I 20 tipi di Pedagogia (e come ci aiutano a educare)
L'educazione è un processo dinamico che ha bisogno dell'aiuto di un team multidisciplinare per essere portato avanti con successo, poiché non lo fa È solo il miglior strumento per acquisire conoscenza, ma è il dono più grande per una persona emergere nel mondo con un futuro riuscito.
Pertanto, ci sono professionisti nel campo dell'istruzione che dedicano un grande sforzo per migliorare la loro attitudini e capacità educative al fine di fornire le strategie più ideali per aumentare la apprendimento.
Sicuramente hai sentito parlare di pedagoghi, queste figure importanti nel campo dell'istruzione che dedicano la loro vita professionale allo studio, trovare e promuovere migliori strumenti di insegnamento-apprendimento in modo che la conoscenza che le persone acquisiscono sia più che ottimale e funzionale.
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Ma lo sapevate che esistono diversi tipi di pedagogia? Ognuno di loro si occupa di diversi problemi dell'educazione. Vuoi scoprire quali sono? Poi
Ti racconteremo tutto su questi tipi di pedagogia e sui loro campi di azione.Che cos'è la pedagogia?
La pedagogia fa parte delle scienze sociali, il cui studio e le cui prestazioni si concentrano sui metodi di insegnamento e apprendimento che sono usati per educare le persone in una società. Che si basano su determinati obiettivi da raggiungere in base alla fase di età della persona (a partire dalla fase prescolare fino all'istruzione superiore), ma il cui processo educativo diventa standardizzato, in modo che possa giovare a tutti i modi in cui le persone acquisiscono le conoscenza.
Si sa che non tutti impariamo allo stesso modo, ci sono alcuni bambini che hanno qualche difficoltà con una sedia o che se la cavano meglio con una particolare strategia. È compito dei pedagoghi sviluppare un piano educativo che soddisfi questi bisogni.
Quindi puoi vedere che non è un compito facile, poiché ogni persona ha il suo metodo di apprendimento individuale, sebbene lo sia possibile creare tattiche che riescano a includere l'insegnamento da varie strategie dinamiche in modo che raggiunga un pubblico più ampio generale.
Tipi di pedagogia e come ci aiutano a educare
Per scoprire come la pedagogia può agire in vari campi diversi dall'educazione, È tempo di conoscere i tipi di pedagogia che esistono e come forniscono dati teorici e pratici per migliorare i processi di apprendimento.
1. Pedagogia descrittiva
Questo ramo della pedagogia mira a creare e applicare nuove teorie che permettano di comprendere le diverse dinamiche di studio nelle persone, tralasciando le precedenti normative su cosa sia o cosa non debba essere usato in educazione sua.
Questa è un'ottima alternativa inclusiva a tutti i tipi di strategie di apprendimento, in modo che i bambini e i giovani possono avere migliori opportunità di trarre vantaggio dall'apprendimento in base al loro processo proprio io.
2. Pedagogia normativa
Qui, la pedagogia si concentra sulla teorizzazione e sulla filosofia di queste nuove applicazioni precedenti menzionate, in modo che siano registrate per la loro applicazione e futuri studi di romanzo. Compresi gli obiettivi che dovrebbero essere perseguiti, identificare le migliori situazioni utilizzabili per l'apprendimento e definire i concetti utilizzati in esso.
3. Pedagogia psicologica
Detta anche “psicopedagogia”, si basa sullo studio dei comportamenti degli studenti durante il processo di insegnamento-apprendimento, in modo tale che che possono scoprire quando c'è un problema di tipo comportamentale, interpersonale, cognitivo o emotivo che sta influenzando le prestazioni degli studenti loro stessi. Per fare ciò, si basano su una serie di atteggiamenti che vengono presentati come ideali per ottenere meglio la conoscenza.
4. Pedagogia dei bambini
Come suggerisce il nome, si occupa di studiare i processi educativi durante il fase dell'infanzia, che è il più importante poiché sono stabilite le basi del sistema di credenze personali. Questa disciplina basa le sue proposte sulla capacità dei bambini di apprendere dopo aver sperimentato nel loro ambiente e Ciò richiede la creazione di programmi appositamente progettati per il modo unico in cui i bambini ottengono il loro conoscenza.
5. Pedagogia terapeutica
Questa area della pedagogia ha il compito di rilevare e affrontare i particolari conflitti di insegnamento e apprendimento che il soggetto può presentare. studenti, al fine di creare un piano di studi adatto alle loro esigenze e trovare così un ritmo ideale per tenersi aggiornati accademicamente. In genere si tratta di bambini e giovani che hanno problemi educativi ordinari o con un sostegno educativo speciale.
Se necessario, puoi anche indirizzare una di queste persone a specialisti in altre aree di cura, ad esempio se hanno qualche tipo di problema organico o di sviluppo neurologico.
6. Pedagogia speciale
A differenza della precedente area, questa si concentra quasi esclusivamente sulla cura dei bisogni educativi delle persone con qualche tipo di disabilità. Che si tratti di problemi motori, compromessi cognitivi o disturbi mentali, in modo che possano ottenere un educazione di base e funzionale per potersi adattare al proprio ambiente e avere future opportunità di sviluppo integrante.
7. Pedagogia del lavoro
In quest'area viene creato il focus della progettazione di programmi educativi e opportunità accademiche per il persone che necessitano di una formazione professionale occupazionale che garantisca loro un futuro economico stabile. Quindi viene applicato a persone di qualsiasi età e, in generale, agli adulti che desiderano apprendere un'abilità che consenta loro di guadagnarsi da vivere.
8. Pedagogia sociale
Questa pedagogia si concentra sui conflitti sociali che influenzano la qualità dello studio nelle persone, sia nei piani di azione educativa, come negli eventi socioculturali che influenzano il comportamento delle persone e influenzano la loro apprendimento. Ad esempio, paesi in cui sono costantemente in conflitto di guerra, che non hanno risorse economiche per frequentare le scuole, scuole con poche risorse accademiche, ecc.
9. Pedagogia sperimentale
Questa pedagogia si concentra sul miglioramento dei processi di insegnamento e apprendimento negli adulti e nei bambini. anziani, in modo che possano ottenere la possibilità di acquisire una buona formazione in caso affermativo desiderio. O dedicarsi ad esso per il resto della loro vita o mantenere le loro menti energiche e attive, prevenendo così la comparsa di malattie degenerative e decadimenti emotivi (come nel caso di anziani).
10. Pedagogia critica
Come suggerisce il nome, è il tipo di pedagogia che è responsabile di fare critiche e opinioni opposte metodi didattici tradizionali, ancora oggi in vigore in varie parti del mondo. mondo. Questo viene fatto con la premessa di determinare ed evidenziare i fallimenti del sistema rigido e i vuoti che possono essere riempiti con l'applicazione di nuove metodologie di insegnamento, con l'unico intento di migliorare le opportunità e l'inclusione accademica a tutti i tipi di processi di insegnamento apprendimento.
11. Pedagogia sportiva
Questo ha il suo campo d'azione nello sport, per cui il pedagogo non è considerato solo come un educatore ma anche come un allenatore, che dovrebbe occuparsi ottenere gli strumenti più completi e funzionali affinché il giovane possa sfruttare al meglio la disciplina sportiva, aumentando così le proprie prestazioni e distinguendosi nel stesso.
Si concentra anche sul ricevere un'istruzione completa e completa, in modo che il giovane non sia formato solo nella sua carriera sportiva, ma acquisisce una formazione accademica ideale e necessaria che ti aiuterà nella tua futuro.
12. Pedagogia familiare
Non tutti i bambini e i giovani ricevono un'istruzione in scuole o istituzioni accademiche specializzate, ma possono anche essere formati nella loro case sotto la valutazione di un tutor o ricevendo lezioni dai loro genitori (se hanno qualche tipo di formazione accademica professionale). La pedagogia familiare si occupa poi di fornire alle famiglie che praticano l'educazione domiciliare, piani di studi personalizzati che si adattano alle esigenze dei tuoi figli e possono sentirlo come un'esperienza scolastica completare.
13. Pedagogia in contesti formali
Questa area della pedagogia è incaricata di svolgere i loro studi e piani d'azione nelle istituzioni formali in cui si trovano ha richiesto la vostra attenzione, come scuole, scuole medie, superiori, università o centri accademici specializzato. Al fine di ottenere un lavoro personalizzato per i gruppi scolastici, nonché un maggiore coinvolgimento di genitori e insegnanti per aumentare le prestazioni degli studenti.
14. Pedagogia comparata
Questa pedagogia ha il grande vantaggio di essere un pilastro per il cambiamento strutturale e benefico della metodologia educativa di una nazione o di una società, allo stesso tempo confrontare le modalità di insegnamento-apprendimento che la cultura ha rispetto ad un'altra (ad esempio, l'educazione dei paesi più sviluppati con quella dei paesi terzi mondo). In questo modo possono trovare misure valide e alternative che possono adattare con le proprie risorse per aumentare e rafforzare il livello educativo del sistema.
15. Pedagogia interculturale
Questo ramo della pedagogia cerca di incoraggiare la conversazione e di essere più aperto sulle questioni di origine interculturale, dove vengono insegnate le influenze delle diverse culture sull'educazione e come raggiungere la comprensione in una lingua educativa universale, imparandone una altri. Basandosi sul rispetto della diversità, sradicare i conflitti dovuti alle differenze culturali e promuovere un miglior canale di comunicazione tra persone diverse.
16. Pedagogia giocosa
Nella fase dell'infanzia, il gioco è molto importante per lo sviluppo integrale dei bambini, poiché è il loro primo canale educativo, in cui possono imparare dal mondo che lo circonda, così come il riconoscimento degli oggetti, le interazioni e le relazioni interpersonali e le basi per il rispetto di norme e Io rispetto.
Pertanto, questa pedagogia crea strategie di studio basate sulla stimolazione psicomotoria che i bambini ricevono dal gioco (soprattutto durante la fase scuola materna) e sottolineano l'importanza di creare uno spazio per il gioco educativo, che sta acquisendo più complessità e astrazione man mano che il bambino va in crescita.
17. pedagogia clinica
Quest'area è responsabile non solo di fornire strumenti didattici personalizzati per i bambini con qualche tipo di grave problema di apprendimento (di solito un disturbo dello sviluppo neurologico), ma ha il compito di dare alla famiglia programmi di adattamento sociale in modo che possano funzionare adeguatamente in classe, oltre a superare proprie difficoltà.
18. Pedagogia filosofica
Il suo obiettivo è studiare e analizzare le strutture che compongono il processo educativo in generale, nonché i metodi utilizzati, gli obiettivi fissati e i valori che promuovono. Il suo scopo è creare un'obiettività nel campo della pedagogia al fine di ottenere una base completa e affidabile.
19. Pedagogia politica
È responsabile dello studio delle relazioni e dell'interazione delle persone con gli altri nel loro ambiente, osservando la forma di adattamento sociale che viene generalmente gestita in un luogo e l'instaurazione di valori nel società. In modo che possano valutare la qualità dell'istruzione all'interno di quella società e apportare modifiche pertinenti, se necessario, per un migliore sviluppo educativo.
20. Pedagogia tecnologica
Questo è un campo in qualche modo nuovo e molto utile, oltre che significativo per l'istruzione attuale e futura. Si tratta di studiare sia i benefici che gli ostacoli generati dalle nuove tecnologie in campo accademico, in modo che i vantaggi di esso possono essere sfruttati per aumentare l'apprendimento e offrire un'esperienza nuova e attraente per giovani.
Allo stesso modo, cerca di insegnare sia agli studenti che ai genitori e agli insegnanti a sfruttare le nuove tecnologie per ampliare le conoscenze accademiche, attraverso strumenti di insegnamento-apprendimento digitali, corsi e attività di formazione giocoso.
In definitiva, la pedagogia è quello strumento fondamentale senza il quale l'educazione non può evolversi.