Education, study and knowledge

Memoria prospettica: caratteristiche e processi mentali associati

Cosa faremmo senza la memoria? La memoria configura la nostra storia vitale e fa parte della nostra identità. È vero che quando ci viene raccontata la memoria, tendiamo a pensare al passato. Tuttavia, esiste un altro tipo di memoria orientata al futuro: memoria prospettica.

Questo tipo di memoria ci permette di memorizzare piani e intenzioni per il futuro. Ad esempio, mi permette di ricordare cosa devo fare domani, pianificare la giornata ed eseguire i piani pianificati. In questo articolo impareremo in cosa consiste questo tipo di memoria “del futuro”, le sue componenti e a cosa serve.

  • Articolo correlato: "Tipi di memoria: in che modo il cervello umano immagazzina i ricordi?"

Cos'è la memoria prospettica?

La memoria è una funzione del cervello che ci permette di utilizzare le informazioni dal nostro ambiente (e dall'interno) in vari modi: ci permette di codificarlo, memorizzarlo e recuperarlo. Secondo alcune teorie, la memoria nasce come risultato delle connessioni sinaptiche ripetitive che si formano tra i nostri neuroni, creando così reti neurali.

instagram story viewer

La memoria è molto importante per la nostra identità, perché definisce in gran parte chi siamo; Inoltre, è una funzione che utilizziamo costantemente, praticamente in tutte le nostre sfaccettature quotidiane.

Tuttavia, la memoria non riguarda solo la conoscenza e il ricordo di cose del passato, ma ci consente anche di memorizzare nel nostro cervello piani e intenzioni orientati al futuro. Due autori, Kvavilashvili ed Ellis, nel 1996 hanno chiamato questo tipo di memoria: memoria prospettica.

Lo hanno definito “il ricordo di aver fatto qualcosa in un momento specifico nel futuro e l'esecuzione del piano precedentemente formulato”. Questo è Comprende due componenti: una più teorica (ricorda) e un'altra più pratica (esegui il pensiero del piano).

  • Potrebbe interessarti: "Cos'è la psicologia cognitiva e cosa possiamo imparare da questa corrente di ricerca?"

Modelli

I modelli tassonomici considerano la memoria prospettica come una parte della memoria episodica o autobiografica; questi ultimi, a loro volta, ritengono di essere articolato anche in memoria retrospettiva (orientata al passato), insieme a memoria prospettica (orientata al futuro).

Secondo questi modelli, la memoria autobiografica ci rende consapevoli del nostro passato, e ci prepara ad agire in futuro. Considerano questo un importante progresso evolutivo, poiché l'informazione di ciò che abbiamo vissuto è essenziale per l'autocoscienza.

La consapevolezza di sé include un passato unico, personale e proprio, e un futuro che è anche il nostro, che ci fa identificare o meno con ciò che stiamo vivendo e ricordando.

A cosa serve questo ricordo?

A livello cognitivo ed esperienziale, abbiamo già visto come la memoria giochi un ruolo essenziale in tutti noi. Nello specifico, anche la memoria prospettica gioca un ruolo fondamentale nella nostra cognizione, poiché ci permette di funzionare efficacemente nella pianificazione e nello svolgimento delle attività della vita quotidiana.

Quando includiamo determinate attività o nuove azioni nella nostra vita quotidiana (azioni non di routine), lo facciamo grazie a intenzioni precedenti. Queste intenzioni hanno bisogno di controllo e pianificazione per realizzare le azioni che vogliamo fare, e questo si ottiene grazie alla memoria prospettica e alle diverse funzioni dirigenti.

Componenti

Alcuni autori hanno cercato di analizzare le componenti che compongono la memoria prospettica, con l'obiettivo di facilitarne la valutazione. Alcuni di loro sono:

1. metacognizione

Riguarda conoscenze necessarie e specifiche per realizzare l'azione.

2. Pianificazione

La formulazione del piano è essenziale per facilitare l'attuazione dell'azione.

3. monitoraggio

Segui il processo che vogliamo eseguire, passo dopo passo.

4. contenuto della memoria

Ricorda il contenuto dell'azione da eseguire.

5. Conformità

Dobbiamo accettare di eseguire l'azione.

6. Controllo del risultato

è circa monitorare anche il risultato finale, ovvero verificare di aver soddisfatto le precedenti aspettative di risultati, seguendo i piani formulati.

Il ruolo della memoria retrospettiva

Le attività di memoria prospettica hanno anche una componente di memoria retrospettiva (orientata al passato). Pensiamo a un esempio per illustrarlo: possiamo dimenticare di dare un messaggio a nostro padre quando lo vediamo, perché siamo stati dimenticato l'intenzione di farlo (memoria prospettica) o perché non riuscivamo a ricordare ciò che dovevamo dirgli (memoria prospettica). senno di poi).

In questo modo, la memoria prospettica includerebbe thread come il registrazione dell'intento, mantenimento delle informazioni, esecuzione dell'intento e valutazione dell'obiettivo.

Rapporti con le funzioni esecutive

È stato mostrato in alcuni lavori come la memoria prospettica abbia una certa relazione con funzioni esecutive. Le funzioni esecutive ci consentono di organizzare, pianificare, rivedere e valutare i comportamenti necessari per adattarsi efficacemente all'ambiente; Inoltre, sono una guida che ci permette di raggiungere gli obiettivi.

Tale relazione si riferisce al fatto che la memoria prospettica richiede il funzionamento di processi di controllo esecutivo; Immaginiamo di dover chiamare il dentista alle 12 per prendere un appuntamento. È più probabile che mi ricordi di chiamare se ho mal di denti alle 11. Pertanto, se il sistema riceve informazioni continue in relazione a ciò che dobbiamo fare, queste informazioni funzioneranno come un segnale che aggiornerà il sistema in modo che sia più efficiente.

Pertanto, le funzioni esecutive sono di grande importanza, poiché consentono alla persona di rivedere e valutare la informazioni costantemente per "aggiornare" ciò che ti sta accadendo e questo ti rende facile ricordare cosa dover fare. In altre parole, detto "check-up" mentale ha molto a che fare con entrambi i concetti: memoria prospettica e funzioni esecutive (perché permette di valutare ciò che la persona ha fatto e ciò che resta da fare fare).

Riferimenti bibliografici:

  • Kvavilashvili, L., Ellis, J. (1996). Varietà di intenti: alcune distinzioni e classificazioni. In Brandimonte M, Einstein GO, McDaniel MA, eds. Memoria prospettica: teoria e applicazioni. Hillsdale, NJ: Erlbaum Associates.
  • Tulving, E. (2002). Memoria episodica: dalla mente al cervello. Annu Rev Psychol, 53, 1-25.
  • Tirapu-Ustarroz, J. e Muñoz-Céspedes, J.M. (2005). Memoria e funzioni esecutive. REV NEUROL, 41(8), 475-484.

Il più intelligente, il meno religioso?

Il costrutto di intelligenza è uno dei grandi trionfi della psicologia scientifica e, allo stesso...

Leggi di più

Le persone curiose sono più intelligenti

Uno studio pubblicato sulla rivista Neurone, afferma che la curiosità fa bene all'apprendimento. ...

Leggi di più

Il test dello specchio dell'autocoscienza: cos'è e come si usa negli animali

Da tempo immemorabile, l'antropocentrismo ci ha portato a pensare che gli esseri umani siano l'un...

Leggi di più