Regolamento scolastico: cos'è, caratteristiche ed esempi
In ogni istituzione sociale è necessario rispettare un insieme di regole, che specificano quali comportamenti sono accettati e quali sono riprovevoli. Facendo sapere al pubblico come comportarsi, si garantisce una buona convivenza.
Il regolamento scolastico è un tipo di regolamento specificamente focalizzato sui contesti educativi e, soprattutto, rivolto a docenti, studenti e altri lavoratori delle scuole e degli istituti, sebbene esistano anche altre tipologie di centri.
Questi tipi di regolamenti sono essenziali in qualsiasi istituto scolastico, indipendentemente dalla fascia di età o dal tipo di studente a cui è rivolto, e scopriremo il perché di seguito.
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Che cos'è un regolamento scolastico?
Il regolamento scolastico è l'a insieme di norme, regole, istruzioni e divieti che regolano la vita all'interno di un'istituzione educativa. Tali norme specificano quali sono i diritti e, anche, gli obblighi che devono essere rispettati e adempiuti all'interno dell'ente e degli ambiti che ne fanno parte.
Non solo sono rivolti agli studenti, ma sono rivolti anche agli insegnanti e ad altri operatori del centro, come ad esempio professionisti della pulizia e cuochi, oltre a stabilire il corretto rapporto tra le persone che si rivolgono al centro. Come tutti i regolamenti, l'obiettivo principale di questo tipo di norme è regolare la convivenza delle persone, garantendo la pace attraverso un codice di condotta adattato all'ambiente.
I regolamenti scolastici, che ben si potrebbero chiamare accademici o educativi, Non li troviamo solo nelle scuole e negli istituti. Ci sono anche nelle università, nei centri di formazione professionale, nelle scuole di lingue... Tuttavia, sono particolarmente importanti a scuola e al liceo. La ragione di ciò è facile da capire. I bambini e gli adolescenti sono ancora in fase di socializzazione, assimilando le regole che, se rispettati, consentiranno loro di svilupparsi come individui socialmente adattati.
Anche se il lavoro dei genitori e il contatto con altri bambini e adolescenti aiutano i giovani acquisire adeguati modelli di comportamento sociale, può sempre accadere che provengano da un ambiente non strutturato. In questo caso, il bambino o l'adolescente non ha in casa un modello che gli insegni a comportarsi correttamente.
Fortunatamente, il regolamento scolastico può aiutarti a conoscere e capire qual è un modello di comportamento appropriato nella tua vita sociale, facendo in modo che questo regolamento sostituisca le carenze della tua casa. Anche se può sembrare che i regolamenti scolastici non siano altro che semplici regolamenti, tenendo conto di quanto i giovani hanno da imparare negli aspetti sociali, sapendo cosa regolamenti scolastici del tuo centro è come acquisire qualsiasi altra conoscenza educativa, solo che questa è più estrapolata alla vita reale che conoscere la tavola degli elementi o fare trigonometria.
Come indica il nome stesso, i regolamenti scolastici hanno regole che sono valide solo all'interno delle loro strutture, cioè aule, corridoi, aree comuni e altri luoghi comuni. Questo non vuol dire che queste norme siano radicalmente diverse dalle regole, dai divieti e dalle istruzioni che dovrebbero essere seguite nella vita pubblica o nella vita familiare. In effetti, per molti aspetti coincidono, e imparare a comportarsi a scuola aiuta a imparare a comportarsi per strada.
Comunque, nella sua interezza, il regolamento scolastico È progettato solo per garantire la convivenza scolastica. Allo stesso modo, questo non deve essere inteso come il regolamento scolastico che concede al centro educativo leggi indipendenti da quelle dello stato. Ovviamente nessun regolamento scolastico è al di sopra o annulla le leggi imposte da altre gerarchie ad esso superiori, come il comune, la regione e, naturalmente, lo stato sovrano.
Caratteristiche di un regolamento scolastico
In generale, i regolamenti scolastici hanno le seguenti caratteristiche.
1. codici normativi
Sono codici normativi scritti, completi ed espliciti. Questi codici specificano quali sono i comportamenti accettati all'interno della comunità educativa, quali regole devono essere seguite dai membri della comunità o da coloro che la frequentano in un dato momento.
2. specifico del centro
La sua area di influenza è specifica del centro, cioè Sono destinati ad essere seguiti solo presso la scuola o l'istituto in cui sono stati redatti.. Devono inoltre essere seguiti in qualsiasi situazione che, seppur fuori dal centro, sia da esso gestita, come ad esempio un'escursione o un campo scuola.
3. articolato
Sono articolati nella misura in cui sono suddivisi in diversi articoli o sezioni, come qualsiasi altro documento formale. Vale a dire, non sono un semplice pezzo di carta su cui sono state poste quattro regole senza pensare, ma si è cercato di pensarle tutte. ipotesi e situazioni che possono verificarsi nel centro, in modo che sia molto chiaro quali sono i comportamenti desiderabili e quali NO.
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Differenze tra i centri educativi
Anche se ogni centro può stabilire i propri regolamenti scolastici, come regola generale i centri pubblici sono soggetti alla stessa disciplina, imposto dal Ministero dell'Istruzione o dal governo educativo regionale. I centri privati invece sono più liberi in questo senso, anche se non senza ignorare completamente le prescrizioni del Ministero dell'Istruzione.
Un'altra netta differenza tra centri pubblici e privati a questo proposito è come, nella maggior parte dei casi, quelle private specificano quale abbigliamento o aspetto deve essere indossato nel centro. Ad esempio, la divisa del centro deve essere indossata, i piercing o i tatuaggi sono vietati, alcuni tagli di capelli sono vietati...
Esempio di regolamento scolastico
Successivamente forniremo un esempio di come sarebbe un regolamento scolastico, basato su ciò su cui la maggior parte di loro è d'accordo.
Diritti
Fatti ascoltare e guidare a seconda dell'insieme dei bisogni educativi o personali che possono avere.
Ricevere un riconoscimento per la loro dedizione accademica e il rispetto della disciplina esistente, la loro perseveranza e il buon comportamento.
Partecipa alle attività extrascolastiche organizzate dal centro.
essere trattato con rispetto, equamente ed equamente.
Per conoscere in modo tempestivo sia l'orario che il calendario scolastico, gli esami, il regolamento dell'istituto o i servizi a cui si può accedere.
Diritto di dare spiegazioni in caso di mancata frequenza alle lezioni.
Gli studenti hanno diritto a mangiare nell'area ad essi dedicata, come il patio e la mensa.
Gli studenti possono utilizzare tutte le strutture, le officine, i servizi igienici e gli altri spazi comuni purché il loro utilizzo non sia controindicato (lavori, incendi...)
Tutti gli studenti hanno diritto di accedere alla biblioteca, studiarvi all'orario stabilito e prendere in prestito i libri, indicando quali sono stati presi e quando devono essere restituiti.
Gli studenti possono avere opinioni e punti di vista diversi da quelli del docente, senza che ciò influisca sul loro voto e purché siano state dette con rispetto ed educazione.
Obblighi
Fare un uso adeguato e corretto delle strutture, senza distruggerle.
Avere una buona condotta all'interno e all'esterno dell'istituto.
Rimani nel centro entro il programma stabilito.
Trattare con rispetto i compagni di classe, gli insegnanti e gli altri lavoratori dell'istituto.
Obbedisci all'insegnante in tutto ciò che indica, purché non violi i diritti dello studente.
Giustifica correttamente la tua mancata partecipazione alle lezioni.
Partecipa attivamente alle attività organizzate dal centro.
Non è possibile accedere alle aule, alla palestra o alla mensa senza il permesso della Facoltà o al di fuori degli orari stabiliti.
sarà consegnare tutti i libri presi in prestito dalla biblioteca entro il termine concordato e in condizioni adeguate.
È vietato portare al centro oggetti taglienti, come rasoi o coltelli. Non è inoltre consentito entrare con armi da fuoco o balestre. Se vengono portati senza essere utilizzati, lo studente colpevole verrà espulso. In caso di utilizzo, verrà chiamata la polizia.
L'integrità delle strutture deve essere rispettata, cioè non rompere tavoli, scrivanie, vetri, panche, lavagne e ogni altro elemento dell'istituzione.
Riferimenti bibliografici:
- Cervantes, Azucena Ochoa, Diez-Martinez, Evelyn. (2013). Il regolamento scolastico come asse di analisi della convivenza nella scuola. Saggio: valutazione e politica pubblica nell'istruzione, 21(81), 667-684. https://doi.org/10.1590/S0104-40362013000400003