I 5 stili educativi genitoriali: in cosa consiste ciascuno?

Sapete cosa sono gli stili educativi dei genitori? Sono modelli educativi che includono il modo in cui i genitori agiscono con i loro figli, in risposta a situazioni che richiedono un processo decisionale nella loro educazione.

Esistono cinque stili educativi genitoriali: autoritario, permissivo, negligente, iperprotettivo e democratico. In questo articolo conosceremo le caratteristiche di ciascuno di essi e qual è il più appropriato per promuovere un buon sviluppo psicosociale nei bambini.

• Articolo consigliato: "Gli 8 tipi di famiglie (che esistono nella nostra società)"

Stili educativi genitoriali: cosa sono?

Gli stili educativi dei genitori comprendono il modo in cui i genitori educano e agiscono in risposta ai loro bambini in situazioni quotidiane quando è necessario prendere decisioni su di loro o risolvere qualche tipo di conflitto.

Questi stili rispondono al modo in cui l'adulto interpreta i comportamenti dei propri figli, e la tua visione del mondo. È importante che questi stili educativi genitoriali siano adeguati, perché produrranno alcune conseguenze evolutive nell'adattamento socio-emotivo dei bambini.

Il fatto di crescere in uno stile educativo o nell'altro ha conseguenze importanti: adattamento all'ambiente, consolidamento della personalità, problemi di comportamento, ecc. (cioè, conseguenze sia positive che negative).

Ci sono cinque stili educativi genitoriali. Vedremo di seguito le caratteristiche di ciascuno di essi.

1. Stile autoritario

Questo tipo di stile è utilizzato dai genitori che impongono le loro regole invece di spiegare le cose ai loro figli o parlare con loro. Attraverso lo stile autoritario, i genitori puniscono i comportamenti inappropriati dei propri figli, con l'obiettivo di per prevenire problemi futuri (quando in realtà quello che fanno è promuovere che in futuro questi problemi "Esplodere").

Sono genitori che pensano che ai bambini non dovrebbero essere offerte troppe spiegazioni; Invece, credono che la punizione da sola sia sufficiente per controllare il comportamento del bambino.

D'altra parte, questo stile educativo è caratterizzato da un alto grado di domanda nella maturazione dei bambini. A livello comunicativoSono genitori che non comunicano adeguatamente con loro, poiché ritengono che il dialogo non sia necessario o accessorio.

Per questo tipo di genitori, la cosa principale è rispettare le regole, cioè l'obbedienza. Per quanto riguarda la sua espressione emotiva, è piuttosto limitato con i suoi figli e di solito non esprimono apertamente affetto con loro. Infine, non tengono conto dei bisogni, dei desideri o degli interessi dei loro figli, perché per loro la cosa principale è che rispettino le regole.

2. Stile permissivo

Il secondo degli stili educativi genitoriali è lo stile permissivo. I genitori con questo tipo di stile sono caratterizzati dal fornire ai propri figli alti gradi di affetto e comunicazione., insieme all'assenza di controllo.

Anche il requisito per una maturità minima dei loro figli è basso. Cioè, sono genitori permissivi, che non pretendono troppo e che si adattano costantemente ai bisogni e ai desideri del bambino.

Pertanto, le interazioni tra adulto e bambino sono modulate dai desideri e dagli interessi di quest'ultimo. I genitori con questo stile educativo tendono a intervenire il meno possibile nella definizione di norme o limiti. Pertanto, la domanda per i loro figli in termini di maturità e rispetto degli standard è minima. Secondo loro, i bambini devono imparare da soli.

Quanto al livello di affettività, come abbiamo detto, in questo caso è alto, anche se d'altra parte sono genitori che non pongono in alcun modo limiti ai propri figli.

3. Stile negligente o indifferente

Il prossimo degli stili educativi genitoriali è forse il più dannoso per i bambini. Questo stile è caratterizzato dall'avere poco coinvolgimento nel compito di educare e crescere i bambini.

Sono padri e madri poco sensibili ai bisogni dei figli. Non fissano regole, ma manifestano di volta in volta un controllo eccessivo sul bambino, che viene sottoposto a una punizione severa senza una spiegazione o un ragionamento per il comportamento inappropriato.

Cioè, sono modelli educativi incoerenti, che possono far sì che il bambino non capisca perché vengono puniti in alcune occasioni e perché gli è permesso fare ciò che vogliono in altre occasioni.

4. Stile iperprotettivo

Lo stile iperprotettivo, nel frattempo, è caratterizzato dal coinvolgimento di poche regole o, se esistono, dall'applicazione rara. Questo viene fatto perché si ritiene che i bambini non siano preparati per questo.

Sono, insomma, padri e madri che iperproteggono i propri figli e che non forniscono loro gli strumenti per essere indipendenti e per affrontare i propri problemi in autonomia. Sono genitori che danno ai loro figli tutto ciò che vogliono, e di solito al momento. Di solito non applicano punizioni e sono eccessivamente permissivi in ​​tutto. D'altra parte, giustificano o perdonano tutti gli errori dei loro figli, evitando di affrontare questi problemi o minimizzandoli.

5. Stile assertivo o democratico

Finalmente, lo stile assertivo o democratico è il migliore degli stili educativi genitoriali, nel senso che è il più appropriato quando si tratta di educare ed evitare la comparsa di comportamenti inappropriati. Ciò è giustificato perché è uno stile equilibrato, dove ci sono tutti gli elementi precedenti (domanda, controllo, affetto...) ma nella giusta misura.

Quindi, sono padri e madri che mostrano alte dosi di: affetto, domanda e controllo. Questo li rende padri e madri calorosi ma senza smettere di esigere e mostrare fermezza nelle azioni con i loro figli. Mettono dei limiti ai figli ma sono limiti coerenti (non rigidi); fanno rispettare e rispettare le regole anche ai loro figli.

Attraverso questi comportamenti, stimolano la maturità dei loro figli. Ciò non significa che i problemi comportamentali non compaiano mai nei bambini con genitori assertivi, ma piuttosto che hanno meno probabilità di apparire rispetto ad altri stili educativi parentale.

Relazioni, affettività e comunicazione

Per quanto riguarda l'affettività e la comunicazione, sono genitori comprensivi e affettuosi, che incoraggiano la comunicazione con i loro figli. La sua sensibilità ai bisogni dei suoi figli è alta.

Inoltre, facilitano l'espressione dei loro bisogni e danno loro lo spazio per iniziare ad essere autonomi e responsabili con le loro cose. Cioè, favoriscono il loro sviluppo personale.

Nel contesto di questo tipo di stile educativo, le relazioni genitore-figlio appaiono basate sul dialogo e sul consenso. Per questi tipi di genitori è importante che i loro figli capiscano le diverse situazioni, siano esse problematiche o meno.

Infine, sono genitori che incoraggiano i propri figli a sforzarsi di fare le cose, ma sanno che la gamma di possibilità dei loro figli e non metterli sotto pressione per ciò per cui non sono ancora pronti.

Riferimenti bibliografici

• Lopez, S.T. e Calvo, J.V. (2008). Stili educativi genitoriali: revisione bibliografica e riformulazione teorica. Teoria dell'educazione, Rivista interuniversitaria, 20.

• Pichardo, M.C. (2000). Influenza degli stili educativi dei genitori e del clima sociale familiare nella prima e media adolescenza. Editoriale Università di Granada.

• Trena, R. e Féliz, A. (2009). Studio sugli stili educativi dei genitori e sul loro rapporto con i disturbi del comportamento nell'infanzia. Servizio delle pubblicazioni dell'Università di Córdoba.