Apakah kakak laki-laki lebih pintar dari yang lebih muda? Sains menjelaskannya

Beberapa saudara yang lebih tua curiga bahwa adik mereka tidak begitu pintar. Sementara adik-adik berjuang untuk menunjukkan bahwa ini tidak benar, sains tampaknya mencapai kesimpulan lain.

Tapi, Apa hubungannya dengan seseorang yang dilahirkan pertama dan bukan kedua atau ketiga? Bagaimana hal ini memengaruhi kehidupan sekolah dan pekerjaan? Seberapa lebar perbedaan kualifikasi kecerdasan satu dan saudara lainnya? Berikut kami berikan semua jawabannya.

Kakak laki-laki lebih pintar dari saudara-saudaranya yang lain

Sains mengatakan ya, kakak laki-laki lebih pintar. Untuk menyenangkan anak sulung, penelitian terbaru menunjukkan bahwa saudara yang lebih tua memiliki kecerdasan yang lebih besar daripada saudara mereka yang lain.

Di universitas Edinburgh dan Sydney, lebih dari 5.000 anak dipelajari secara mendetail. Untuk melaksanakannya, mereka melakukan beberapa tes kognitif setiap dua tahun sejak mereka lahir hingga usia 14 tahun. Hasilnya telah dipublikasikan dan mereka menegaskannya: kakak laki-laki memiliki kecerdasan yang lebih besar.

Alasan di balik hasil ini memiliki banyak faktor yang terkonjugasi di sebagian besar keluarga, yang memungkinkan statistik dikonfirmasi. Apalagi, Ditemukan bahwa ini memang memiliki pengaruh langsung di sekolah dan kehidupan kerja.

• Mungkin menarik bagi Anda: "Anak-anak dengan kecanduan televisi: 11 cara untuk menetapkan batasan bagi anak-anak kita"

Apa faktor yang menentukan kecerdasan yang lebih besar?

Tujuan dari penelitian yang dilakukan oleh University of Edinburgh adalah untuk memverifikasi bahwa saudara yang lebih tua memiliki kecerdasan yang lebih besar daripada saudara yang lebih muda. Tetapi juga temukan apakah alasannya biologis, sosial atau budaya.

Aspek biologis dikesampingkan. Ini karena tidak ada penelitian yang menemukan bahwa anak yang lebih besar memiliki kecerdasan lebih karena alasan genetik. Hal ini menegaskan bahwa faktor penentu ada hubungannya dengan aspek pendidikan dan pengasuhan.

1. Stimulasi

Saudara yang lebih tua menerima lebih banyak stimulasi pada usia dini. Ketika datang ke anak pertama, orang tua baru bersemangat untuk merangsang minat bayi. Mereka juga secara aktif berpartisipasi dalam dinamika stimulasi awal.

Apakah mereka memiliki akses ke kelas eksklusif untuk bayi, atau bahwa orang tua mendorong stimulasi dalam aktivitas sehari-hari. Ini memberi anak-anak stimulus ke sinapsis saraf yang nantinya mengarah pada kemampuan kognitif yang lebih besar.

2. Waktu berkualitas

Orang tua baru khawatir tentang memberikan waktu berkualitas kepada anak sulung mereka. Mereka tahu pentingnya menghabiskan waktu dengan orang tua mereka untuk perkembangan emosional yang baik yang membawa waktu bersama orang tua mereka untuk anak-anak, tetapi mereka juga terlibat dalam memastikan bahwa waktu ini bermanfaat.

Jadi orang tua berusaha untuk menghabiskan cukup waktu dengan bayi mereka, situasi yang menjadi rumit dengan kedatangan saudara kedua atau ketiga. Yang seperti itu kakak laki-laki menerima lebih banyak waktu berkualitas, yang juga mengintervensi perkembangan kognitifnya.

3. Kepercayaan diri yang lebih besar

Saudara yang lebih tua melaporkan harga diri yang lebih tinggi dan karena itu kepercayaan diri. Sebagian besar kakak laki-laki yang berpartisipasi dalam penelitian ini setuju dengan pernyataan positif tentang diri mereka sendiri.

"Saya sangat pandai mempelajari hal-hal baru", "Saya anak yang cerdas", "Sekolah menjadi lebih mudah bagi saya" adalah pernyataan yang kakak-kakak bisa ceritakan tentang diri mereka sendiri, sedangkan adik-adik tidak merasa diidentifikasi.

• Anda juga dapat membaca: "8 jenis keluarga (yang ada di masyarakat kita)"

4. Penggunaan bahasa yang baik

Perkembangan bahasa mengintervensi proses kognitif. Karena rangsangan awal yang lebih sering diterima kakak-kakak, bahasa mereka disukai dan diperkaya.

Hal ini pada gilirannya membuat belajar lebih mudah bagi mereka. Sebagian besar saudara yang lebih tua mendaftarkan kosakata yang lebih luas sejak usia dini dan kemampuan komunikasi yang lebih tinggi dari adik-adiknya.

5. Pengembangan minat dan kapasitas

Kakak-kakak lebih mendapat dukungan dalam mengembangkan minat dan kemampuannya. Orang tua baru lebih fokus untuk memberi anak pertama mereka segala sesuatu yang membantunya mengekspresikan kemampuannya.

Ketika adik laki-laki datang, ini menurun tajam. Karena keterbatasan waktu, anggaran atau faktor lain, dukungan yang diterima oleh adik-adik lainnya kurang. Hal ini mempengaruhi perkembangan kognitif mereka.

Bagaimana pengaruhnya bahwa kakak laki-laki lebih pintar dari yang lebih muda?

Hal ini tidak hanya dalam hal masa kecil. Studi oleh University of Edinburgh juga menghasilkan data tentang kehidupan dewasa saudara yang lebih tua dan lebih muda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan langsung dengan nilai yang lebih baik dan gaji yang lebih baik.

Meskipun pada kenyataannya perbedaannya tidak terlalu besar dalam tingkat kecerdasan, faktor-faktor lain seperti Kepercayaan diri dan keamanan memberikan alat yang berguna untuk sekolah dan kehidupan profesional yang lebih lama memuaskan.

Namun adik-adik memiliki keuntungan yang menonjol. Manajemen emosi dan keterampilan sosial lebih berkembang pada adik-adik dibandingkan dengan kakak-kakaknya. Dengan cara ini tampaknya situasinya agak seimbang.

Jadi tidak aneh untuk mengamati bahwa situasi yang sama terulang di banyak keluarga: kakak-kakak mendapatkan nilai yang lebih baik, lebih memenuhi syarat untuk mendapatkan pekerjaan yang lebih baik dan memiliki lebih banyak intelijen.

Di sisi lain, adik-adik lebih mudah bergaul, mereka kurang takut akan risiko, mereka lebih tahan banting dan toleran terhadap frustrasi, dan mereka memiliki kemampuan yang lebih besar untuk memecahkan masalah. Semua karakteristik ini juga sangat membantu kehidupan dewasa.

Referensi bibliografi

• Rodgers, J. L., Cleveland, H. H., van den Oord, E., & Rowe, D. C. (2000). Menyelesaikan perdebatan tentang urutan kelahiran, ukuran keluarga, dan kecerdasan. Psikolog Amerika, 55 (6), 599-612.

• Belmont, Lilian. (1973) "Urutan Kelahiran, Ukuran Keluarga, dan Kecerdasan." Ilmu 182, no. 4117.

• Kristensen, Petter, (2007) "Menjelaskan Hubungan Antara Urutan Kelahiran dan Kecerdasan." Ilmu 316, no. 5832.