Mary Whiton Calkins: biografi psikolog dan filsuf ini

Mary Whiton Calkins (1863-1930) adalah seorang filsuf dan psikolog Amerika, pelopor dalam psikologi eksperimental, dan presiden wanita pertama dari American Psychological Association. Selain itu, dan dalam konteks kontradiksi antara tuntutan sosial yang dibebankan kepada perempuan, Calkins memang demikian salah satu pelopor perjuangan partisipasi perempuan dalam pendidikan tinggi dan sains.

Pada artikel ini kita akan kami akan mengulas biografi singkat Mary Whiton Calkins dan kita akan melihat beberapa kontribusinya pada kesetaraan gender dan psikologi eksperimental.

• Anda mungkin tertarik pada: "Sejarah Psikologi: penulis dan teori utama"

Mary Whiton Calkins: Biografi Psikolog Eksperimental

Ia lahir pada tanggal 30 Maret 1863 di Hartford Connecticut. Putri Charlotte Whiton Calkins dan pendeta Presbiterian, Wolcott Calkins, serta anak tertua dari lima bersaudara yang sangat dekat dengannya. Dia dibesarkan dan tinggal di Buffalo, New York, dan kemudian di Newton, Massachusetts.

Pada tahun 1882 Calkins memulai studinya di Smith College untuk wanita, setahun sebelum kematian saudara perempuannya, Maud; peristiwa yang menandai bagian dari pembentukannya nanti. Dia tinggal di rumah untuk sementara waktu, di mana dia juga merawat ibunya, dan mengambil kelas privat bahasa Yunani. Itu di tahun 1884 ketika

kembali ke Smith College, lulus dengan pujian dalam filsafat klasik.

Dua tahun kemudian dia melakukan perjalanan ke Eropa, di mana dia mengambil kesempatan untuk melanjutkan belajar bahasa Yunani. Sekembalinya ke Amerika Serikat, ayahnya telah menyiapkan wawancara untuknya di Wellesley yang baru dibuat College, sebuah perguruan tinggi wanita di Massachusetts, tempat dia ingin berlatih sebagai guru dan peneliti.

Laboratorium psikologi pertama Calkins dan Wellesley

Pada tahun 1888, Mary Whiton Calkins menjadi profesor filsafat di Wellesley College for Women. Pada saat yang sama, kekhususan psikologi ilmiah dibuka dan diakui kurangnya guru yang disiapkan untuk mengajar mata kuliah di dalamnya.

Untuk mengatasinya, salah satu psikolog menawarkan Calkins, seorang filsuf dengan pelatihan dengan keterampilan mengajar yang kuat, posisi sebagai profesor psikologi. Dengan demikian, dia memiliki kesempatan untuk membuat laboratorium Wellesley pertama.

Dia menerima dengan komitmen untuk melatih di daerah tersebut setidaknya selama satu tahun. Namun, ini menimbulkan masalah baru: di mana harus belajar. Saat ini kesempatan bagi perempuan nyaris nihil dan selain itu, Calkins memiliki komitmen keluarga, jadi dia tidak ingin meninggalkan kota.

• Anda mungkin tertarik pada: "Margaret Floy Washburn: biografi psikolog eksperimental ini"

Dari “mahasiswa istimewa” menjadi Presiden APA

Di Universitas Harvard, dan dalam konteks di mana psikologi dan filsafat tidak dipisahkan secara formal, tetapi partisipasi perempuan dalam hal apapun, ada beberapa filsuf dan psikolog yang mulai menerima mereka sebagai "pendengar", baik di kelas mereka maupun di kelas. laboratorium. Misalnya, William James dan Josiah Royce adalah contoh fakultas yang melakukannya, karena mereka mengambil sikap tegas terhadap kebijakan Harvard untuk mengecualikan perempuan.

Pada tahun 1889 Mary Calkins mulai mengambil kelas Psikologi Fisiologis dengan James, dan filosofi Hegelian dengan Royce, di dalam Universitas Harvard tetapi sebagai "mahasiswa khusus". Pada tahun berikutnya, Calkins bekerja dengan Edmund Sanford dari Universitas Clark, dan mendirikan yang pertama laboratorium psikologi di perguruan tinggi Wellesley, yang terlepas dari berbagai hambatan yang ia capai digabungkan dengan pengajaran.

Pada saat yang sama, selama tahun 1984 dan 1985, Mary Whiton Calkins berlatih di Universitas Harvard dan mengembangkan penelitian yang memiliki pengaruh penting pada psikologi eksperimental modern. Semua ini bahkan setelah Universitas Harvard menanggapinya penolakan keras terhadap permintaan untuk secara resmi mengakui studi doktoral mereka. Sebaliknya, mereka menawarinya pengakuan dari Radcliffe College, yang merupakan perguruan tinggi "tambahan" dari universitas yang sama. Calkins menolak yang terakhir karena dia tidak ingin melegitimasi kurangnya legitimasi mahasiswa perempuan Harvard.

Dia kemudian bekerja di Wellesley College, sebagai asisten pengajar, kemudian profesor psikologi, dan akhirnya, tahun sebelumnya. kematian dan begitu dia pensiun, dia diakui sebagai profesor-peneliti, tanpa pengakuan resmi atas gelar doktornya harvard.

Selama kebijakan yang kuat tentang pengecualian akademis dan ilmiah terhadap perempuan, Mary Whiton Calkins dia terpilih pada tahun 1905 sebagai presiden wanita pertama dari American Psychological Association. Pada masa jabatannya, pada tahun 1918, dia menjabat sebagai presiden American Philosophical Association.

• Anda mungkin tertarik pada: "Bagaimana Psikologi dan Filsafat serupa?"

Teknik Pasangan Terkait dan Psikologi Diri

Karya pertamanya di bidang psikologi difokuskan pada studi tentang ingatan. Antara lain dan sebagai hasil tesis doktoralnya, Mary Whiton Calkins meletakkan dasar dari apa yang kita kenal sebagai "teknik pasangan terasosiasi" atau "tugas pasangan terasosiasi", saat ini digunakan dalam tes penilaian kognitif. Secara garis besar, itu terdiri dari proposal yang dapat kita pelajari dan hafalkan secara terbuka, sampai kita disajikan dengan beberapa rangsangan yang mengakibatkan penarikan yang lain.

Selanjutnya, dia berfokus pada pengembangan "psikologi diri", yang darinya dia menyatakan bahwa proses mental ada tanpa kemandirian dari Diri; artinya mereka adalah proses yang dimiliki oleh "aku".

Calkins mengatakan bahwa diri adalah sesuatu yang tidak dapat didefinisikan., tetapi yang dapat dipahami sebagai objek kesadaran sehari-hari mengacu pada karakteristik yang berbeda: totalitas, keunikan, identitas, variabilitas, dan hubungan diri dengan organisme atau objek lain. Dalam penyusunan proses mental yang terkait dengan Diri, Calkins bersikap kritis terhadap psikologi fungsionalis yang mencakup aktivitas mental tanpa "aktor mental".

Psikologi diri, baginya, adalah jenis psikologi introspeksionis, yang membawanya untuk membedakan antara dua jenis sistem psikologis. Di satu sisi, ada psikologi impersonal yang cenderung menyangkal Diri ketika berkonsentrasi pada isi dari kesadaran dan proses mental, dan di sisi lain, ada psikologi pribadi yang didasarkan pada studi tentang diri atau orang. Calkins menempatkan proposalnya di dalam yang terakhir, pada gilirannya dibagi menjadi dimensi biologis dan psikologis, yang terkait erat satu sama lain.

Melalui dialog berbagai perspektif psikologi dan filsafat, serta kritik-kritik itu diterima tentang karyanya, Calkins terus mengembangkan dan memperbarui psikologi secara signifikan diri sendiri.

Studinya tentang diri dipresentasikan pada tahun 1900, dan dari sana menerbitkan empat buku dan lebih dari 50 artikel, yang memberinya banyak prestise secara nasional dan internasional. Di antara karya-karyanya yang paling penting adalah Masalah Persistent Filsafat, 1907, Diri dalam Psikologi Ilmiah dari tahun 1915 dan Orang baik dan baik, dari tahun 1918.

Referensi bibliografi:

• Suara Feminis Psikologi (2018). Mary Whitton Calkins. Diakses 25 Juni 2018. Tersedia di http://www.feministvoices.com/mary-whiton-calkins/
• Asosiasi Psikologi Amerika (2011). Mary Whiton Calkins, presiden wanita pertama APA. Diakses 25 Juni 2018. Tersedia di http://www.apa.org/pi/women/resources/newsletter/2011/03/mary-calkins.aspx.
• Garcia Dauder, S. (2005). Psikologi dan feminisme. Sejarah wanita perintis dalam psikologi yang terlupakan. Narcia: Madrid
• Garcia Dauder, S. (2005). Mary Whiton Calkins: Psikologi sebagai ilmu tentang Diri. Digital Athena, 8: 1-28.