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L'amicizia in adolescenza: sue caratteristiche e chiavi psicologiche

Gli amici sono un bene preziosissimo, ma lo sono soprattutto durante quello che è sicuramente il periodo più turbolento per la maggior parte dei mortali: l'adolescenza.

Gli amici che abbiamo in questo periodo influenzano molto il nostro comportamento. Influenzano il nostro modo di vestire, parlare, esprimere la nostra opinione e, addirittura, possono indurci a fare cose che, stando soli, non penseremmo in nessun caso.

L'amicizia in adolescenza è un rapporto di lealtà e fiducia, che può portare con sé molte cose buone e cattive. Vediamo perché più in dettaglio.

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L'amicizia nell'adolescente

Gli amici sono un pilastro fondamentale nella vita delle persone, ma lo sono ancora di più durante l'adolescenza. Sebbene sia chiaro che i ragazzi e le ragazze hanno i loro primi amici già nella prima infanzia, l'amicizia nell'adolescenza diventa un aspetto che influenza notevolmente il loro comportamento. L'amicizia, soprattutto tra gli 11 ei 16 anni, diventa qualcosa di molto intenso, qualcosa che lascia il segno. Gli amici adolescenti lasciano il segno per tutta la vita, nel bene e nel male.

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Ma perché gli amici sono così importanti in questo periodo? tra le ragioni ci sono i cambiamenti fisici, psicologici ed emotivi che gli adolescenti attraversano, cambiamenti che fa sì che lascino il bambino che erano, molto dipendenti dai genitori, e diventino persone che cercano la propria identità Indipendente. Papà e mamma non li capiscono, o almeno così pensano, e vanno da altre persone che stanno passando la stessa cosa: altri adolescenti.

Entrare nella nuova fase rafforza i rapporti con gli amici e ne crea di nuovi perché i cambiamenti che stanno attraversando li uniscono ancora di più. Un amico in adolescenza è uno che vive come lui e, quindi, può comprendere le sue paure, preoccupazioni e dubbi meglio di quanto farebbe un adulto. Inoltre, molti adolescenti credono che gli adulti rideranno di loro se raccontano loro le loro paure sulla loro età, cosa che gli altri adolescenti inizialmente non dovrebbero fare.

L'importanza dei gruppi di amici in adolescenza

Sebbene ogni persona sia diversa e il modo in cui sceglie gli amici nell'adolescenza varia da da individuo a individuo, si può dire che possiamo trovare dei tratti generici a seconda del età. Se andiamo alla prima adolescenza, che possiamo collocare tra gli 11 ei 14 anni, i (pre)adolescenti tendono a formare piccoli gruppi, generalmente dello stesso sesso e con interessi comuni. Queste amicizie spesso si instaurano già nell'infanzia e la loro funzione è più giocosa.

Tuttavia, man mano che avanziamo sempre di più nell'adolescenza, dopo i 14 anni i gruppi cambiano. L'infanzia è completamente abbandonata e gli individui sono pienamente consapevoli di esserlo adolescenti e, con esso, che hanno desideri oltre il semplice divertimento o cercano qualcuno con cui passare il tempo. I gruppi di amici crescono di numero e si mescolano con persone dell'altro sesso. Allo stesso modo, va detto che i gruppi di adolescenti tendono ad essere abbastanza omogenei e gli amici vengono scelti in base al fatto che condividono tratti, valori, atteggiamenti e idee simili.

Succede anche che dall'età di 14 anni ci siano più interessi sentimentali, sia verso membri dello stesso sesso che il contrario. Per questo i gruppi di amici adolescenti possono diventare i luoghi dove nascono i primi rapporti di coppia tra i loro membri,

Cosa vogliono gli adolescenti dai loro amici?

Gli adolescenti cercano nei loro amici un gruppo che dia loro comprensione, empatia e che diventino persone con cui parlare liberamente senza sentirsi giudicati. Questo è direttamente correlato al fatto che gli adolescenti subiscono così tanti cambiamenti fisici, psicologico ed emotivo, un processo che può travolgere l'individuo se è solo o crede che nessuno posso capire. Poiché anche altri adolescenti attraversano qualcosa di simile, andare da loro e averli come amici può diventare un modo per gestire questi cambiamenti.

L'amicizia nell'adolescenza è una relazione che si basa molto sulla lealtà, più che in qualsiasi altro momento della vita. L'adolescente cerca di sentirsi accolto e accolto in un gruppo di pari, e vuole soddisfare il suo sentimento di appartenenza; Confida praticamente tutto in quelle persone che considera suoi amici, condividendo con loro dubbi, preoccupazioni e problemi. Si aspettano che li capiscano, non che falliscano o li giudichino, e che siano disposti a sostenerli sia nei momenti buoni che in quelli cattivi.

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I rischi da considerare come genitori

A questo punto è difficile per noi farci un'idea di quanto possano essere influenti gli amici in adolescenza, sia per le cose belle che per quelle meno influenti. L'amicizia in adolescenza è una relazione molto influente, tanto che può influenzare il modo in cui ti muovi abbigliamento, gusti musicali, interessi politici, opinioni su qualsiasi argomento e comportamento in generale.

L'influenza, di per sé, non deve essere negativa, ma comporta alcuni rischi, poiché l'adolescente può sentirsi spinto dal suo gruppo di coetanei ad agire in un modo che non farebbe mai se ci avesse riflettuto da solo. Il motivo per cui ti comporti in un modo che va contro il tuo buon senso o i tuoi interessi è la paura dell'isolamento e la solitudine di rifiutarti di fare ciò che i tuoi amici ti chiedono di fare.

Nessun adolescente vuole essere escluso o emarginato per essersi rifiutato di fare qualcosa di "figo" e Lo mettiamo tra virgolette perché non tutto ciò che dicono sarà bello è in realtà divertente e piacevole. La pressione degli amici può aiutarti a provare cose nuove, fare nuove esperienze e imparare da loro, ma Può anche comportare l'approfondimento del mondo oscuro della droga, dell'esposizione ai social media e del bullismo. scuola. L'adolescente può diventare un abusante o abusato dalla decisione dei suoi amici, che gli dicono di attaccare o di lasciarsi attaccare.

Ecco perché i genitori devono sapere con chi escono i loro figli, sapere come sono le persone con cui trascorrono tanto tempo, forse anche più che con loro. I social network possono essere utilizzati per molestare massicciamente persone innocenti e possono anche essere utilizzati in modo improprio, condividendo foto private perché un tuo amico ha chiesto. È per questo L'educazione dei genitori su questi aspetti è fondamentale per far capire agli adolescenti che non tutti valgono la pena di essere loro amici e che devono sempre mettere al primo posto il loro benessere invece di preoccuparsi così tanto dell'accettazione degli altri.

Tuttavia, questo non dovrebbe essere interpretato nel senso che richiede ai genitori di cercare amicizie per i loro figli adolescenti. I figli adolescenti devono sentire che i loro genitori li considerano persone leggermente mature e per questo devono avere la libertà di scegliere ai propri amici, motivandoli ad avere amici e a passare del tempo con loro, ma rispettando le regole e non impegnandosi seriamente errori. Se è il caso che stai uscendo con qualcuno che non dovresti, è chiaro che dovresti intervenire, ma nel caso non fosse così, non dovresti interferire.

Da tutto ciò ne consegue che È essenziale che i genitori incontrino gli amici dei loro figli, si interessino alle loro vite e parlino di loro in modo rispettoso, senza dare l'impressione che siano criticati o considerati inadatti alla loro bambini poiché questo lo farebbe interpretare all'adolescente come un attacco a lui. Ecco perché dobbiamo optare per una posizione di approccio, invitando a casa gli amici dei nostri figli o incontrando i loro genitori.

Riferimenti bibliografici:

  • Bohórquez López, C. & Rodríguez-Cárdenas, D.E. (2014). Percezione dell'amicizia negli adolescenti: il ruolo dei social network. Colombian Journal of Psychology, 23 (2), 325-338. [Data di consultazione 22 aprile 2021]. ISSN: 0121-5469. Disponibile in: https://www.redalyc.org/articulo.oa? ID = 80434236007
  • Martinez-Ferrer, Belén. (2013). Martinez, B. (2013). Il mondo sociale dell'adolescente: amici e partner. gennaio Estévez (coord.), Problemi in adolescenza: risposte e suggerimenti per genitori ed educatori. Madrid: sintesi.

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