Talenti personali: più di 20 consigli per svilupparli

Talento: un concetto un po' sconosciuto. In questo articolo cercheremo di descrivere cos'è il talento e mostreremo varie strategie, tecniche e abitudini per svilupparlo.

Casi di talento sprecato

• JuanÈ giovane e piuttosto intelligente, ma quando finge di essere il capo di se stesso, finisce al verde.
• ManuelHa due carriere e molteplici progetti nella vita, ma non è riuscito a realizzarne nessuno.
• Anna, una donna con uno straordinario talento per la matematica, ma non ne è consapevole, se passa con successo Capisce che gli esami sono stati molto facili, e non ottenere il massimo della qualifica produce un serio frustrazione.
• Patrizia, è una donna molto diligente e professionale che progetta mobili e ama fotografare, ma è il bersaglio di critiche da parte dei suoi parenti, questo gli dà la sensazione che tutto sia vano e che perda il tempo metereologico.
• RobertoDedica molto tempo alle sue attività, ha molti riconoscimenti, ma non si distingue perché ha paura di far vedere agli altri le capacità che possiede. Nel profondo sente di non meritare alcun successo, e sabotando se stesso si sente come se avesse fallito.
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• jessica, quando si fa conoscere rivela costantemente i suoi aspetti negativi: "il male di me stesso è...". Non è in grado di realizzare le cose buone che riempiono la sua vita, e proclama sempre all'infinito il negativo.

Sono persone che possiedono un certo talento, abilità o abilità, eppure non sono in grado di sentirsi pienamente realizzate.

Talenti personali: come mostrarli al mondo?

Sono esistite o esistono personalità contate che hanno osato mostrare il loro talento innato e che hanno lasciato il segno nella storia: nella musica Joannes Chrysostomus Wolfgangus Theophilus Mozart, noto Che cosa Wolfgang Amadeus Mozart, che nella sua carriera ci ha lasciato più di 600 opere.

La stragrande maggioranza di noi vorrebbe avere un talento magistrale. Nonostante tutto, pochissime persone hanno avuto doni come questi nel corso di tutta la storia umana. È molto importante tenere a mente che una persona che è nata con questo talento muore con esso. La prova è che nel dicembre 1791, anche l'ultimo giorno della sua esistenza, Mozart morì, penna in mano, componendo quella che sarebbe stata la sua ultima opera musicale, un Requiem (per la messa funebre), che non fece essere finalizzato.

Ma tutti hanno talento?

Il linguaggio è polisemico, il che significa che la stessa parola parola ha più significati. Il termine talento Non fa eccezione, poiché è legato alla capacità intellettuale o all'intelligenza di una persona, alla capacità di fare qualcosa di utile o di bello. allo stesso modo, Il talento è definito come l'abilità o capacità innata di eccellere in una o più aree o attività tematiche specifiche. È anche descritto come la capacità di esercitare una determinata occupazione nello svolgimento di un'attività.

Bisogna sottolineare che tutti noi abbiamo qualche capacità o abilità che possiamo rafforzare, l'importante è scoprirle, essere costanti e lavorare sodo per ottenere profitto.

Alcuni talenti sono naturali; altri devono essere acquisiti attraverso l'apprendimento. Ci sono cose che semplicemente non siamo in grado di fare. Ma siamo tutti in grado di migliorare in molte capacità in base alla formazione e all'entusiasmo.

Tuttavia, il talento in questo senso polisemico del linguaggio ha significati, come: una capacità intellettuale, qualcosa di innato, un'attitudine, persino una forza. Userò la parola genericamente per riferirci a una forma di comportamento che ci fa migliorare la nostra vita o situazione.

Ci sono molteplici strade per capitalizzare il talento personale. Questa proposta è solo una delle tante opzioni per scoprirla, migliorarla e mantenerla, contiene i seguenti passaggi:

Intelligenze multiple come riferimento per conoscere i nostri talenti

Collegalo con alcune delle intelligenze multiple, sappi come gestire la nostra intelligenza emotiva e guida i nostri talenti verso obiettivi specifici.

Il teoria delle intelligenze multiple proposta da Howard Gardner ci insegna che l'intelligenza non è unitaria, ma che ogni persona ne ha più o meno sviluppate Tipi di intelligenza. Quindi, siamo tutti potenzialmente talentuosi in alcuni aspetti della vita, tutti abbiamo qualcosa per contribuire al mondo se riusciamo a convogliare il nostro talento attraverso un'attività in cui ci distinguiamo particolarmente.

Come ci relazioniamo con il nostro ambiente?

Prendiamo contatto con il mondo attraverso i cinque sensi, diamo "significato" alle informazioni e agiamo di conseguenza. Poi ci sono processi chiaramente identificati, uno è l'uso degli organi preposti ai sensi e l'altro è come i sensi percepiscono e determinano cosa significa la realtà.

Usiamo i sensi esternamente per percepire il mondo, internamente per rappresentare l'esperienza a noi stessi.

Percezione, neuroni... talento dalla lente d'ingrandimento delle neuroscienze

I neuroni che compongono la tempesta chimica del cervello sono interconnessi e scambiano informazioni tra loro, l'ambiente ci influenza per imparare e il pensiero influenza il modo in cui i neuroni si connettono. In questa straordinaria influenza che ora conosciamo dalle neuroscienze, dobbiamo usare il nostro connettoma per acquisire nuove competenze o per sviluppare ulteriormente quelle già esistenti noi abbiamo.

È attualmente dimostrato che i pensieri positivi o negativi non solo cambiano la realtà che percepiamo internamente o esternamente, ma anche anche parte dell'intreccio di fili all'interno del nostro cervello. La conectomia è come la descrive il neuroscienziato Sebastian Seung, cioè il modo in cui comunicano e influenzano il cervello, I 100 miliardi di neuroni che lo compongono e possono ottenere un incredibile miliardo di connessioni diverse. Quindi le nostre esperienze possono cambiare il connettoma. L'innumerevole numero di connessioni ci rende persone materialmente uniche. Ecco perché Seung afferma: "tu sei il tuo connettoma".

Se coviamo comportamenti profondamente radicati, anche negativi che crediamo di non poter cambiare, è vero, perché ripetiamo la stessa connessione con il nostro pensiero, con comportamenti positivi positivi facciamo lo stesso ma dirigiamo il nostro apprendimento per raggiungere più opzioni, soluzioni e obiettivi.

Siamo tutti intelligenti?

La storia dell'intelligenza risale all'inizio del secolo scorso, in cui come psicologi noi abbiamo diretto a prendere la misurazione di tutti i comportamenti, il quoziente intellettuale (QI) e il Test di intelligenza Chi lo ha misurato ha compreso diverse aree per scoprire quale fosse la nostra intelligenza attraverso una serie di punti statistici. Persone divise in mediamente intelligenti o sopra o sotto la media. Spesso questo ha dato l'opportunità a qualcuno così valutato di acquisire un'etichetta che potrebbe portare una vita, il che il che è falso perché tutti possiamo sviluppare abilità o abilità indipendentemente dal contesto di questo valutazione.

Non abbiamo un solo computer nelle nostre teste come mostra il connettoma umano, cioè no esiste un tipo unico di intelligenza ma diversi, alcuni ben identificati nell'aspetto e altri da sviluppare. Howard Gardner, afferma che l'intelligenza è la capacità di mettere in ordine i pensieri e coordinarli con le azioniS. Esistono diversi tipi di intelligenze che segnano le potenzialità con accenti caratteristici di ogni individuo, nei punti di forza e di debolezza.

Ogni persona ha intelligenze diverse (visuo-spaziale, verbale o linguistico, Logico matematico, cinestetica corporea, musicale, interpersonale, intrapersonale, interpersonale, naturalistiche) e capacità cognitive. Queste intelligenze lavorano insieme, ma come entità semi-autonome. Ciascuno ne sviluppa alcuni più degli altri. La cultura e i segmenti della società pongono su di loro un'enfasi diversa.

Forse abbiamo più di una capacità o capacità, la sfida è conoscerci di più, perché Ci sono persone che sono artisti eccellenti, tuttavia hanno bisogno di qualcuno che li aiuti a vendere i loro talenti., cioè, non hanno sviluppato l'intelligenza interpersonale. Inoltre, quando cerchiamo di sfruttare i nostri talenti incorriamo in contraddizioni affinché non vengano fuori, si chiama modularità del cervello.

Un'altra parte che ci influenza è come gestiamo le nostre emozioni o Intelligenza Emotiva (EI).

Basta conoscere la nostra intelligenza nascosta o abbiamo bisogno anche di intelligenza emotiva?

Avere talenti e competenze non basta per raggiungere il successo, e se lo facciamo, emotivamente il costo è molto alto.. Oggi, allo stesso modo in cui esercitiamo i nostri muscoli, possiamo fare lo stesso con le nostre emozioni. Arrabbiarsi e agire senza pensare può portare la persona più preparata o l'intellettuale più capace a trasformarsi in una bestia, in una dinamica chiamata rapimento emotivo.

Le emozioni negative bloccano l'apprendimento e ti impediscono di sviluppare talenti. Se persistono più a lungo di quanto sia consigliabile, diminuiscono anche il tuo stato di salute, questo principio è dimostrato dal neuroendocrinoimmunologia.

L'intelligenza potrebbe non avere la minima importanza quando sei dominato da emozioni. Abbiamo davvero due menti, una che pensa e l'altra che sente. L'obiettivo dell'intelligenza emotiva è l'equilibrio, non la soppressione.

Se le emozioni sono troppo sommesse creano apatia e distanza; quando sono fuori controllo, sono estremi e persistenti, diventano patologici. Meccanismi per il bilanciamento delle emozioni; controllare impulsività, entusiasmo, empatia, perseveranza nonostante la frustrazione, il differimento dei premi e la capacità di automotivarsi, poiché non sempre qualcuno è dietro di noi.

La cosa più importante è diventare consapevoli e praticare; la formazione quotidiana delle nostre competenze. Non è facile, ma il nostro connettoma può essere rifatto e quel cambiamento nei percorsi neuronali una volta stabilito diventa un'abitudine di vita. C'è chi non ci riuscirà e solo soffrirà, è rimasto bloccato nel conflitto (Marco di disapprovazione). Queste persone potrebbero usare il detto che dice: "genio e figura fino alla tomba", a titolo di sarcasmo, è chiaro.

Rinunciare a ciò che siamo ci lascia senza identità, non sviluppa capacità o talenti, ci lascia senza possibilità di sentirci realizzati, non li scopriremo se non siamo audaci. Data questa prospettiva, non andremo da nessuna parte se non fissiamo obiettivi nella vita.

Di cosa abbiamo bisogno per raggiungere i nostri obiettivi?

Per aiutarti a promuovere buone abitudini e attitudini per sviluppare i tuoi talenti, abbiamo catturato più di 30 piccoli suggerimenti per questo scopo in tutti i paragrafi seguenti. Speriamo che ti serva.

• Impegno: senza impegno non c'è destino né compimento. Cercare di farlo è inutile, richiede pianificazione e flessibilità e dare più di quanto ti viene richiesto.

• Dividi gli obiettivi in ​​piccoli obiettivi: non si arriva in cima tutto in una volta, bisogna salire piano piano.

• Fai gli svantaggi, i vantaggi: "se tu sei timido cerca un lavoro dove hai bisogno di parlare”.

• Rispondi alla delusione: l'importante non è quello che ti succede, ma come reagisci.

• Ottieni tutto il supporto che puoi, l'obiettivo non si raggiunge da soli.

• Circondati di persone che hanno idee simili.

• Chiediti e immagina come vorresti vederti quando sviluppi i tuoi talenti. La proiezione sta iniziando a percorrere la strada.

• I tuoi pensieri sono ciò che determina la tua vita.

• Avere obiettivi: breve, medio e lungo termine.

• Sei l'architetto del tuo futuro, costruisci quello che vuoi.

In conclusione...

• La conoscenza di sé è la base per scoprire e sviluppare i propri talenti. La strategia proposta è semplice ma richiede impegno.

• Determina il tuo sistema rappresentativo: visivo, olfattivo, uditivo, sensoriale o sentimentale. O una combinazione dell'uno e dell'altro.

• La tua professione potrebbe essere correlata a una delle intelligenze multiple (visivo - spaziale, verbale o linguistico, logico-matematico, corporeo-cinestetico, musicale, interpersonale, intrapersonale. È meglio sfruttare il tuo sistema rappresentativo per accelerare l'apprendimento di nuove competenze. Oppure cogli l'occasione per saperne di più sugli argomenti che ti appassionano mettendoli in relazione con le tue intelligenze multiple e il tuo sistema rappresentativo.

• Impara a gestire le tue emozioni, nessun talento ti servirà se subisci un rapimento emotivo, l'apatia e la pigrizia ti dominano.

• Di fronte a qualsiasi difficoltà, per sviluppare i tuoi talenti, porsi come obiettivo pensare almeno tre soluzioni su come raggiungerlo, metti alla prova il tuo talento.

Sviluppare i tuoi talenti non è cosa da poco, devi essere costante per raggiungere gli obiettivi che ti sei prefissato. Se vuoi arrivare dove sei stato, fai ciò che non hai mai fatto. È molto importante incontrare persone con cui condividi interessi. Diventa social e raccogli più supporto possibile!

Qualche consiglio in più per valorizzare i nostri talenti

"C'è solo una piccola parte dell'universo che saprai per certo che può essere migliorata, e quella parte sei tu."

-Aldous Huxley

• Non possiamo scegliere le circostanze che ci hanno toccatoMa possiamo scegliere il modo in cui reagiamo a loro e regolare le emozioni che proviamo per attutire il loro impatto negativo.

• Non è possibile modificare un problema nello stesso ambiente in cui è stato generato. A volte devi dare un cambiamento di 180 gradi per cambiare.

• I comportamenti se non sono consapevoli non possono essere modificati.

• Se non siamo in grado di affrontare le nostre emozioni non saremo in grado di svilupparci i nostri talenti.

• Se controlliamo le nostre emozioni, questo ci rende più efficienti le nostre intelligenze multiple e ci aiuta a sviluppare al massimo il nostro talento.

• L'astronauta José Hernández afferma: "essere tenaci non basta, bisogna essere efficaci". La perseveranza è efficace quando è accompagnata da autoconsapevolezza, concentrazione e un atteggiamento positivo ", afferma Marianne Blancas, consulente per le risorse umane ed executive coach.

• Impara ad essere ottimista: "L'ottimista vede il lato positivo e quello negativo, ma decide di restare con il positivo".