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Iperottimismo infantile: cos'è e come colpisce ragazzi e ragazze

Un bambino con alti livelli di ottimismo, un atteggiamento mentale positivo e fiducia in se stessi può essere sano e consigliato.

Tuttavia... È salutare per i bambini crescere con questo modo di pensare? In questo articolo affronteremo il tema dell'iperottimismo infantile e perché potrebbe essere sfavorevole al corretto sviluppo dell'essere umano.

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Cos'è l'iperottimismo infantile?

L'iperottimismo infantile lo è l'alto livello di ottimismo e fiducia che un bambino ha nei confronti della vita (e sulle proprie capacità). In altre parole, è l'approccio ottimista con cui i piccoli generalmente pensano e vedono le cose.

I bambini tendono a pensare di avere le capacità e le capacità per fare la maggior parte delle cose bene. Tuttavia, è importante soffermarsi sulla seguente domanda: sarà favorevole allo sviluppo del bambino avere questa prospettiva sul suo ambiente?

L'iperottimismo infantile è buono o cattivo? Il mondo potrebbe essere in una certa misura migliore se mantenessimo una parte del nostro principale iperottimismo infantile, è importante sottolineare che in ogni caso potrebbe essere più Si consiglia di fare tutto il possibile per mantenere un misurato e non eccessivo ottimismo (adeguati livelli di ottimismo) nell'infanzia e nelle fasi successive di sviluppo del persona.

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iperottimismo infantile

Dobbiamo anche prendere in considerazione i fatti sfavorevoli che possiamo trovarci nella realtà. In effetti, questo avviene naturalmente nell'adolescenza, perché in questa fase nasce un'inevitabile delusione; Mentre lo attraversiamo, iniziamo a scoprire che le persone e il mondo che ci circonda non sono esattamente come immaginavamo da bambini, molte delle cose potrebbero essere migliori e peggio allo stesso tempo.

È essenziale che i genitori non trasmettano un eccesso di ottimismo, perché vedere il mondo in modo altamente ottimista a volte risulta molto fantasioso; questo ci fa allontanare dalla realtàe quando notiamo che la vita non è come ci aspettavamo, possiamo avvicinarci alla delusione e alla frustrazione.

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Come si perde l'iperottimismo infantile?

Naturalmente, quando siamo giovani, la stragrande maggioranza dei bambini presenta un iperottimismo infantile. Tuttavia, è durante l'adolescenza che iniziano a emergere inevitabili delusioni riguardo alle persone che ci circondano e al mondo in cui abitiamo. Crescere non fa male, ma crescere e scoprire la realtà fa male.

Anche se questo può essere visto come molto sfavorevole, in realtà non lo è affatto, poiché è importante iniziano ad avere idee e percezioni più adeguate al contesto e alla realtà. L'iperottimismo si perde puntualmente nell'adolescenza, ma anche durante lo sviluppo delle nostre prossime fasi della vita. Vale la pena specificare che questa perdita di ottimismo si sta gradualmente perdendo, ma non nella sua interezza, poiché questo pregiudizio ci accompagna per tutta la vita.

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Iperottimismo e apprendimento dell'infanzia

La disposizione emotiva, attitudinale e mentale a elaborare ogni stimolo in modo speranzoso permette ai bambini di credere che tutto può risolte in modo positivo e che le eventualità negative non sono probabili e che se accadono sono esperienze rapide e fugaci senza importanza. Questo pregiudizio positivismo favorisce significativamente l'apprendimento del bambino.

Quindi, bambini iperottimisti presentare una transizione scolastica soddisfacente e di successo, perché apprezzano questo processo. È importante promuovere l'ottimismo e la fiducia in questa fase del bambino, in questo modo favoriremo il suo apprendimento e la fiducia in modo che possano relazionarsi con gli altri senza paura.

Conseguenze dell'iperottimismo infantile

Ci sono più conseguenze negative che positive quando si favorisce l'iperottimismo di un bambino. Sebbene sia importante educare i bambini in modo che abbiano ottimismo, sicurezza e fiducia, l'iperottimismo va oltre perché le sue implicazioni sono molto maggiori. Sebbene durante l'infanzia possa non influenzare molto, durante la pubertà e l'adolescenza lo fa. Ecco perché è importante considerare le conseguenze che l'iperottimismo infantile può generare.

Effetti negativi dell'iperottimismo

L'eccesso di ottimismo irrealistico ci rende molto vulnerabili ai problemi quotidiani e alle avversità che la vita prima o poi ci mostrerà. Ci sono diversi individui che legano la speranza con gli elementi della fede (errore fatale). Come sarebbe Martin Seligman, se l'ottimismo non è intelligente e reale, potrebbe metterti in un circolo vizioso che può portare a vivere una realtà del tutto irreale, in cui crei false convinzioni che tutto ciò che ti accadrà o accadrà nella vita può diventare reale solo pensandoci e desiderandolo.

Questo modo di far fronte all'eccesso di ottimismo che rasenta il patologico può farci affrontare la vita in modo irreale influenzando le nostre prestazioni e il modo in cui affrontiamo le situazioni della vita.

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L'importanza di adeguati livelli di ottimismo

È importante non perdere il nostro ottimismo e la nostra speranza. Ma è anche importante gestire livelli adeguati affinché non diventi un problema o difficoltà. Il primo grande passo è capire che, sebbene abbiamo bisogno di questi fattori, devono essere adattati in base a la nostra realtà, soprattutto quando prendiamo coscienza di come cambierà nelle nostre fasi di sviluppo tutta la vita. Quindi, Vedremo perché è importante mantenere e non perdere il nostro ottimismo ma modularlo adeguatamente.

  • Non dobbiamo perdere il nostro pregiudizio di ottimismo a livelli adeguati, perché grazie ad esso miglioriamo la nostra salute mentale e il nostro benessere.
  • È importante essere ottimisti non solo augurando e sperando che accadano cose belle, ma anche facendo e facendo la nostra parte affinché ciò avvenga davvero con le nostre azioni.
  • Nonostante le situazioni sfavorevoli della nostra realtà, è importante mantenere la speranza e l'ottimismo perché giocano un ruolo molto importante nel riconoscere che c'è anche la possibilità di vivere situazioni soddisfacenti e favorevole.
  • Sii ottimista senza negare la realtà, al contrario, comprendila. Identificare le nostre capacità e abilità al fine di migliorarle e potenziarle, accettare che gli errori facciano parte del progresso.

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