Peran penting Terapis Wicara dalam Perawatan Dini

Untuk kasus-kasus di mana seorang anak kecil mengalami gangguan perkembangan atau berisiko menderita salah satunya, intervensi Perhatian Dini dapat sangat membantu. Ini menyiratkan serangkaian intervensi pengoptimalan dan kompensasi yang bertujuan memfasilitasi pematangan mereka. di segala bidang, dengan tujuan mencapai tingkat integrasi dan pembangunan sosial yang setinggi-tingginya staf. Tindakan ini membutuhkan pendekatan interdisipliner, sehingga menyiratkan kerja bersama profesional dari berbagai disiplin ilmu, seperti dokter anak, ahli saraf, psikolog, psikiater atau pedagog.

Salah satu tenaga profesional yang memiliki peran penting dalam Early Care adalah terapis wicara. Dalam artikel ini kita akan melihat apa perannya dalam tim intervensi ini dan bagaimana hal itu dapat sangat membantu baik untuk anak-anak yang memiliki kekurangan atau kecacatan tertentu maupun untuk keluarga mereka.

• Artikel terkait: "5 fungsi utama terapis wicara"

Apa peran terapis wicara dalam Perawatan Dini?

Terapis wicara adalah seorang profesional yang dilatih untuk mengatasi kesulitan dalam komunikasi, bicara, bahasa, melek huruf, dan menelan atau makan. Relevansinya untuk mengintegrasikan intervensi dalam Intervensi Dini terletak pada fakta bahwa, pertama-tama, bahasa sangat penting semua aspek fungsi manusia, karena kita perlu memiliki kemampuan untuk terikat dengan orang lain saat hidup masyarakat.

Perkembangan keterampilan komunikasi dimulai sejak lahir, dan oleh karena itu, keluarga dengan bayi atau anak hingga usia 36 bulan yang menyandang disabilitas (atau berisiko menderitanya) memerlukan perhatian dari seorang profesional seperti terapis wicara yang mampu mempromosikan perkembangan anak, yang bertujuan untuk memecahkan kesulitan yang mungkin dihadapi oleh anak dan keluarganya memperkenalkan.

American Speech-Language and Hearing Association telah menetapkan serangkaian tanggung jawab dan kompetensi yang harus dituju oleh terapis wicara sehubungan dengan Intervensi Dini; selalu didasarkan pada bukti-bukti ilmiah terbaru dan dengan mempertimbangkan kedua hal tersebut kekhasan masing-masing anak atau keluarga serta keprihatinan dan prioritas yang mereka mereka saling berhadapan Secara umum, terapis wicara harus dapat membentuk hubungan kolaboratif dengan keluarga sehingga intervensi dapat dilakukan berfokus pada mereka, Anda harus memberi orang tua pendidikan dan sumber daya untuk memperluas kemampuan mereka guna meningkatkan potensi anak-anak mereka. anak-anak; serta membuat keputusan klinis yang mengenali karakteristik budaya dan bahasa dari konteks di mana anak dibenamkan. Di sisi lain, terapis wicara memiliki fungsi khusus dalam Early Care. Mari kita lihat secara singkat apa itu.

1. Pencegahan

Terapis wicara di Early Care harus memiliki kemampuan untuk mengidentifikasi dan memilih tindakan pencegahan tertentu menurut anak dan keluarga berdasarkan bukti ilmiah. Dengan kata lain, pencegahan — seperti semua tindakan yang dilakukan oleh terapis wicara di Early Care — tidak dapat dilakukan secara terpisah dari konteks yang melingkupi situasi tersebut. Oleh karena itu, juga harus bisa mengadaptasi kegiatan pencegahan sesuai dengan karakteristik budaya dan bahasa anak dan lingkungannya.

• Anda mungkin tertarik pada: "Terapi anak: apa itu dan apa manfaatnya"

2. Deteksi, evaluasi dan diagnosis kebutuhan

Mengenai elemen ini, terapis wicara harus memiliki pengetahuan tentang pentingnya pendeteksian dini, sementara intervensi pada tahap ini akan membawa hasil positif sehubungan dengan perkembangan. Oleh karena itu, fungsinya adalah untuk mengetahui metode dan tes standar yang digunakan untuk populasi tertentu, yaitu anak-anak dari usia nol hingga tiga tahun.

3. Perencanaan, pelaksanaan dan pemantauan intervensi

Terapis wicara memiliki fungsi merencanakan, melaksanakan, dan memantau intervensi yang dilakukannya di bidang komunikasi dan wicara. Namun, mereka juga harus memiliki kemampuan untuk menetapkan kriteria untuk membuat rujukan ke profesional dari bidang lain untuk masalah yang melebihi disiplin mereka sendiri. Sangat penting pada tahap ini yang bisa dilakukan oleh terapis wicara termasuk pendidikan keluarga dalam perencanaan dan pelaksanaan intervensi; Oleh karena itu, juga harus mengevaluasi kapasitas keluarga dan pengasuh utama untuk berhasil mendukung perkembangan anak-anaknya melalui rutinitas atau kegiatan yang akan ditawarkan kepada mereka.

• Artikel terkait: "14 jenis gangguan bahasa"

4. Konseling dan pendidikan anggota tim, termasuk profesional dan keluarga lainnya

Seperti yang kami katakan sebelumnya, peran terapis wicara juga bertujuan untuk komunikasi yang efektif dengan keluarga dan anggota tim kerja lainnya. Ini akan memfasilitasi penyelesaian masalah yang mungkin timbul saat mengembangkan dan mempraktekkan intervensi. Selain itu, intervensi mungkin melibatkan strategi khusus yang dilatih oleh terapis wicara, jadi mereka Fungsinya adalah untuk mengajarkan keluarga, pengasuh atau profesional yang terlibat bagaimana bertindak sesuai dengan intervensi yang dilakukan tanjung.

5. Koordinasi Layanan

Mengenai koordinasi layanan, terapis wicara harus dapat berpartisipasi secara keseluruhan dalam perencanaan transisi ke layanan pendidikan lainnya. Dengan cara ini, berbagai jenis transisi dapat terjadi, seperti dari program yang berpusat pada rumah menjadi program yang berfokus pada pusat setelah tahap Perawatan Dini selesai; dari rumah sakit ke program Perawatan Dini di komunitas Anda; dari intervensi dini ke layanan pendidikan anak atau sekolah, antara lain.

6. Pertahanan dan promosi Perhatian Dini

Pada akhirnya, terapis wicara berperan mengadvokasi kebutuhan anak-anak dengan kesulitan komunikasi dan keluarga mereka. Untuk melakukan ini, Anda perlu mengetahui seberapa besar asumsi atau sikap Anda sendiri, baik secara pribadi maupun budaya, dapat memengaruhi praktik dengan anak penyandang disabilitas dan keluarganya. Akibatnya, terapis wicara mampu membuat keputusan yang mengarah pada pengembangan kebijakan yang menyoroti pentingnya Perhatian Dini; atau, jika gagal, untuk kesadaran sosial dan penyebaran pengetahuan tentang praktik-praktik ini.

Apakah Anda ingin berlatih di Early Care?

Jika Anda ingin memperdalam pengetahuan Anda di bidang ini dan memperoleh keterampilan yang diperlukan untuk membuat perbedaan, kami sarankan Anda mempertimbangkannya Gelar Master dalam Terapi Wicara dalam Perhatian Dini Online ditawarkan oleh Pelatihan Edeka. Program ini akan membekali Anda dengan pelatihan dan alat yang diperlukan untuk bekerja secara efektif di bidang ini. Klik di sini untuk mempelajari lebih lanjut tentang program yang berharga ini dan bagaimana program ini dapat membantu Anda mengembangkan keterampilan dan pengetahuan Anda sebagai profesional kesehatan mental.