Deteksi dini disleksia, dalam 8 gejala

Disleksia, kelainan berbasis neurologis yang memengaruhi pembelajaran membaca dan menulis dan yang saat ini memengaruhi antara 10 dan 15% anak di bawah umur di seluruh dunia. Ciri utama dari hal ini yang muncul pada anak-anak yang tidak menunjukkan perubahan fisik, psikologis, atau sosiokultural lain yang menjelaskannya.

Karena insiden yang tinggi ini, deteksi dini disleksia dengan menganalisis gejalanya sangat penting untuk mencegah anak menderita segala jenis konsekuensi, baik secara akademis maupun sosial.

• Artikel terkait: "Disleksia: penyebab dan gejala kesulitan membaca"

Pentingnya deteksi dini disleksia

Seperti disebutkan sebelumnya, deteksi gangguan ini pada usia sedini mungkin sangat penting untuk membantu anak-anak belajar dan mengadaptasi metode pengajaran.

Dengan cara ini kita dapat terhindar dari rasa frustasi karena gagalnya mencapai tujuan yang telah ditetapkan dalam sekolah, serta kurangnya motivasi dan konsekuensi emosional yang biasanya ditimbulkan oleh disleksia didiagnosis.

Jika skrining yang memadai untuk disleksia tidak dilakukan, baik anak maupun orang-orang di sekitarnya Mereka mungkin berpikir bahwa dia kurang cerdas dibandingkan teman sekelasnya yang lain, padahal kenyataannya yang biasa adalah mereka memiliki IQ antara normal dan tinggi. Namun, perbandingan ini dapat merusak harga diri anak.

• Anda mungkin tertarik pada: "Afasia: gangguan bahasa utama"

Gejala awal disleksia

Biasanya gejala pertama dari disleksia cenderung muncul sekitar empat sampai delapan tahun, masalah yang paling umum terkait dengan vokalisasi kata-kata yang tidak dikenal, perubahan urutan huruf dalam penulisan atau kurangnya perhatian dan konsentrasi.

Akibat kesulitan mereka, anak di bawah umur yang menderita disleksia cenderung tidak tertarik pada pekerjaan rumah atau kegiatan sekolah, bahkan menolak melakukannya atau pergi ke sekolah.

Terlepas dari kenyataan bahwa disleksia dapat muncul dengan cara yang berbeda pada setiap anak yang menderitanya, ada serangkaian indikator umum yang dapat membantu kita mengidentifikasinya. Seperti dibahas di atas, penting bagi orang tua dan guru untuk dapat mengidentifikasi tanda-tanda atau manifestasi awal ini untuk mengintervensi secara preventif.

Beberapa gejala awal disleksia yang dapat membuat kita berasumsi bahwa seorang anak dapat mengalami disleksia adalah sebagai berikut.

1. perolehan bicara yang lambat

Anak-anak dengan kemungkinan disleksia mengalami kesulitan mengembangkan bahasa lisan. Mereka membutuhkan waktu lebih lama untuk belajar berbicara, baik untuk mengucapkan satu kata maupun membuat kalimat. Di samping itu, memiliki kefasihan verbal yang buruk dan dalam banyak kasus mereka cenderung mengalami beberapa kesulitan dalam memahami orang lain.

2. masalah literasi

Seperti dalam sambutannya, anak-anak kecil ini juga hadir kesulitan belajar membaca dan menulis.

3. mereka mengacaukan kata-kata

Baik dalam bahasa lisan maupun tulisan, anak-anak dengan disleksia mereka dapat memanifestasikan kebingungan atau kesalahan dalam kata-kata dengan kemiripan fonetik. Misalnya, mereka dapat mengacaukan boot dan asam urat.

Dengan cara yang sama, mereka dapat menekan fonem beberapa kata, membingungkannya, atau mengubah urutan suku kata menurut bunyinya.

4. kurangnya kosakata

Ada kemiskinan yang jelas dalam kosakata anak-anak ini. Gejala ini disebabkan oleh kesulitan yang mereka alami saat mempelajari kata-kata baru, banyak di antaranya diperoleh melalui membaca.

5. tulisan cermin

Tanda awal lain yang sangat umum dari disleksia adalah menulis di cermin. Artinya anak-anak yang sedang belajar menulis Bisakah Anda menulis huruf terbalik?, seolah-olah mereka terlihat di cermin.

6. Masalah konsentrasi

Sebagai konsekuensi dari kesulitan yang ditimbulkan oleh area lain, anak laki-laki dan perempuan dengan disleksia cenderung terganggu; menyajikan masalah atau perubahan dalam perhatian dan konsentrasi.

7. Konsekuensi pada kinerja akademik

Semua kesulitan di atas akhirnya tercermin dalam kinerja akademik anak di bawah umur. Namun, tingkat akademik dapat menghadirkan variabilitas yang besar dalam waktu singkat.

Artinya, anak dapat menghabiskan satu musim di mana dia tidak mengalami kesulitan di sekolah, diikuti oleh yang lain di mana kurangnya perhatian dan masalah dalam tugas dan aktivitas hampir terjadi buku harian.

8. masalah memori kerja

Gejala awal yang aneh dari disleksia yang membantu dalam deteksi dini tetapi terjadi dalam banyak kasus tetapi tidak semua, adalah bahwa anak laki-laki atau perempuan itu bermanifestasi kesulitan atau masalah memori kerja. Artinya, mereka cenderung melupakan banyak hal yang telah dijelaskan kepada mereka, dalam waktu yang sangat singkat.

• Anda mungkin tertarik pada: "Jenis ingatan: bagaimana otak manusia menyimpan ingatan?"

Kemungkinan Perawatan dan Intervensi

Setelah gejala pertama disleksia diketahui, pendeteksiannya sangat penting untuk memahami anak di bawah umur yang menderita disleksia dan untuk dapat mengintervensi secara preventif. Dengan cara ini, kesulitan akan terkompensasi dan pertumbuhan pribadi, sosial dan akademik mereka akan difasilitasi.

Pertama-tama, perlu diketahui bahwa karena variabilitas besar gejala yang terkait dengan kelainan ini tidak ada pengobatan standar yang berlaku untuk semua kasus disleksia. Oleh karena itu, intervensi perlu disesuaikan dengan kebutuhan dan tuntutan anak di bawah umur.

Intervensi terapeutik, kolaborasi guru, penggunaan teknologi baru dan pemahaman serta pendidikan dari rumah, adalah beberapa sumber daya yang dapat dilakukan membuat anak laki-laki atau perempuan penderita disleksia memperoleh hasil yang sama dan merasa terintegrasi seperti yang lain sobat.