I modelli hard e soft filter: cosa dicono dell'attenzione?

Le persone sono costantemente sottoposte a situazioni molto complesse in cui un gran numero di stimoli competono per la nostra attenzione. Anche se non ce ne rendiamo conto, passiamo molto tempo a separare il rilevante dall'irrilevante, separando il grano dal loglio.

Ciò è dovuto principalmente al fatto che le nostre risorse per elaborare le informazioni sono molto limitate, quindi se dovessimo aprire il file diga della nostra attenzione senza alcun controllo finiremmo per sentire come la capacità di comprendere ciò che sta accadendo trabocchi in giro.

Per scoprire come funziona il nostro cervello in situazioni così frequenti, sono stati postulati negli anni '90. XX una serie di ipotesi che segneranno la strada da percorrere negli anni. Di questo, il modello di filtro rigido e attenuato è stato il pioniere.

In questo articolo affronteremo e specificheremo i postulati di questo modello classico, ponendo particolare enfasi sul diverso punti attraverso i quali passa l'informazione da quando viene percepita dai sensi fino a quando viene memorizzata in modo persistente nel memoria.

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Modello di filtro rigido e modello di filtro morbido

Il modello di filtro rigido e il modello di filtro attenuato propongono una dinamica per il funzionamento dell'attenzione che si distingue inserendo un filtro o un meccanismo di schermatura, attraverso il quale la complessità dell'ambiente sarebbe stata raffinata e ciò che era rilevante sarebbe stato selezionato da esso. Comprende elementi della teoria multistore sulla memoria, la cui conoscenza pregressa è fondamentale per la corretta comprensione di questi modelli: memoria sensoriale, memoria a breve termine e memoria a lungo termine termine.

1. magazzino sensoriale

Il magazzino sensoriale è la prima tappa nell'elaborazione delle informazioni, in quanto è lo spazio in cui si depositano le sensazioni provenienti dagli organi di senso.

Il fatto percettivo, attraverso una qualsiasi delle sue diverse modalità (visiva, acustica, olfattiva, gustativa e tattile), richiede poco tempo per essere captato dal sistema nervoso, ma richiede un'analisi un po' più elaborata per determinarne le proprietà fisiche e le sfumature.

In questo magazzino, dalla capienza molto ampia ma dalla durata molto limitata, si deposita uno straordinario volume di articoli situazione in cui ci troviamo, anche se quasi tutte si dissolvono in pochi secondi (senza mediare un'analisi conoscitiva profondo). L'informazione verrebbe trasferita da qui alla memoria a breve termine, dopo essere stata setacciata dal filtro attenzionale, di cui si parlerà dettagliatamente in seguito.

2. memoria a breve termine

Dopo che le informazioni provenienti dai sensi hanno attraversato il suddetto magazzino sensoriale, verrebbero proiettate nella memoria a breve termine. Al momento viene mantenuta un'astrazione dell'immagine sensoriale, una sorta di interpretazione dell'oggetto su cui era posta l'attenzione.

Questa interpretazione è un'immagine imprecisa, poiché è stato sottoposto a un primo processo di elaborazione conoscitiva in cui alcune delle sue proprietà oggettive potrebbero essere state alterate.

Questa memoria ha un'ampiezza minore rispetto alla memoria sensoriale, ma la sua durata è molto più lunga. In questo modo la conservazione (ormai consapevole) di questi dati può essere prolungata per qualche minuto, ma tenderà a dissolversi se valutata come irrilevante dal ricevente. In termini generali, si stima che un individuo (in circostanze normali) possa trattenere fino a sette singoli elementi in questa stazione di elaborazione, la gamma normale essendo da tre a undici.

IL amnesia anterograda fornisce informazioni attendibili sull'esistenza stessa di questo archivio, ed è uno degli argomenti più comunemente utilizzati dai difensori della compartimentazione della memoria. Questo fenomeno descrive la formazione di nuovo apprendimento che dura solo pochi minuti, dopodiché scompaiono senza essere comunque consolidati (quindi non entrerebbero mai in storage a lungo termine).

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3. memoria a lungo termine

Quando l'informazione è stata percepita dagli organi di senso, inviata al magazzino sensoriale e derivata alla memoria a breve termine termine, c'è un processo di analisi cosciente della sua importanza per trasferirlo all'ultima stazione: la memoria a lungo termine. termine. È in questo luogo che vivono i ricordi dichiarativi che sono lontani nel tempo, e a cui ci rivolgiamo volontariamente quando lo desideriamo.

La memoria a lungo termine ha una durata indefinita e può durare tutta la vita. Qui è immagazzinata una cristallizzazione dichiarativa degli eventi vissuti (episodica), della conoscenza del mondo (semantica) e delle abilità acquisite (procedurale); tutto ciò è necessario per la sua rilevanza emotiva e/o per il suo valore adattivo. Ci sono molte regioni del cervello coinvolte in essoPertanto, di solito è influenzato durante l'evoluzione dei processi di demenza.

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modelli di filtro

Una volta conosciuti i diversi magazzini in cui è suddivisa la memoria, e dopo l'analisi del suo processo da quando l'oggetto viene catturato attraverso i sensi fino a quando non viene infine memorizzato in una forma durevole, è più facile comprendere il modello di filtro rigido e attenuato. Queste teorie sono state sviluppate per capire il modo in cui un essere umano affronta situazioni complesse in cui informazioni molto diverse concorrono tra loro per essere percepite, elaborate e archiviate.

Pertanto, esplora le caratteristiche dell'attenzione selettiva: come distinguiamo le informazioni dall'ambiente quando questo è complesso, al fine di raccogliere ciò che è rilevante e articolare risposte adeguate secondo il contesto. Qui esamineremo due ipotesi pionieristiche su questo argomento: il filtro duro (Donald Broadbent) e morbido (Anne Treisman)., essendo entrambi il fondamento teorico su cui sarebbero state costruite le successive elaborazioni teoriche (come il modello del filtro tardivo o altri).

Per avvicinarsi a questi modelli, la cosa più utile è fare un esempio: immaginiamo di trovarci in un bar con un amico, a bere un caffè, mentre ci raccontano una storia interessante. Come facciamo a focalizzare l'attenzione sulle sue parole se l'ambiente è invaso da altri suoni che competono con loro (come persone che parlano, tintinnio di posate e persino macchine che passano vicino a dove siamo)?

Per esplorare ciò che accade nel nostro cervello in situazioni quotidiane come questa, gli autori hanno utilizzato una procedura di tipo sperimentale nota come ascolto dicotico, e che consiste nell'emissione simultanea di due diversi messaggi attraverso ciascuno dei canali uditivi (con l'ausilio di cuffie). Il partecipante rimarrebbe seduto ad ascoltarne il contenuto (numeri, parole, ecc.), e dopo la presentazione indicherebbe ciò che pensa di aver percepito.

Con questo semplice metodo, si potrebbero esplorare le dinamiche dell'attenzione selettiva., una delle espressioni di questa funzione esecutiva, che consiste nello scegliere uno stimolo rilevante e nell'omettere quelli irrilevanti quando entrambi sono presentati contemporaneamente. È un'abilità di base per lo sviluppo delle attività della vita quotidiana, insieme all'attenzione sostenuto (o vigilanza) e diviso (approccio efficiente a due o più compiti importanti contemporaneamente). tempo).

Se è vero che sia Broadbent che Treisman erano d'accordo su aspetti fondamentali, come l'esistenza di un deposito sensoriale e il processo di trasmissione di informazioni dalla memoria a breve termine alla memorizzazione a lungo termine, ha mostrato alcune discrepanze legate al concetto di "filtro". In entrambi i casi la loro esistenza è stata considerata come stimolare una fase di screening preventivo della complessità, ma sono state mantenute visioni diverse relative al suo grado di permeabilità (come si vedrà in seguito).

1. modello di filtro rigido

L'uso di un filtro potrebbe essere paragonato, nelle stesse parole di Broadbent, al "collo di una bottiglia". Anche se il campo di stimoli in cui ci troviamo può essere molto complesso, solo le nostre capacità cognitive consentono di elaborare e analizzare una discreta percentuale di questo senza eccedere le risorse di cui abbiamo. A tal fine, il filtro fungerebbe da setaccio per la diversità ambientale per tradurla in termini chiari, operativi e gestibili.

Questo filtro si troverebbe, secondo l'autore (sebbene sia stato successivamente messo in discussione dal quadro del defunto filtro Deutsch e Deutsch), proprio alla fine della memoria sensoriale e prima della memoria a breve termine. In questo modo gli stimoli verrebbero elaborati in serie, e mai in parallelo (il che implica che le informazioni vengano analizzate una per una e mai contemporaneamente). Con questo filtro si faciliterebbe una selezione del rilevante e dell'irrilevante, cosicché il primo trascenderebbe nella memoria a breve termine e il secondo verrebbe radicalmente omesso.

Secondo Broadbent, il criterio di screening sarebbe la proprietà fisica dello stimolo, come il tono o il volume della voce umana, nonché l'imprevedibilità con cui essa irrompe nel campo percettivo. Comunque sia, tra queste variabili l'individuo sceglierebbe ciò che è rilevante per lui, mentre il resto degli elementi verrebbe completamente ignorato senza essere curato o inteso.

Broadbent ha fornito prove empiriche attraverso l'ascolto dicotico, attraverso una condizione sperimentale che consisteva nell'emissione di un breve elenco di numeri in ciascuna delle orecchie del valutatore. Ad esempio, se sentissi la sequenza 947 attraverso l'orecchio sinistro e 246 attraverso l'orecchio destro, ne ricorderesti solo una o altro (ma mai informazioni che combinassero le due fonti o tutti gli elementi inclusi nel processo). Ha concluso che ciascuna delle orecchie avrebbe funzionato come un canale indipendente, con solo una selezionata e l'altra completamente omessa.

2. Modello di filtro attenuato

Il filtro liscio è stato proposto da Treisman, dopo i suoi tentativi di replicare le scoperte di Broadbent. C'è una differenza fondamentale tra le proposte di questi due autori, localizzata proprio nelle qualità del filtro come elemento inserito all'interno dell'elaborazione dell'informazione.

Treisman riteneva che non ci fosse un blocco assoluto dello stimolo incustodito., ma che questo è stato elaborato in qualche modo nonostante il fatto che la persona abbia cercato di concentrarsi su ciò che era rilevante. I messaggi incustoditi vedrebbero diminuire la loro rilevanza, ma non scomparirebbero.

Come Broadbent, ha usato l'ascolto dicotico per verificare la sua ipotesi. In questo caso sono stati utilizzati messaggi verbali (frasi con significato), suddividendo però in modo particolare i segmenti informativi.

Ad esempio, attraverso l'orecchio sinistro verrebbero riprodotti in successione due messaggi senza connessione logica (come "ho preso un cappotto abbiamo preso quattro pesci”), mentre a destra un altro suonerebbe molto simile come struttura (“siamo andati a pescare perché era Freddo"). In tal caso, la persona direbbe sentendo "ho preso un cappotto perché faceva freddo" o "siamo andati a pescare e abbiamo preso quattro pesci", dimostrando di aver ascoltato entrambi i messaggi contemporaneamente.

La spiegazione di questa scoperta per Treisman era questa il filtro non annulla completamente il messaggio incustodito, ma continua ad essere elaborato a un certo livello e può arrivare ad attirare l'attenzione se porta coerenza a ciò che era stato percepito fino a quel momento. Ha anche dimostrato, ad esempio, che le persone ricordavano aspetti fondamentali di informazioni "ignorate", anche utilizzando il paradigma di Broadbent (cambiamenti nel volume della voce, timbro, tono o genere del annunciatore; nonché la riproduzione del nome del soggetto valutato).

Pertanto, determinate condizioni dell'individuo (come la sua esperienza vitale o le sue aspettative per il futuro) sarebbero responsabili dell'attribuzione di rilevanza percettiva allo stimolo. Inoltre, il filtro agirebbe indebolendo i messaggi meno rilevanti, ma questi non verrebbero inibiti del tutto (come suggerito dall'hard filter). Pertanto, ci sarebbe un'elaborazione di base a livello semantico (di tipo pre-categorico) con cui si ottimizzerebbero i compiti di selezione senza saturare il sistema cognitivo.

Riferimenti bibliografici:

• Autista, J. (2001). Una revisione selettiva della ricerca sull'attenzione selettiva del secolo scorso. Giornale britannico di psicologia, 92, 53-78.
• Porro. e Choo, H. (2011). Una revisione critica dell'attenzione selettiva: una prospettiva interdisciplinare. Revisione dell'intelligenza artificiale, 40(1), 27-50.