliknya, pengetahuan ilmiah didasarkan pada data yang diverifikasi dan karenanya benar. Jenis pengetahuan ini mengoreksi diri ketika pengamat ilmiah menghasilkannya, karena ia terus-menerus mencari skema yang dapat menjelaskannya. fenomena yang dikumpulkan secara keseluruhan dan juga dapat memprediksi perilakunya di masa depan, sehingga tidak hanya berlaku untuk saat itu saja konkret.

7. sistematis

Akhirnya, kita dapat membedakan kedua bentuk pengetahuan ini berdasarkan sifatnya yang sistematis. Dalam pengertian ini, kami memverifikasi bahwa pengetahuan ilmiah adalah jenis yang sistematis, yaitu sistem yang diikuti dan oleh karena itu aturan tertentu dan tatanan tertentu. Selain itu, kualitas ini memberinya kemampuan untuk menjadi dasar untuk menghasilkan pengetahuan ilmiah lain yang berbeda, yang semakin meningkatkan kompleksitasnya.

Dalam hal pengetahuan umum, kami tidak menemukan sistematika ini. Seperti yang telah kita lihat, pengetahuan ini dihasilkan secara otomatis karena seorang pengamat secara acak menemukan fenomena apa pun dan mengumpulkan informasi melalui indera. Tidak ada sistem yang ditentukan di baliknya, hanya persepsi orang tersebut.

Ini akan menjadi yang terakhir dalam daftar perbedaan antara pengetahuan umum dan pengetahuan ilmiah yang telah kami susun untuk dipelajari untuk dengan mudah membedakan kedua bentuk pengetahuan ini, sehingga memahami pentingnya keduanya dan kegunaan masing-masing memiliki.

Referensi bibliografi:

• Bachelard, G. (1978). Pengetahuan umum dan pengetahuan ilmiah. rasionalisme terapan.
• Belda, m. (2007). Bentuk Pengetahuan.
• Popper, K. (1974). Pengetahuan ilmiah. Madrid: Tecnos.
• Terradellas, MR. (2009). Proses siswa untuk mentransformasikan pengetahuan vulgar, prasangka dan stereotype yang mereka miliki tentang pendidikan, menjadi pengetahuan ilmiah. A 'Tabel A: perencanaan pengajaran yang berpusat pada siswa'. Girona: Universitas.