Smettiamo mai di imparare?

Sembra che non smettiamo mai di imparare, almeno non fino all'ultimo giorno della nostra esistenza. Il progresso della scienza ci ha permesso di sapere che abbiamo modi diversi di apprendere e acquisire conoscenza. Anche quando finiamo la scuola, l'istituto o l'università, continuiamo ad imparare.

In questo articolo conosceremo il motivo per cui non smettiamo mai di imparare, nemmeno in età avanzata, così come il modo in cui impariamo e acquisiamo conoscenza.

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Che cos'è l'apprendimento?

L'apprendimento è la capacità acquisire nuove conoscenze attraverso l'esperienza, l'osservazione, l'interazione e la riflessione.

Dal nostro concepimento fino all'ultimo giorno della nostra esistenza abbiamo la capacità di imparare per natura, perché siamo esseri sociali e siamo soggetti a interagire costantemente con gli altri. altri. La famiglia è la prima unità di interazione dell'essere umano ed è lei che ci fornirà il primo apprendimento essenziale per poter interagire con gli altri e sopravvivere.

Ci sono molte persone che credono o pensano che impariamo solo in un modo; tuttavia, con il passare del tempo, si sono conosciuti i diversi tipi di apprendimento che esistono. In generale, le basi dell'apprendimento vengono stabilite attraverso i nostri sensi ed è attraverso di essi che catturiamo gli stimoli che verranno sintetizzati ed elaborati dalla comprensione.

L'apprendimento è soggetto alle nostre percezioni e ai nostri stati emotivi. Ci sono diversi studi che hanno permesso di decifrare come funziona la memoria e come influenza l'esperienza e l'osservazione al momento di sviluppare la conoscenza e modificare la nostra condotta.

Quali sono gli elementi mediatori dell'apprendimento? Due sono gli elementi inerenti alla condizione umana attraverso i quali apprendiamo: il desiderio di apprendere e la volontà autonoma. Il primo è la determinazione ad apprendere le conoscenze attuali nell'ambiente socioculturale, genera soddisfazione e piacere. Il secondo si riferisce a una persona che è consapevole di sé, identificando allo stesso tempo i propri desideri.

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Smettiamo di imparare a un certo punto della vita?

Il neuroscienziato e ricercatore Mariano Sigman, riferisce che la nostra materia grigia (cervello) non smette mai di cambiare, quindi non smettiamo mai di imparare. Di seguito sono riportati i motivi per cui non smettiamo mai di imparare.

1. Non smettiamo di imparare perché siamo umani

Gli esseri umani hanno sensi e percepiscono il mondo in modi diversi, abbiamo sentimenti ed emozioni. Impariamo dalle capacità che abbiamo, proprio come gli animali imparano i comportamenti naturali per loro sopravvivenza, gli esseri umani lo fanno anche per garantire la nostra sicurezza, piacere, cibo, eccetera. Pertanto, è impossibile imparare senza prendere in considerazione la nostra stessa natura umana.

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2. Non smettiamo di imparare perché l'apprendimento è inevitabile

Le esperienze, le nostre percezioni e sensi formano nuove connessioni neurali. Questo processo non è sotto il nostro controllo, poiché fa parte del nostro stesso organismo e viene generato automaticamente.

Uno stimolo genererà una risposta nella persona e questa risposta sarà ricordata. Se lo stimolo è stato favorevole, cercheranno di sperimentarlo di nuovo, ma se è stato negativo, cercheranno di evitarlo a tutti i costi. È per questo motivo che è inevitabile che tutte le persone imparino qualcosa. Molte volte non siamo in grado di percepire le cose nuove che impariamo, ma ogni esperienza di per sé porta apprendimento.

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3. Non smettiamo di imparare perché vogliamo qualcosa nella vita

In generale, tutti noi tendiamo a voler migliorare le nostre condizioni di vita; Per questo cerchiamo sempre di ottenere qualche oggetto, persona o situazione che favorisca le nostre assenze, non solo fisiche ma anche psicologiche. Ci adattiamo al sistema per ottenere ciò che vogliamo, come il successo, l'amore, la pace, la felicità (causando ciò che impariamo) sono alcuni esempi di ciò che desideriamo avere nella vita.

4. Non smettiamo di imparare perché siamo curiosi

Siamo esseri sociali molto curiosi per natura. Esploriamo il mondo da quando siamo bambini, quindi inizialmente cerchiamo di sentire le consistenze e i sapori attraverso la nostra bocca. Quindi, vogliamo anche toccare tutto ciò che ci circonda e tutto ciò che possiamo sentire. Ci chiediamo cosa, perché, perché e come molto spesso su ciò che accade intorno a noi. La nostra curiosità è innata e ciò rende persino necessario modificare la nostra educazione, poiché impariamo meglio dalle cose che davvero ci provocano curiosità o interesse.

5. Non smettiamo di imparare perché il mondo ci stupisce

È molto difficile non essere interessati a saperne di più sul mondo in cui viviamo. Ci interessa conoscere piante, animali, come vivono le altre persone, ecc.

Il pianeta in cui viviamo ci dà una miriade di stimoli, ma lascia anche perplessi con una bellezza e un mistero delle opere, delle composizioni musicali, dei talenti di altre persone, ecc. È un numero infinito di sensazioni che riusciamo a percepire attraverso i nostri sensi ed è praticamente inevitabile voler sapere di più su ciò che ci circonda.

6. Non smettiamo di imparare perché vogliamo avere il controllo

Non vogliamo che un terremoto ci colga di sorpresa, proprio come il tempo. Per questo motivo, di solito, vogliamo avere il controllo degli eventi naturali per evitare incidenti o per proteggerci, sopravvivere o nutrirli come specie. Impariamo perché dobbiamo controllare le nostre vite per decidere il ruolo che abbiamo su questo pianeta.

Abbiamo vari bisogni che derivano dalla nostra stessa natura e istinti come camminare, vestirci, relazionarci con la nostra famiglia, amici, conoscere strade, città, svolgere funzioni in un lavoro, fare sport, voler generare denaro attraverso un'attività, eccetera. Impariamo non solo a fare, ma a sviluppare nuovi modi di fare quando questi sono ancora inesistenti.

7. Non smettiamo di imparare perché vogliamo sapere chi siamo

Ci interessa sapere chi siamo, dove siamo nati, chi erano i nostri genitori e nonni e altri parenti come prozii e prozii. Impara con/dagli altri, perché ci sentiamo identificati con loro, interagendo e imparando contemporaneamente con gli altri.

Siamo interessati a generare comunità di apprendimento che ci favoriscano e ci facciano sentire meglio individualmente e collettivamente. Abbiamo un grande bisogno di conoscere noi stessi e perché siamo come siamo, perché siamo interessati alla nostra identità.

8. Non smettiamo di imparare perché non siamo soli

Il rapporto che generiamo con gli altri ci aiuta a imparare a convivere con loro, ad essere come loro e anche ad acquisire nuove conoscenze. Impariamo con i nostri genitori, zii, fratelli, cugini, insegnanti, amici, ecc. Impariamo socialmente con tutte le persone con cui interagiamo direttamente o indirettamente.

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9. Non smettiamo di imparare perché siamo in contatto con la tecnologia

Impariamo mentre ascoltiamo musica, guardiamo una serie o un film, o guardiamo il telegiornale, impariamo anche da ciò che sentiamo alla radio o al cellulare. È importante riconoscere che i mezzi tecnologici ci forniscono un apprendimento costante. Oggigiorno il telefono che avevamo in casa sta perdendo sempre di più la sua funzione perché i cellulari possono essere una forma di contatto portatile che possiamo muoverci con noi. Anche avere un cellulare che ci piaccia o no, siamo costretti ad adattarci agli aggiornamenti delle applicazioni. Allo stesso modo, cerchiamo di conoscere la tecnologia per non rimanere persone obsolete.

10. Non smettiamo di imparare grazie alla neuroplasticità

Il plasticità cerebrale, chiamato anche neuroplasticità, è un processo di apprendimento neurobiologico. Pertanto, la neuroplasticità ha a che fare con la capacità della nostra materia grigia (cervello) di potersi ristrutturare, adattarsi e recuperare da situazioni nuove e determinate. I nostri neuroni creano reti per poter comunicare tra loro quando impariamo qualcosa di nuovo e quando mettiamo in pratica il nostro apprendimento questi sono rafforzati facilitando la comunicazione e interconnessione. Quando il nostro cervello cattura gli stimoli, la nostra memoria e l'apprendimento vengono esercitati.

Il nostro cervello ha la capacità di adattarsi al nostro ambiente e può persino generare cambiamenti nella sua struttura per farlo compensare le disfunzioni generate da lesioni cerebrali o del sistema nervoso in generale. Possiamo evidenziare l'adattabilità del cervello negli individui che perdono la capacità di sentire o vedere. Queste persone riescono a sviluppare in modo più significativo altre aree del cervello le cui funzioni sono più legate alla percezione attraverso gli altri sensi che abbiamo.