Le 7 differenze tra sapere comune e sapere scientifico

Esistono molte forme di conoscenza, a volte molto diverse. Una delle divergenze più evidenti è quella tra il volgare e lo scientifico.

Vedremo cosa caratterizza ciascuna di queste forme e cosa sono le differenze tra conoscenza comune e conoscenza scientificae in quali contesti vengono generalmente apprese e utilizzate.

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Conoscenza comune e conoscenza scientifica: definizioni

Per valutare le principali differenze tra sapere comune e sapere scientifico, dobbiamo prima capire in cosa consiste ciascuna di queste forme di conoscenza. Focalizzandoci anzitutto sulla conoscenza comune, dobbiamo sapere che il suo nome tecnico è conoscenza empirica, poiché si basa unicamente sulle esperienze personali di chi la possiede.

La conoscenza comune cerca di spiegare le qualità del mondo in cui viviamo attraverso la percezione dei sensi., cioè in modo superficiale. Questo modo di acquisire informazioni ha due caratteristiche fondamentali. In primo luogo, si tratta di conoscenze molto particolari per un evento specifico, che quindi non possono essere generalizzate ad altre situazioni o oggetti diversi.

La seconda caratteristica è che c'è una contingenza all'elemento e al momento specifico. In questo senso non possiamo garantire che una situazione, per quanto si sia ripetuta in passato, si svolga allo stesso modo. nel futuro, perché questo modo di conoscere sfugge e suppone quindi una delle differenze tra sapere comune e sapere scientifico.

Non dobbiamo cadere nell'errore di considerare la conoscenza comune come falsa o negativa.. È la prima forma di conoscenza che l'essere umano può acquisire e da cui poi sviluppa le altre. Viene generato in modo casuale, a causa della presentazione di diversi eventi davanti a noi, ma È anche quello che, in modo pratico, ci permette di imparare a funzionare nelle situazioni quotidiane. giorno.

Per quanto riguarda la conoscenza scientifica, nella sua definizione troviamo che si basa su fatti verificabili e che quindi possono essere contrastati che spiegano una certa teoria. della scienza. Questo tipo di conoscenza è generalmente raccolto attraverso il metodo scientifico. Inoltre, questa forma di conoscenza supporta una classificazione in due tipi.

Da un lato, avremmo una conoscenza esplicita, che è ciò che permette a tutte queste informazioni di essere catturare su un supporto ed essere trasmesso ad altre persone, in modo che anche altri individui possano farlo acquisirlo. Ma la cosiddetta conoscenza tacita sarebbe anche conoscenza scientifica. Si tratta di quel sapere che fa parte della persona come abilità sviluppata per un compito in questione, sia esso tecnico, artigianale o scientifico.

Vediamo che semplicemente con le definizioni di entrambi i concetti possiamo già apprezzare le differenze tra la conoscenza comune e la conoscenza scientifica.

Le principali differenze tra sapere scientifico e sapere comune

Una volta gettate le basi di entrambi i concetti, possiamo indagare le principali differenze tra sapere comune e sapere scientifico. Per fare ciò, esploreremo diverse categorie in cui si osservano divergenze.

1. Qual è l'OBIETTIVO

L'obiettivo stesso della conoscenza comune non è altro che avere una comprensione minima degli eventi nel mondo per poter interagire con esso in modo appropriato.

Al contrario, la conoscenza scientifica implica una comprensione profonda, trovando la ragione di un evento, supportata da dati a disposizione di tutti, per poter replicare l'esperienza in qualsiasi momento necessario.

Qui sorge una delle qualità più importanti della conoscenza scientifica, ed è quella consente a terzi, estranei all'originaria acquisizione di tali conoscenze, di assimilarle anche e quindi raggiungere una comprensione di concetti che erano molto lontani dalla propria esperienza personale.

2. Come si acquisisce la conoscenza

Continuando con le differenze tra sapere comune e sapere scientifico, un'altra variabile da confrontare sarebbe il modo in cui la conoscenza in questione è stata acquisita. Perciò, la conoscenza volgare si acquisisce percependo un certo oggetto o fenomeno che appare davanti al soggetto in modo casuale. Nel caso della conoscenza scientifica, questa acquisizione è data da un'osservazione profonda e deliberata.

Lo scienziato cerca di arrivare all'origine del fenomeno per trovarne le basi e poterlo così spiegare e soprattutto prevedere nel futuro, estrapolandolo ad altre situazioni familiari. Inoltre, come abbiamo visto, questa conoscenza può essere trasmessa ad altre persone che non hanno necessariamente avuto un contatto diretto con l'oggetto di studio.

3. modulo di osservazione

Sebbene questo punto sia in qualche modo menzionato nella sezione precedente, la sua importanza richiede ulteriori indagini. La chiave dell'osservazione per acquisire conoscenza scientifica è che deve essere sistematica. L'evento viene analizzato in profondità, senza alterarlo durante questo processo.

Tuttavia, quando si parla di conoscenza comune o popolare, l'osservazione fatta da chi la sta acquisendo è semplicemente superficiale. Raccoglie il fenomeno osservato e lo integra come uno schema che si verifica nel modo percepito, senza indagare sulla complessità che sottostante e quindi senza interessarsi delle cause che fanno sì che quell'evento si sia verificato proprio in quel modo e non in un altro diverso.

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4. livello di profondità

La successiva nell'elenco delle differenze tra conoscenza comune e conoscenza scientifica ha a che fare con il livello di profondità raggiunto dalla conoscenza in questione. Nel caso della conoscenza comune, si parlerebbe di un livello molto superficiale, quanto basta per assimilare lo schema dell'evento testimoniato, senza indagare oltre. Le informazioni vengono acquisite in modo statico, passivo. L'osservatore incontra semplicemente il fenomeno.

Invece, la conoscenza scientifica implica un alto livello di profondità. L'osservatore è parte attiva del processo, analizzando le basi sottostanti per trovare le informazioni esatte di cui ha bisogno. che ti permetterà di trovare la spiegazione dell'evento per poter dare una spiegazione e fare previsioni nel futuro.

5. base di conoscenza

Una delle differenze più importanti tra conoscenza comune e conoscenza scientifica ha a che fare con la loro base. Quando si parla di conoscenza scientifica, è evidente che la base è la razionalità, poiché si cerca la spiegazione logica che nasconde il fenomeno che si sta studiando.

Tuttavia, la conoscenza volgare ha una base fondamentalmente sensibile, empirica. Quello che vediamo è quello che è successo, senza altro. Non c'è bisogno di capire perché, l'utilità non sta nella comprensione, ma solo nella mera conoscenza del fatto che è accaduto. Ecco perché il primo è solo descrittivo, mentre il secondo implica la preparazione di affermazioni e teorie che saranno verificate attraverso l'analisi.

6. livello di correzione

Continuando con le differenze tra conoscenza comune e conoscenza scientifica, non dobbiamo dimenticare il livello di correttezza o certezza che entrambi implicano. Nel caso di conoscenza comune, non abbiamo alcuna garanzia che le convinzioni generate dalla persona a questo proposito siano corrette., poiché si basano sulla sua esperienza personale, in un momento specifico.

Al contrario, la conoscenza scientifica si basa su dati verificati e quindi corretti. Questo tipo di conoscenza è autocorrettiva in quanto l'osservatore scientifico la sta generando, poiché ricerca costantemente lo schema che può spiegare nella sua interezza il fenomeno raccolto e può anche prevedere il suo comportamento in futuro, quindi non è valido solo per quel momento calcestruzzo.

7. sistematicità

Infine, possiamo distinguere queste due forme di conoscenza in base alla loro natura sistematica. In questo senso, abbiamo verificato che la conoscenza scientifica è di tipo sistematico, cioè si segue un sistema e quindi certe regole e un certo ordine. Inoltre, questa qualità gli conferisce la capacità di servire come base per generare altre diverse conoscenze scientifiche, aumentandone progressivamente la complessità.

Nel caso della conoscenza comune, non troviamo questa sistematicità. Come abbiamo già visto, questa conoscenza si genera automaticamente perché un osservatore incontra casualmente qualsiasi fenomeno e raccoglie le informazioni attraverso i sensi. Non c'è dietro un sistema definito, semplicemente la percezione della persona.

Questo sarebbe l'ultimo nell'elenco delle differenze tra conoscenza comune e conoscenza scientifica che abbiamo compilato per imparare distinguere facilmente queste due forme di conoscenza, comprendendo così l'importanza di entrambe e l'utilità di ciascuna ha.

Riferimenti bibliografici:

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