La legge di equalizzazione: cos'è e cosa spiega in psicologia

Nella psicologia dell'apprendimento sono stati studiati numerosi fenomeni che hanno la loro base teorica nel condizionamento operante. Al suo interno troviamo un concetto chiamato legge di equalizzazione.

In questo articolo vedremo in cosa consiste la legge di equalizzazione e come è stata formulata.

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Riccardo J. Herrnstein e il condizionamento operante

Il condizionamento operante, introdotto da B. F. Skinner, è una forma di apprendimento attraverso la quale un soggetto (umano o animale) è più probabile che ripeta comportamenti che portano conseguenze positive e meno propensi a ripetere quelli che portano conseguenze negative.

La legge dell'equalizzazione È stato inizialmente formulato da Richard J. herrnstein (1961) a causa di un esperimento con i piccioni in programmi concorrenti a intervalli variabili (es. programmi in cui il criterio per somministrare il rinforzo è il tempo variabile trascorso dalla presentazione dell'ultimo rinforzo). Vedremo in seguito e più nel dettaglio in cosa consistono queste tipologie di programmi.

In questo esperimento, ai piccioni sono stati forniti due bottoni in una scatola Skinner. Ogni pulsante ha attivato diversi tassi di ricompensa alimentare. È stato osservato come i piccioni tendessero a beccare il bottone che produceva la ricompensa alimentare più alta più frequentemente rispetto all'altro bottone. Inoltre, lo hanno fatto a un tasso simile al tasso di ricompensa.

Qual è la legge di equalizzazione?

La legge di equalizzazione è una relazione quantitativa stabilita tra tassi relativi di rinforzo e tassi relativi di risposta durante lo sviluppo di programmi di rinforzo simultanei. Questo si limita a stabilire che esiste una correlazione tra il comportamento e l'ambiente.

È una legge che ha aiutato psicologi e analisti del comportamento a mettere in relazione il comportamento con l'ambiente e sviluppare equazioni che mostrano chiaramente come questi due covarierebbe

La legge della corrispondenza suggerisce che il tasso di risposta di un soggetto in un ambiente sarà proporzionale alla quantità o alla durata del rinforzo positivo somministrato. Pertanto, maggiore è il rinforzo positivo somministrato, maggiore è il tasso di risposta (e viceversa). Herrstein stabilì questo tasso di risposta relativo come legge di condotta.

Si applica con sufficiente affidabilità quando soggetti non umani sono esposti a programmi simultanei a intervalli variabili e loro l'applicabilità in altre situazioni è meno chiara, a seconda delle ipotesi formulate e dei dettagli della situazione sperimentale.

Meccanismi e teorie

La legge dell'equalizzazione È stato verificato sperimentalmente in diverse specie., così come in gruppi di soggetti (non solo individualmente).

È una legge descrittiva della natura, e non una legge meccanicistica, poiché non spiega i meccanismi responsabili della distribuzione delle risposte. Inoltre, ignora quando si verificano le risposte individuali.

Ci sono tre tipi di teorie che cercano di spiegare questa legge; sono i seguenti.

teorie molari

Spiegano principalmente insiemi di risposte e sei associato alla distribuzione totale delle risposte e dei rinforzi che si verificano nei contesti in cui devi scegliere.

teorie molecolari

Si concentrano su ciò che accade a livello di risposte individuali e considerano la perequazione come il risultato netto di queste scelte individuali.

teorie sull'allevamento

Si concentrano su caratteristiche del comportamento che non sono né molari né molecolari, ma una via di mezzo.

Comportamento di scelta: programmi concorrenti

La legge di equalizzazione, come abbiamo visto, nasce come risultato di programmi concorrenti che implicano un comportamento di scelta. La situazione di scelta più semplice si basa su due risposte tra cui scegliere, ognuno dei quali è seguito da un rinforzo.

I programmi simultanei si verificano contemporaneamente (o contemporaneamente) e il soggetto è libero di passare da una chiave di risposta all'altra.

Una delle sue generalizzazioni è che si riferisce a situazioni di scelta forzata (programmi concorrenti della ragione), dove è obbligatorio scegliere una delle opzioni. Pertanto, nei programmi di scelta forzata, il modo per rispettare la legge di perequazione è rispondere a una sola alternativa. Per il soggetto, la strategia più adatta sarà scegli l'alternativa migliore e mantienila.

Deviazioni nella legge di equalizzazione

A volte i tassi relativi di risposta non sono sempre esattamente uguali ai tassi relativi di rinforzo su ciascuna alternativa di risposta; questo è dovuto a altri fattori possono influenzare.

Parliamo quindi di due situazioni diverse: undermatching e overmatching. Nell'undermatching, l'opzione migliore è meno scelta di quanto prevede la legge dell'abbinamento. Nell'overmatching, invece, si sceglie l'opzione migliore rispetto a quanto prevede la legge.

Le variabili che determinano i suddetti scostamenti sarebbero le seguenti:

Uso di diverse topografie di risposta per ogni alternativa

Questi implicano diversi tipi di sforzo; ad esempio sbattendo le ali (alternativa A) e premendo un tasto (alternativa B).

L'uso di diversi rinforzi per ogni alternativa

Ciò significa che non è possibile stabilire facilmente un'equivalenza.

Difficoltà a passare da un'alternativa all'altra

Pensiamo ad esempio ai trasferimenti in metropolitana. Il passaggio da un'attività all'altra comporta un certo ritardo (difficoltà o sforzo per il soggetto).

Riferimenti bibliografici:

• Herrnstein, R.J. (1961). Forza relativa e assoluta delle risposte in funzione della frequenza del rinforzo. Giornale dell'analisi sperimentale del comportamento, 4, 267–72.
• Domjan, M. (2009), Principi di apprendimento e condotta, Madrid (Spagna): Thomson