Struttura di un testo argomentativo con esempi delle parti
La struttura di un testo argomentativo si compone principalmente di tre parti: l'introduzione, l'argomentazione e la conclusione.
Il introduzione rivela il tema del testo e la tesi dell'autore, cioè la posizione che assume di fronte a un argomento che genera opinioni contrastanti.
Il argomentazione è l'insieme delle ragioni su cui l'autore sostiene la sua posizione, la credibilità delle sue affermazioni è fondamentale per convincere l'interlocutore.
Il testo argomentativo deriva sempre in a conclusione che sintetizza le idee contenute nelle argomentazioni e incoraggia il lettore a considerare la posizione difesa.
| introduzione | Argomentazione | Conclusione |
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La struttura dei testi argomentativi è flessibile, poiché possono variare il numero delle parti che lo compongono e la loro disposizione.
Frequentando il posto che occupa la tesi, possiamo trovare diversi tipi di struttura, la maggior parte utilizzata è la struttura incorniciata, sebbene esistano altre strutture come deduttiva, induttiva o parallelo.
I testi argomentativi, quindi, servono a convincere, esprimere e difendere un'opinione attraverso argomentazioni, devono chiarire la posizione dell'autore e le ragioni su cui si basa per mantenerla.
Di seguito spiegheremo in modo approfondito ciascuna delle parti di un testo argomentativo.
Introduzione: l'argomento e la tesi
È la presentazione dell'argomento e di solito si fa nel primo paragrafo del testo.
Attraverso una storia, un aneddoto o altre informazioni, la tesi viene presentata con l'intento di attirare l'attenzione del lettore.
Il tema di un testo argomentativo è l'argomento generale su cui tratta, la tesi è l'opinione, la posizione che si ha rispetto all'argomento.
UN esempio di argomento potrebbe essere “Traffico aereo e cambiamento climatico”, perché solleva la questione in modo generale.
Una proposta per tesi volevo “L'uso inappropriato ed eccessivo del trasporto aereo favorisce il cambiamento climatico”, perché rivela una visione soggettiva della questione da parte dell'autore.
Argomentazione: sviluppare argomentazioni e confutare obiezioni
Riceve anche il nome di sviluppo, è il corpo centrale del testo dove vengono raccolti gli argomenti e le obiezioni.
La tesi si basa su un argomento centrale da cui nascono altri argomenti che la giustificano. Esistono diversi tipi di argomenti, come dati statistici, argomenti di causalità, esempi, generalizzazioni, analogie o argomenti di autorità.
All'interno dell'argomentazione si realizza anche la controargomentazione, cioè la presentazione delle obiezioni che possono sorgere e la loro confutazione. Si tratta di confutare i motivi espressi contro la tesi in modo che l'argomento diventi solido.
L'uso di citazioni letterali da specialisti del settore è ricorrente per rafforzare le argomentazioni e dare autorevolezza alla scrittura.
Pertanto, nell'argomentazione, viene svolto un ragionamento critico a favore o contro l'argomento proposto.
Esempi di argomenti che supportano la tesi proposta sarebbero:
"Le compagnie aeree mantengono voli in rotta con aerei vuoti per non perdere i propri diritti negli aeroporti delle grandi capitali"
"I voli privati generano in quattro ore le stesse emissioni di una persona per un anno intero".
Che cosa esempio di obiezione potremmo affermare:
"Secondo l'accordo di Parigi, esiste un piano d'azione per introdurre combustibili sostenibili per i mezzi di trasporto aereo".
Un modo di confutare, vale a dire, per negare tale obiezione, sarebbe ad esempio:
"I combustibili sostenibili sono prodotti da oli vegetali e le loro piantagioni hanno conseguenze negative per la biodiversità e l'economia locale".
In questo modo confutiamo le argomentazioni che sorgono contro la tesi e la rafforziamo.
Conclusione: sintesi, rinforzo ed esortazione
Conosciuto anche come chiusura, è la parte finale del testo e il suo scopo è ricapitolare, contribuire conclusioni che confermano e rafforzano l'argomentazione e incoraggiano il lettore a riflettere sull'argomento trattato.
UN esempio di conclusione volevo "tenendo conto dell'uso inefficiente di questi sistemi di trasporto e della quantità di emissioni che generano, è chiaro che contribuiscono al cambiamento climatico".
Di seguito vedremo per intero il testo che è servito da esempio in ciascuna delle parti.
Esempio di saggio argomentativo
Argomento: Traffico aereo e cambiamento climatico
Il trasporto aereo è diventato il metodo più veloce, efficiente e sicuro, sia per il trasporto di persone su voli commerciali, sia per il trasporto di merci. Ma tutto il tempo che risparmiamo in queste operazioni, lo stiamo perdendo in anni di vita del nostro pianeta? La risposta è senza dubbio sì, dal momento che eL'uso inappropriato ed eccessivo del trasporto aereo contribuisce al cambiamento climatico.
Quando parlo di uso improprio, intendo i voli vuoti che le compagnie aeree sono costrette a mantenere rispettare le clausole imposte dai grandi aeroporti della capitale per non perdere i propri diritti. L'emissione generata da questi voli può raggiungere i due milioni di tonnellate di gas serra.
D'altra parte, luiL'inquinamento generato dai voli privati è molto più alto a quello emesso da un volo commerciale, poiché in quattro ore genera le stesse emissioni di una persona per un anno intero.
La risposta attesa per smentire le mie argomentazioni è di ricorrere alle misure stabilite dall'Accordo di Parigi, secondo il quale esiste a piano d'azione per l'introduzione di combustibili sostenibili per i mezzi di trasporto aereo. L'adozione di queste misure consentirebbe di effettuare viaggi che non generano emissioni di CO₂.
Di fronte a questa osservazione, mi limito a difendere la mia posizione affermando che i combustibili sostenibili sono fatti da oli vegetali, le cui piantagioni hanno conseguenze negative per la biodiversità e l'economia locale. Questo perché, per poter effettuare la coltivazione di queste specie, è necessario eliminare le specie autoctone.
Tenuto conto dell'uso inefficiente, della quantità di emissioni che generano e degli effetti che la produzione di combustibili sostenibili provoca sulla biodiversità, resta latente che i sistemi di trasporto aereo contribuiscono al cambiamento climatico.
Guarda anche:
- Tipi di testi.
- Testo letterario e testo non letterario.
Riferimenti:
- Cordova, m. T. G., Bastida, L. E. R., & Bravo, R. R. (2020). Lettura inferenziale del testo argomentativo. Didattica della costruzione del lettore, 115.
- Moreno-Fontalvo, V. J. (2020). Pratiche nell'insegnamento della scrittura argomentativa accademica. La struttura del testo. Istruzione universitaria, 13(2), 11-20.
- Pardo, J. F. P., & Velasquez, J. m. B. (2001). La struttura argomentativa: base per la comprensione e la produzione di testi scientifici e argomentativi.
- Westton, A. (1994). le chiavi di argomentazione. Barcellona. Ariel.
