13 soluzioni al bullismo che le scuole dovrebbero applicare
Il bullismo o bullismo è una realtà che, sebbene non sia nuova o recente, ha tradizionalmente ricevuto poca attenzione fino a relativamente pochi anni fa. È un fenomeno che provoca grandi sofferenze e gravi ripercussioni su chi la subisce, sia a breve che a lungo termine.
Ecco perché è necessario sviluppare e generare meccanismi per prevenirlo, rilevarlo ed eliminarlo dalle nostre classi. In questo articolo proporremo dodici soluzioni o strategie contro il bullismo che potrebbero essere applicate a scuola.
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Bullismo o bullismo
Si considera bullismo o bullismo qualsiasi atto o situazione in cui uno o più soggetti compiono azioni di diverso tipo con lo scopo di dominare e causare dolore o sofferenze ad un altro o ad altri soggetti, stabilendo un rapporto di dominio o di superiorità tra la vittima e l'aggressore e compiendo tali atti volontariamente e con insistenza nel tempo.
Il tipo di atti che vengono eseguiti può variare enormemente, potendo essere sia diretti che indiretti:
aggressioni fisiche, insulti, molestie, umiliazioni, rapine, furto di identità, registrazioni e la pubblicazione di qualche elemento che rappresenti una vessazione della persona colpita, la creazione di reti per ridicolizzarla o addirittura l'incitamento al crimine o al suicidio. Allo stato attuale, tutti questi tipi di azioni sono punibili dalla legge e l'aggressore o coloro che ne sono legalmente responsabili possono affrontare diversi tipi di punizione.Le conseguenze per le vittime di questo caso possono essere, come abbiamo detto prima, devastanti. Problemi di adattamento, aumento del livello di ansia, percezione di inefficienza o impotenza, minore concentrazione, perdita di interesse, diminuzione dell'autostima e partecipazione sociale. Inoltre insicurezza, insuccesso scolastico improvviso (che è esso stesso un possibile indicatore), disturbi depressivi, minore percezione del sostegno sociale e difficoltà a relazionarsi e fidarsi degli altri.
In alcuni casi possono comparire tentativi di suicidio. Può anche succedere che apprendano il comportamento che hanno avuto con loro e successivamente lo replichino con altre persone.
Ecco perché fermare questo tipo di fenomeno è essenziale, poiché genera sofferenza e limita lo sviluppo del bambino o dell'adolescente in questione.
13 strategie per risolvere il bullismo
Prevenire e risolvere situazioni di bullismo non è un compito facile: richiede uno studio sistematico dei diversi casi e dei meccanismi per attraverso il quale viene prodotto per sviluppare successivamente strategie che consentano alla molestia di non manifestarsi o eliminarla nei casi in cui esiste. È necessario lavorare in profondità e su aspetti sempre diversi.
Di seguito riflettiamo tredici soluzioni e strategie utili per combattere la piaga del bullismo.
1. Sensibilizzare, sensibilizzare e fornire strumenti all'istituzione scolastica e al personale docente
È necessario sensibilizzare le istituzioni educative stesse e gli insegnanti, che in molti casi non hanno conoscenze sufficienti sul bullismo per poterlo rilevare. Inoltre, anche se fortunatamente accade sempre meno, in alcuni casi il situazioni di bullismo che ne consentano il verificarsi senza avere ripercussioni (con frasi come "sono cose di bambini").
Organizza riunioni di formazione per i professionisti del centro, insegna loro a rilevare casi e segni di abuso e l'importanza di agire contro di esso e sviluppare o seguire protocolli al riguardo è fondamentale
2. Coinvolgi il gruppo classe
Il gruppo classe è il contesto in cui solitamente si verificano gli atti di aggressione, con un gran numero di testimoni dell'atto che assistono o addirittura partecipano all'aggressione. In effetti, l'aggressore ripete spesso il bullismo in quanto ciò fornisce accettazione o attenzione da parte del resto dei suoi coetanei. Ecco perché è estremamente importante lavorare con il gruppo classe nel suo insieme per prevenire bullismo, provocando la reazione al bullismo con atteggiamenti negativi e violenti e intollerante.
3. Non fare del bullismo un tabù
Il bullismo è spesso visto come un fenomeno spiacevole che di solito non viene discusso apertamente e che tende ad essere nascosto, e questo potrebbe significare che gli studenti stessi non sanno riconoscerlo. Per combattere questo silenzio, è necessario parlare apertamente di cosa significa bullismo organizzando classi dove se ne parla, si prospettano le sue conseguenze sia a breve che a lungo termine e le possibili misure evitalo.
4. Educazione affettiva ed educazione ai valori
Uno dei modi più diretti per prevenire atti di bullismo è l'applicazione di piani d'azione tutoriali. in cui c'è spazio per elementi incentrati sull'educazione emotiva e sui valori degli studenti. Lavorare su valori come la tolleranza o il rispetto è essenziale, così come insegnare a gestire ed esprimere le proprie emozioni (che a sua volta facilita l'acquisizione dell'empatia). Un esempio di attività che può favorirlo è attraverso la rappresentazione teatrale di diverse situazioni, il visione di film che trattano l'argomento in tutta la sua asprezza o la discussione intorno a momenti o temi importanti per ciascun minore.
5. Realizzazione di attività cooperative
Per suscitare empatia nel gruppo e impedire il fiorire del bullismo, è molto utile svolgere attività di gruppo. in cui l'intera classe deve lavorare insieme, stabilendo relazioni tra loro per raggiungere un obiettivo comune. Realizzazione di giochi o progetti di gruppo in cui tutti i componenti del gruppo devono coordinarsi ne è un buon esempio.
6. Evita di mediare tra il molestato e il molestatore
L'idea della mediazione è una pratica molto utile e molto positiva per far fronte a conflitti intrattenuti tra due parti considerate uguali tra loro. Tuttavia, è controindicato nei casi di bullismo, poiché in questa situazione esiste un rapporto ineguale tra la vittima e l'aggressore che non consentirà alla pratica di funzionare correttamente.
7. Lavora con la parte lesa
Il soggetto aggredito deve essere curato in modo tale che non si senta abbandonato ma sostenuto e accompagnato, facendogli vedere che si stanno facendo delle cose per risolvere la sua situazione. È essenziale che tu esprima le tue emozioni, sentimenti, pensieri e dubbi senza metterli in discussione, attraverso metodi come la sedia vuota o i giochi di ruolo.
8. Famiglie: comunicazione e partecipazione
Anche le famiglie degli studenti hanno un ruolo importante nell'aiutare a individuare e trattare i casi di bullismo. L'esistenza di una comunicazione fluida tra l'istituzione comunicativa e la famiglia è essenziale, in modo che entrambi i nuclei abbiano informazioni sulla situazione del minore. Allo stesso modo, è di grande importanza consigliare le famiglie e insegnare loro diversi orientamenti educativi che possano migliorare la situazione del minore (sia esso vittima o aggressore). Potrebbe anche essere necessario ricorrere a procedimenti penali per risolvere il caso.
9. Considera la parte incriminata
Uno degli errori più comuni commessi durante gli interventi in caso di mobbing è il fatto di concentrarsi solo sulla parte aggredita. Sebbene questo sia l'elemento che dovrebbe ricevere la maggiore attenzione una volta accertata la molestia, È anche necessario lavorare con l'aggressore se vogliamo risolvere il caso di bullismo e fermare gli attacchi. È necessario fargli vedere le possibili conseguenze delle sue azioni (ad esempio, fargli capire come deve sentirsi la vittima) e cercare di risvegliare in lui empatia e impegno.
10. Creazione di metodi di segnalazione anonimi
Molti minori spesso non osano o non vogliono denunciare casi che hanno visto o vissuto per paura di possibili rappresaglie o perché non vogliono che si sappia che sono stati loro a denunciare. È necessario far capire ai minori che chi denuncia il bullismo non è informatore, ma collaborativo in modo che una o più persone smettano di subirne gli effetti. In ogni caso, è molto utile creare modalità di segnalazione anonime in modo tale che chiunque possa segnalare un caso senza poterlo identificare. Un esempio è una casella di posta virtuale per i reclami anonimi.
11. Stabilire protocolli e procedure per la valutazione e l'intervento e inserirli nel piano didattico
Sebbene oggi la maggior parte dei centri lo faccia già, È fondamentale che ci siano protocolli chiari e concisi che spieghino quali procedure devono essere svolte in caso di molestie. Si raccomanda inoltre l'uso di test e sondaggi di valutazione come il CESC (Comportamenti ed esperienze sociali in classe).
12. terapia psicologica
L'uso della terapia psicologica Può essere fondamentale per superare le conseguenze del bullismo, soprattutto nei confronti del soggetto aggredito. Attraverso questo mezzo si possono realizzare varie tecniche che contribuiranno ad aumentare l'autostima della persona colpita, insegnando loro le abilità sociali e meccanismi per affrontare i conflitti, aiutarti ad esprimerti e contribuire alla scomparsa o alla riduzione dell'apatia, ansia, sentimenti di impotenza e disperazione o possibili disturbi depressivi o di personalità derivati dal bullismo.
13. Da seguire
Anche se un caso sembra risolto, È necessario effettuare un monitoraggio continuo nel tempo al fine di verificare che le molestie siano completamente cessate e non si ripetano, nonché le possibili conseguenze delle molestie a medio e lungo termine. È essenziale stabilire incontri regolari con la vittima e l'aggressore (separatamente) per almeno tre mesi dopo la cessazione delle molestie e mantenere la comunicazione con le famiglie.