6 cabang utama Terapi Wicara

Kemampuan berkomunikasi secara efektif dan efisien itu adalah sesuatu yang penting dalam makhluk suka berteman dan sosial seperti manusia. Berkomunikasi membantu kita untuk mentransfer dan mengekspresikan pikiran, pengetahuan, emosi dan niat ke seluruh dunia, dan emisi dan penerimaan yang benar dapat memiliki efek yang besar pada Sosial.

Kita belajar berbicara, membaca, dan menulis sepanjang hidup kita, tetapi terkadang karena berbagai alasan pembelajaran tersebut tidak dilakukan dengan benar atau dipengaruhi atau diubah oleh beberapa jenis bermasalah. Oleh karena itu, perlu ada profesional yang berkontribusi untuk memperbaiki situasi mereka yang keterampilannya telah diubah atau dikurangi.

Salah satu profesional yang bertanggung jawab dalam hal ini adalah yang termasuk dalam bidang terapi wicara. Namun, disiplin ini mencakup sejumlah besar populasi dan situasi yang berbeda, sesuatu yang memungkinkan untuk diamati dalam praktik berbagai cabang terapi wicara speech. Mari kita lihat apa mereka.

• Artikel terkait: "8 jenis gangguan bicara"

Apa itu Terapi Wicara?

Sebelum masuk untuk fokus pada cabang atau keluaran berbeda yang mungkin dimiliki terapi wicara, penting untuk menyebutkan secara singkat apa itu terapi wicara dan apa tujuannya.

Terapi wicara adalah disiplin ilmu yang bersifat sanitasi dan sosial-sanitasi yang didedikasikan untuk mempelajari ucapan dan komunikasi manusia dan kumpulan organ dan elemen tubuh manusia yang terkait dengan fungsi-fungsi ini. Meskipun komunikasi adalah salah satu tujuan utamanya, ia juga bekerja dengan aspek-aspek seperti pernapasan, makan, atau bahkan persepsi pendengaran.

Merupakan cabang ilmu yang bertujuan untuk mencegah, mendeteksi dan mendiagnosis, mengevaluasi dan mengobati gangguan dan masalah pada tingkat komunikasi lisan serta meningkatkan dan mengoptimalkan kapasitas ini di tingkat buccophonatory.

Dengan demikian, kita menghadapi disiplin yang, meskipun dimulai dari dasar teoritis yang kuat, berfokus terutama pada pelaksanaan praktis fungsinya dalam konteks yang berbeda, dengan cara perawatan kesehatan.

Meskipun terapi wicara adalah disiplin kesehatan, harus diingat bahwa orang yang berpraktik seperti itu bukanlah dokter, tetapi para profesional yang langsung dilatih di sektor ini. Ini menyiratkan bahwa terapis wicara tidak meresepkan obat-obatan juga tidak melakukan intervensi medis atau bedah, melainkan melakukan kinerja profesionalnya dari perspektif perilaku, pendidikan, dan psikopedagogis yang mendasar.

Beberapa teknik yang mereka gunakan adalah terapi wicara, praktik latihan lisan dan pembelajaran pedoman psikoedukasi difokuskan pada peningkatan dan/atau rehabilitasi kemampuan ekspresif/komprehensif subjek. Elemen-elemen seperti artikulasi, postur, resonansi, proyeksi suara atau ritme sedang dikerjakan.

Demikian juga, meskipun terapi wicara secara sosial diidentifikasi sebagai profesi yang berfokus pada tahap bayi, kenyataannya ini bukan satu-satunya bidang pekerjaan.

Ini dapat bekerja dengan orang-orang dari segala usia dan kondisi, seperti orang dewasa dengan afasia atau masalah komunikasi yang mungkin berasal dari penyakit atau cedera otak, masalah yang didapat atau masalah yang belum ditangani di remaja (misalnya disfemia atau gagap) atau bahkan demensia (di mana hal itu membantu untuk mempertahankan dan melestarikan fungsi bahasa).

Cabang yang berbeda dari Terapi Wicara

Terapi wicara adalah profesi yang berfokus, seperti yang telah kita lihat, pada fungsi sistem audiophonatory dan maxillofacial dan pada khususnya dalam bahasa dan komunikasi (meskipun aspek seperti pernapasan dan mengunyah).

Tetapi kenyataannya adalah tidak semua profesional terapi wicara bertanggung jawab atau fokus pada semua aspek profesi ini dan/atau semua jenis populasi: ada berbagai spesialisasi dan cabang terapi wicara, beberapa di antaranya akan kita lihat di bawah ini.

1. Terapi wicara anak-anak

Seperti yang telah kami tunjukkan sebelumnya, masalah bahasa dan komunikasi tidak hanya terjadi pada masa kanak-kanak, tetapi masih tahap perkembangan anak dan remaja merupakan salah satu yang paling mendapat perhatian dan salah satu cabang atau spesialisasi yang paling terkenal.

Dalam pengertian ini, profesional terapi wicara yang berspesialisasi dalam sektor populasi ini biasanya menangani kasus disfasia, masalah sendi atau dislalia memiliki penyebab organik (misalnya bibir sumbing) atau fungsional (belajar dan penyebab psikologis).

Adalah umum bagi mereka untuk mengobati kasus-kasus gangguan bahasa tertentu, gagap atau disleksia, atau bahkan bekerja dengan anak-anak yang menderita masalah seperti autisme, ADHD atau cacat intelektual (pada tingkat lisan dan komunikasi). Perannya biasanya bersifat preventif untuk menghindari kemungkinan masalah atau bahkan mengurangi pengaruh perubahan bahasa selama perkembangannya.

2. Terapi wicara sekolah

Salah satu area di mana masalah bahasa dan komunikasi biasanya terdeteksi adalah di sekolah. Dalam pengertian ini, sangat penting dan sangat menarik bahwa ada psikopedagog dan terapis wicara yang dapat mengevaluasi bahasa anak, pengembangan kemampuan ini atau menggabungkan rencana individual atau program khusus yang dapat berkontribusi untuk memperbaiki situasi anak yang bersangkutan.

Dalam hal ini juga umum bagi para profesional untuk fokus pada masalah seperti dislalia, bisu, disfonia, gagap atau disleksia. Juga pada disabilitas intelektual atau autisme. Last but not least, terapis wicara sekolah mungkin harus mengevaluasi dan meningkatkan keterampilan komunikasi lisan anak-anak penyandang cacat sensorik, terutama dalam kasus tuli.

3. Terapi wicara klinis

Cabang utama terapi wicara lainnya, yang sekarang jauh dari lingkungan sekolah, adalah terapi wicara klinis. Dalam pengertian ini, selain anak di bawah umur, terapis wicara klinis sering bekerja dengan orang dewasa dengan masalah bicara atau artikulasi.

Di antara berbagai kesulitan yang mungkin mereka hadapi, mereka mungkin harus berurusan dengan orang-orang dengan bicara tergesa-gesa (misalnya, masalah cemas), masalah bahasa yang berasal dari psikopatologi (misalnya dalam kasus gejala negatif skizofrenia), gagap, penyakit saraf atau otot, cedera otak, tumor, kelumpuhan atau bahkan demensia.

• Anda mungkin tertarik: "Gagap (disfemia): gejala, jenis, penyebab dan pengobatan"

4. Terapi wicara geriatri

Kelompok usia lain yang mungkin memerlukan perawatan terapi wicara adalah orang tua.

Seiring bertambahnya usia, kemampuan untuk berekspresi dan berkomunikasi mungkin berkurang. Juga umum terjadi pada usia ini bahwa penyakit neurodegeneratif seperti demensia atau kecelakaan serebrovaskular muncul, sesuatu yang berarti bahwa dalam praktiknya tidak Sangat jarang bagi para profesional di sektor ini untuk menangani masalah yang serupa dengan pediatri neurologi (walaupun dalam kasus ini mereka tidak selalu harus menghadapi neurologis).

5. Ahli saraf

Cabang atau spesialisasi terapi wicara ini menggabungkan selain pengetahuan biasa di antara ahli terapi wicara generalis pengetahuan tentang fungsi sistem saraf dan berbagai gangguan neurologis, di samping gagasan neuropsikologi.

Di sini fokus perhatian ditempatkan pada kesulitan bahasa yang berasal dari cedera atau penyakit neurologis tertentu, untuk: meningkatkan kualitas hidup pasien dan jika terjadi gangguan neurodegeneratif, berusahalah untuk mempertahankan kemampuan mereka semaksimal mungkin.

6. Terapis wicara yang berspesialisasi dalam gangguan suara dan pendidikan ulang suara

Terapi wicara biasanya dikaitkan dengan komunikasi lisan kita, tetapi dalam kategori ini ada banyak aspek yang mungkin untuk dikerjakan. Di dalamnya ada suara, yang bisa diubah pada orang dengan aphonia atau masalah pernapasan, antara lain, terlepas dari pengucapan atau artikulasi mereka. Dalam pengertian ini, ada spesialisasi atau cabang terapi wicara yang berfokus pada masalah suara.

Selain itu, layanan mereka dapat ditujukan bukan untuk merehabilitasi tetapi untuk meningkatkan sumber daya komunikasi pengguna. Ini juga merupakan cabang yang biasanya diperlakukan sebagai pasien dengan profesional yang sangat bergantung pada suara mereka untuk melakukan pekerjaan profesional mereka. Presenter, penyanyi, diplomat atau aktor dapat menjadi beberapa jenis klien yang mungkin memerlukan jenis layanan ini.

Referensi bibliografi:

• serbuk sari R (2004). Peran ahli patologi wicara-bahasa dalam perawatan hospice paliatif. J Palliat Med. 7 (5): 694 - 702.
• Richard G.J. (2011). Peran ahli patologi wicara-bahasa dalam mengidentifikasi dan merawat anak-anak dengan gangguan pemrosesan pendengaran. Lang Speech Mendengar Serv Sch. 42 (3): 241 - 245.