Erik Erikson: biografia di questo ricercatore e psicoanalista

Erik Erikson è stato il padre della teoria dello sviluppo psicosociale., che postulava che ogni fase umana comporta una serie di ostacoli e conflitti che la persona deve gestire con successo per svilupparsi in modo soddisfacente. Molto legata al suo lavoro è stata la sua esperienza di insegnante alla Scuola Hietzing, dove ha incontrato grandi personalità, tra cui AnnaFreud.

In questa biografia di Erik Erikson vi raccontiamo la traiettoria di questo psicologo e i loro contributi nel campo dell'istruzione e dello sviluppo del bambino.

Breve biografia di Erik Erikson

L'origine di Erik Homburger Erikson, psicologo tedesco-americano famoso per i suoi contributi al psicologia dello sviluppo (e, soprattutto, alla crisi di identità dell'adolescenza), è tanto incerto quanto curioso.

In effetti, Erikson non era nemmeno il suo vero cognome, e la verità è che, per quanto abbia chiesto a sua madre chi fosse suo padre, lei non ha mai voluto dirglielo.

Origini contrastanti e incerte

Karla Abrahamsen, ebrea appartenente a una famiglia benestante della città di Copenhagen, aveva sposato un certo Valdemar Salomonsen, ma questo non era il padre biologico del piccolo Erik. Pochi giorni dopo il matrimonio, Salomonsen partì per l'America e Karla non lo rivide mai più. Ha ricostruito la sua vita ed è rimasta incinta, anche se non ha mai rivelato il nome del padre di suo figlio.

Sconvolta dal comportamento "immorale" della figlia, la famiglia di Karla la mandò a Francoforte, dove nacque Erik. Per alcuni anni, Karla ha cresciuto suo figlio come una madre singlePerché, nonostante fosse ancora sposata con questo Valdemar, non è mai tornato dall'estero. Né ha più avuto notizie dal padre biologico di suo figlio.

Più tardi, e una volta scoperto che suo marito era morto, Karla sposò il pediatra che aveva curato Erik. durante la malattia che lo colpì all'età di tre anni, il dottor Theodor Homberger, e la nuova famiglia si trasferì a sud di Germania; in particolare, a Karlsruhe. Theodor ha agito come un padre per il piccolo Erik, e non ha saputo la verità fino all'età di otto anni. Nonostante tutto, di fronte alle insistenti domande del ragazzo sul padre biologico, Karla è rimasta in silenzio.

Il rapporto di Erik con la madre è sempre stato piuttosto buono, condividendo con lei una certa sensibilità e amore per l'arte e la filosofia.. Poco si sa del padre, il dottor Homberger, dal momento che Erik non lo menziona quasi mai nei suoi testi. Possiamo dedurre che il rapporto con questo nuovo padre (in fondo l'unico che Erik avesse mai conosciuto) non fosse particolarmente buono.

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La gioventù bohémien di Erik Erikson

I primi anni del giovane Erik furono caratterizzati da una certa ribellione; seguendo il suo profondo desiderio di essere un artista, il ragazzo ha girato l'Europa vivendo praticamente come un indigente (si dice che dormiva per strada e sotto i ponti e sopravviveva con la pensione furtiva che sua madre gli mandava alle spalle Homberger). A questo punto i rapporti tra il padre adottivo e il giovane Erik si erano abbastanza deteriorati, poiché il primo non comprendeva l'irresponsabilità che il figlio mostrava nei confronti della vita.

Dopo un anno di bohémien in Europa, Erik torna in Germania e si iscrive a una scuola d'arte a Monaco.. Tuttavia, i muri di una scuola non sembravano adattarsi bene al nostro artista, che in seguito lo ritroveremo a vagare, questa volta per le strade di Firenze. È in questo momento che Erik si interroga profondamente sul suo futuro di artista e le conclusioni a cui giunge lo fanno cadere in depressione.

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Una svolta inaspettata

Peter Blos era un vecchio compagno di classe di Erik, con il quale aveva condiviso gli studi al Gymnasium, un luogo dove il nostro personaggio era intriso di arte e cultura classica. Consapevole delle importanti nozioni di arte e storia di Erik, Blos lo ha invitato a far parte del piano studia presso la scuola che aveva appena creato insieme a Dorothy Burlingham e Anna Freud, la figlia del famoso psicoanalista. Questa offerta probabilmente fece uscire Erik dalla depressione in cui si trovava: non sarebbe stato un artista, ma almeno avrebbe insegnato arte.

L'esperimento educativo, fondato nel 1927, si chiamava Scuola di Hietzing e metteva in pratica con i bambini le idee psicoanalitiche di Anna Freud. Erik Erikson era l'insegnante di scienze umane della scuola, ma... A poco a poco, il suo contatto con Anna e con il resto della famiglia Freud fece volgere i suoi interessi verso la psicoanalisi. e soprattutto nel comportamento del bambino.

Il suo interesse per la psicologia e la psicoanalisi lo ha portato ad ottenere un certificato in educazione Montessori e uno dalla Società Psicoanalitica di Vienna. L'ex aspirante artista aveva finalmente trovato la sua vera vocazione.

Nel 1929, Erik incontra Joan Serson, una giovane canadese che si trovava a Vienna per studiare a un ballo in maschera. La cotta fu istantanea ei due giovani presto andarono a vivere insieme. Tuttavia, quando Joan ha scoperto di essere incinta, Erik ha rifiutato di sposarla. Alla fine, probabilmente a causa della pressione esercitata sulla sua psiche dal trauma di non conoscere il padre biologico, accettò di sposarsi e di dare il suo cognome al bambino che Joan aspettava.

Il suo trasferimento in America

Gli anni in cui la coppia insegnava alla Hietzing School furono anni felici. Ma nel 1932 un'ombra nera cominciò a diffondersi sulla Germania. L'arrivo dei nazisti era intuito ed Erik temeva per l'incolumità della sua famiglia. Pertanto, l'anno successivo, Subito dopo l'ascesa al potere del partito nazista, Erik, Joan e i loro due figli partirono per gli Stati Uniti e si stabilirono a Boston..

In America, Erik si guadagnava da vivere come psicoanalista infantile, oltre a insegnare alla Harvard Medical School. In quegli anni conobbe gli antropologi Ruth Benedict e Margaret Mead, oltre agli psicologi Henry Murray e Kurt Levin, le cui teorie hanno influenzato il suo lavoro.

Lo sviluppo psicosociale secondo Erikson

Erikson è particolarmente noto per il suo Teoria dello sviluppo psicosociale, formulato negli anni '50, in cui lo psicologo stabilisce che ogni periodo dello sviluppo umano presenta una serie di ostacoli e sfide. Se la persona riesce a risolvere con successo ogni fase (chiamata da Erikson "crisi d'identità"), il suo sviluppo vitale sarà soddisfacente.

Secondo Erikson, questi periodi sarebbero otto, che possiamo così riassumere:

• Periodo di fiducia contro sfiducia: dalla nascita a circa un anno e mezzo. In questa fase, il bambino impara di chi ci si può fidare e di chi non ci si può fidare, il che determinerà le relazioni future con i genitori e con il proprio ambiente.
• Periodo di autonomia contro vergogna e dubbio: da 18 mesi a circa tre anni di vita. In questa fase il bambino prende coscienza del proprio corpo e comincia a capire cos'è l'autonomia.
• Periodo di iniziativa vs. errore: da tre a cinque anni. I bambini iniziano a giocare e ad interagire con gli altri, e devono armonizzare il loro desiderio di iniziativa e il bisogno di cooperazione.
• Periodo di operosità contro inferiorità: da cinque a tredici anni. Il bambino-adolescente utilizza già concetti astratti ed è in grado di compiere azioni che richiedono maggiore complessità.
• Periodo di esplorazione dell'identità vs. diffusione dell'identità: da tredici a ventuno. L'identità sessuale viene esplorata ei giovani iniziano a formare la persona che vogliono diventare.
• Periodo di intimità contro isolamento: Da ventuno a quarant'anni. In questa fase, la persona vuole trovare un'azienda di cui fidarsi e che le dia sicurezza.
• Periodo di generatività contro stagnazione: dai quaranta ai sessant'anni. È la fase in cui si dedicano tempo e fatica al legame che abbiamo stabilito (famiglia, lavoro, vocazione, ecc.).
• Periodo di integrità dell'ego contro disperazione: dagli anni Sessanta in poi. È l'ultima fase della vita, in cui la persona guarda al passato e fa il punto. Se le precedenti fasi vitali sono state superate correttamente, questo bilancio sarà positivo.