Qual è il concetto di PARADIGM di Thomas KUHN

In questa lezione di un INSEGNANTE di cui parleremo Il concetto di paradigma di Thomas Kuhn. Le varie teorie che esistono su quale sia il processo di avanzamento della scienza, troviamo che il pensiero di Kuhn cerca di migliorare e correggere il pensiero di Karl Popper.

Karl Popper ci ha parlato della falsificazione come metodo per conoscere l'avanzata del scienza, poiché ciò che la scienza ha fatto è stato avanzare non affermando cose vere, ma rigettando falso. Secondo Thomas Kuhn esiste il concetto di paradigma: un concetto unitario che racchiude tutto ciò che si conosce in un determinato momento. Ogni epoca storica ha il suo paradigma.

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Indice

1. Riassunto del concetto di paradigma di Kuhn
2. Qual è il paradigma scientifico secondo Kuhn?
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3. Fasi dello sviluppo scientifico secondo Kuhn
4. La nuova scienza di Kuhn
5. Il modello di sviluppo scientifico di Kuhn
6. Le opere più importanti di Khun

In questa lezione conoscerai il Il concetto di paradigma di Thomas Kuhn, fisico e filosofo della scienza, oltre che storico, che contribuì notevolmente al cambio di direzione che la filosofia visse negli anni '60.

In una delle sue opere più rappresentative, La struttura delle rivoluzioni scientifiche (La struttura delle rivoluzioni scientifiche), espone lo sviluppo delle scienze naturali, offrendo un'immagine molto diversa da quella che avevano all'epoca.

Secondo il filosofo americano, la scienza non si evolve seguendo lo stesso processo dall'applicazione del metodo scientifico. La comunità scientifica, per consenso, offre risposte o paradigmi universali.

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Thomas Kuhn offre una nuova definizione di paradigma, ora considerato come l'insieme delle pratiche di una disciplina durante un determinato tempo.

“Considero i paradigmi come conquiste scientifiche universalmente riconosciute che, per certo tempo, forniscono modelli di problemi e soluzioni a una comunità scientifica ”, ha affermato il filosofo e scientifico.

La scienza normale indaga tre cose principalmente:

1. I fatti veramente rivelatori sull'origine, secondo il paradigma
2. Gli esperimenti che convalidano la teoria
3. Raccolta di fatti dalla scienza normale e ambiguità

“I paradigmi ottengono il loro status in quanto tali, perché hanno più successo dei loro concorrenti per risolvere alcuni problemi che il gruppo professionale è arrivato a riconoscere come alti. Tuttavia, avere più successo non significa che hai completamente successo nel risolvere un problema. determinato problema o quello di risultati sufficientemente soddisfacenti con un numero considerevole di i problemi"

Di fronte al prevalente modello formalista, Khun propone un modello storicista, in virtù del quale, l'evoluzione delle scienze passa attraverso la prossime fasi:

1. Istituzione di un paradigma
2. Scienza normale
3. Crisi
4. Rivoluzione scientifica
5. Istituzione di un nuovo paradigma

La scienza è il risultato di una serie di eventi che hanno avuto luogo nel corso della storia, che abbiano avuto successo o meno. Ciascuno dei metodi e delle teorie scientifiche ha contribuito a aumentare la costruzione della conoscenza. La missione dello storico è, quindi, contestualizzare ciascuno degli eventi, da un lato, e dall'altro determinare quali errori o pregiudizi hanno reso difficile l'accumulazione dei dati.

Una rivoluzione scientifica consiste in sostituzione di un vecchio paradigma con uno nuovo e incompatibile con esso, perché quello che esisteva, non funziona più.

La storia normale, dice Khun, non è altro che un accumulo di dati e questo costituisce l'errore principale e ne provoca un'immagine devirtualizzata.

"Se la storia è considerata qualcosa di più di un deposito di aneddoti o di cronologia, può produrre una trasformazione decisiva dell'immagine che abbiamo attualmente della scienza"

Tutte le teorie scientifiche, anche quelle che sono diventate obsolete, all'epoca erano estremamente logiche e hanno contribuito al progresso nel campo scientifico. E la storia della scienza non è una raccolta di dati, altrimenti cambiamenti di paradigma col tempo. Questo cambio di paradigma provoca anche rivoluzioni storiche.

Cosa c'è di più, la ricerca scientifica è influenzata dalle circostanze personali dell'osservatore, dalla sua educazione alla sua particolare prospettiva della materia da studiare.

Ma la scienza normale cerca di modellare le sue teorie su quelle del suo modello, semplificando così l'indagine. E queste irregolarità sono precisamente ciò che la nuova scienza cerca di spiegare. Scambiare una vecchia teoria con una nuova, oltre a offrire una nuova spiegazione della realtà, implica rielaborare nuove teorie, un nuovo punto di vista sui fenomeni. Ciò richiede molto lavoro e impegno e richiede anche la collaborazione di un gruppo di ricercatori.

1. Scienza immatura: precede la scienza normale e manca di unità paradigmatica
2. Scienza normale: indaga teorie antiche e riconosciute dalla comunità scientifica, per informare la pratica.
3. Crisi scientifica: risultato delle irregolarità del modello scientifico della scienza normale.
4. Rivoluzione scientifica: causato da un nuovo paradigma che viene a sostituire il precedente, perché non funziona più. È tempo di esplorare nuove teorie.
5. Scienza straordinaria: parte dalle anomalie derivanti dal paradigma attuale, che provoca una crisi e lo sviluppo di nuovi paradigmi, che più In seguito, la comunità scientifica si ridurrà, per consenso, a una sola, che suppone l'inizio della scienza normale e una nuova ripetizione del ciclo.

Concludiamo questa lezione sul concetto di paradigma di Khun per menzionare il opere essenziali di questo filosofo degli Stati Uniti. I libri più famosi della sua carriera sono i seguenti:

• La rivoluzione copernicana (1957).
• Il ruolo del dogma nella ricerca scientifica (1961).
• La struttura delle rivoluzioni scientifiche (1962).
• Ripensamenti sui paradigmi (1970).
• La tensione essenziale (1977).
• La teoria del corpo nero e la discontinuità quantistica (1987).

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• Kuhn, T. S. (2019). La struttura delle rivoluzioni scientifiche. Fondo di Cultura Economica.
• Uccello, A. (2014). Thomas Kuhn. Routledge.
• Lakatos, I., Feigl, H., Hall, R. J., Koertge, N., & Kuhn, T. S. (1982). Storia della scienza e sue ricostruzioni razionali (pp. 9-73). Madrid: Tecnos.