Pemikiran simbolik: apa itu, karakteristik dan tipe

Sebagian besar makhluk hidup dirancang untuk bereaksi terhadap apa yang terjadi pada mereka saat ini, sehingga kelangsungan hidup mereka membutuhkan proses persepsi yang berorientasi langsung.

Pembelajaran, hasil dari pengalaman langsung dan evolusi bertahun-tahun dari masing-masing spesies (filogeni), bertanggung jawab untuk menempa kapasitas ini, yang diperlukan untuk kelangsungan individu dan nya gugus.

Manusia, bagaimanapun, memiliki kemampuan untuk mengabstraksikan realitas objektif dan memberikan maknanya sendiri, melalui mekanisme simbolisasi. Melalui ini kita menciptakan, membayangkan, dan berkomunikasi satu sama lain; sementara kami menjelajahi apa yang tersembunyi di balik tirai penampilan.

Pada artikel ini kita akan berbicara tentang pemikiran simbolis manusia, terlepas dari kenyataan bahwa baru-baru ini ada kontroversi penting mengenai kemungkinan bahwa spesies lain mungkin memilikinya.

• Artikel terkait: "9 jenis pemikiran dan ciri-cirinya"

Apa itu pemikiran simbolik

berpikir simbolik adalah

kemampuan makhluk hidup untuk berpikir di luar situasi di mana ia hadir, sehingga menghasilkan konten mental abstrak yang memproyeksikan kapasitasnya untuk representasi. Pada manusia telah dijelaskan bahwa, dalam kondisi perkembangan normatif, kemampuan ini dimulai sejak usia 18 bulan (bertepatan dengan fase pra-operasional Jean Piaget).

Menurut Piaget, pada tahap ini (yang meliputi masa antara dua sampai tujuh tahun) anak mulai memahami peran orang lain dan mereka sendiri, untuk membuat simbol untuk mewakili objek nyata dan untuk melacak hubungan yang bisa ada di antara mereka. berikan dirimu

Namun, alasan untuk menciptakan pola sebab-akibat pada tingkat non-tingkat masih kurang. segera, jadi otak Anda harus terus matang hingga tahap selanjutnya untuk mencapainya (operasi resmi).

Melalui pemikiran simbolik kita dapat berbicara tentang apa yang terjadi di masa lalu atau apa yang kita duga akan terjadi di masa depan., masing-masing membangkitkan ingatan dan menguraikan hipotesis. Dengan demikian, kita mampu bergerak melampaui apa yang ditangkap indra, mengungkap alam semesta yang kainnya disulam dengan yang tidak berwujud.

• Anda mungkin tertarik pada: "Kognisi: definisi, proses utama dan fungsi"

Pemikiran simbolik dalam diri manusia

Selanjutnya kita lanjutkan dengan merinci beberapa ungkapan pemikiran simbolis, yang diperlukan untuk memahami manusia secara keseluruhan. Bahasa, budaya, permainan, menggambar (atau melukis) dan matematika akan diperhitungkan.

1. Ekspresi tertulis dan lisan: bahasa

Penggunaan kata-kata adalah contoh dasar simbolisasi, karena kunci verbal yang kita gunakan untuk mendeskripsikan realitas sama sekali tidak seperti yang ditunjukkannya, melainkan terjemahannya ke dalam istilah abstrak dan disepakati. Jadi, ketika membaca buku, seseorang secara mental mengakses skenario yang dijelaskan di halaman-halamannya, tetapi meskipun ada kemampuan untuk membayangkan dengan jelas setiap bagiannya, tidak pernah kita hadir secara fisik di dalamnya.

Selain membaca, pemikiran simbolik berpartisipasi dalam cara yang menentukan dalam menulis. Setiap alam semesta yang direfleksikan di atas kertas, pertama-tama, diciptakan dalam pikiran siapa pun yang menghentikannya dengan tangan mereka.

Melalui kata-kata tertulis dan penggunaan huruf, yang secara simbolis mewakili bunyi ujaran (dan ini pada gilirannya objek nyata yang mereka rujuk), proses abstraksi dikonfigurasi untuk jenis ini pikiran. Arti huruf dan bunyi bersifat arbitrer, dan hanya diberikan oleh konsensus sosial.

Apa yang telah diulas dapat diterapkan pada pemahaman tentang objek, tetapi melalui bahasa juga dimungkinkan untuk melakukan simbolisasi atribut atau aspek tidak berwujud lainnya, seperti keadilan atau kebaikan (yang memiliki komponen yang jelas kultural). Dalam pengertian ini, fabel menggambarkan cerita yang mengandung pembelajaran tentang masalah yang relevan dengan kehidupan. sesuai dengan momen sejarah (moralisasi tujuan), dan merupakan bagian dari tradisi yang ditransmisikan dengan cara tertentu antargenerasi.

• Anda mungkin tertarik pada: "Kecerdasan linguistik: apa itu dan bagaimana cara meningkatkannya?"

2. Budaya dan masyarakat

Budaya yang menjadi milik individu didasarkan pada kapasitas simbolisasi manusia. Diperkirakan bahwa revolusi kognitif, yang darinya kita dapat membangun pengetahuan yang tidak bergantung pada saat ini, terjadi di beberapa titik di masa lalu (antara 30.000 dan 70.000 tahun yang lalu). Representasi pertama yang diketahui adalah ukiran gading dengan tubuh manusia dan kepala singa yang ditemukan di Stadel (Jerman), yang dianggap sebagai bukti perintis kemampuan kita untuk membayangkan (dan menciptakan) sesuatu tidak ada.

Ketika kelompok manusia masih kecil, dengan suku-suku yang hanya terdiri dari beberapa lusin subjek, memang begitu mudah untuk memiliki pengetahuan tentang mereka yang menjadi bagian dari mereka dan hubungan mereka sesuai. Kemampuan manusia untuk berpikir secara abstrak memungkinkan perluasan jaringan sosial, sehingga menciptakan komunitas besar yang membutuhkan metode inovatif untuk bertahan hidup (seperti peternakan dan pertanian).

Tidak diketahui persis bagaimana hal itu bisa terjadi, tetapi hipotesis mutasi genetik pada homo sapiens dipostulasikan, yang menyebabkan perkembangan kortikal (neokorteks) yang cukup besar untuk pembentukan pemikiran dan konsep abstrak yang memungkinkan kehidupan masuk masyarakat. Untuk menyatukan ikatan antara sejumlah besar subjek yang berbagi ruang bersama, cerita dan hukum tentang realitas abstrak dielaborasi yang memberikan rasa memiliki yang lebih besar. Dan dari sini, kota-kota besar saat ini.

Budaya tunduk pada serangkaian norma dan tradisi yang dipelajari tanpa perlu pengalaman langsung dengan mereka. Untuk ini, kebijaksanaan populer, kerangka hukum, mitos, dan stereotip digunakan; yang menyebabkan golongan tertentu memiliki lebih banyak hak dan/atau kewajiban (menurut garis keturunan atau prestasi lain yang tidak dapat dicapai). Semuanya adalah produk pemikiran simbolis, dan contoh nyata bagaimana hal ini dapat mengkondisikan nasib manusia.

3. permainan simbolik

Permainan simbolik sangat penting untuk perkembangan hubungan sosial pertama, dan kesempatan yang tak terhindarkan untuk mempraktekkan kegunaan dan kebiasaan masyarakat di mana seseorang tinggal. Itulah sebabnya anak-anak sering melakukan kegiatan yang menyenangkan, di mana mereka bertindak mereproduksi peran orang dewasa dengan siapa mereka hidup sehari-hari. Ini adalah salah satu mekanisme yang digunakan masyarakat untuk mempertahankan simbolnya, dan bahkan mainan dirancang untuk tujuan ini.

Dalam permainan simbolik, perdagangan diwakili atau dipura-pura menjadi semua jenis karakter, seringkali membutuhkan partisipasi setidaknya dua anak. Properti juga dikaitkan dengan benda mati (kotak bisa menjadi ponsel, misalnya), yang membutuhkan sumber daya kognitif seperti analogi (menyamakan dua objek yang berbeda melalui sifat bersama mereka, seperti bentuk atau ukurannya) dan abstraksi.

Cara bermain ini mengandaikan pelatihan pemikiran simbolik, yang terletak sangat khusus di lobus frontal, dan memungkinkan pengembangan keterampilan sosial yang diperlukan untuk berhasil berinteraksi dengan lingkungan.

4. Menggambar dan melukis

Di Kalimantan (Indonesia) terdapat sampel lukisan batu tertua yang diketahui saat ini, berasal dari tahun 38.000 SM. C. Meskipun umumnya cetakan tangan manusia tercetak di dinding, ada juga adegan berburu sehari-hari dan simbol tertentu yang tidak diketahui artinya. Temuan ini, di luar relevansinya yang tak terbantahkan sebagai karya seni, membantu menyimpulkan pada titik mana dalam sejarah kita mulai berpikir melalui abstraksi.

Dan itu adalah itu menggambar adalah representasi grafis dari realitas yang, sangat sering, tidak hadir pada saat ditangkap. Gambar atau warna berfungsi untuk masyarakat yang berbeda untuk mengirimkan segel identitas dan dapat merekam karakteristik mereka. fitur khas, memperluas warisan mereka jauh melampaui kelangsungan hidup fisik mereka (yang sering berakhir setelah periode kelaparan, pemusnahan, atau penyakit yang hebat). pandemi). Contoh terbaru ditemukan di bendera.

Di masa sekarang, gambar terus digunakan mewakili ide-ide yang terletak semata-mata di benak pemain. Seorang arsitek, misalnya, menggunakan pengetahuannya tentang fisika dan desain untuk mentransfer ide yang dia miliki untuk bangunan baru atau jenis struktur lainnya ke kertas. Dan karena ini belum pernah dibangun sebelumnya (bukan sekedar reproduksi), ini adalah latihan simbolik dan abstrak yang membutuhkan proses kognitif yang lebih tinggi.

Hal yang sama dapat dikatakan tentang karya seni modern, banyak di antaranya tidak mencerminkan realitas, tetapi abstraksi simbolisnya.

5. Matematika

Matematika adalah bahasa universal. Meskipun dalam bentuk dasar mereka merujuk pada pertanyaan sederhana tentang derajat atau proporsi, pengetahuan yang mendalam tentang mereka membutuhkan tingkat abstraksi yang sangat besar (di mana untuk memahami hubungan diam-diam yang diamati dalam alam). Itu karena itu matematika hadir di banyak ilmu, seperti fisika atau ilmu komputer.

Beberapa operasi matematika bahkan tidak dapat disimpulkan dari pengalaman dengan kenyataan. Ini umum dalam fisika teoretis, yang bergantung pada integrasi pengetahuan tentang rumus dan teori dengan tujuan menyimpulkan hipotesis tentang bagaimana alam semesta bekerja, tanpa memiliki kesempatan untuk mengamatinya sendiri mata. Melalui itu kami memperdalam, dari simbolisasi, di mana indera telanjang tidak mencapai.