Indice di Sviluppo Umano (HDI): cos'è e come si calcola

Nei media si sente, molto spesso, l'espressione dell'Indice di Sviluppo Umano, circa tutto quando si parla di paesi europei estremamente ricchi, come Norvegia e Svizzera, o paesi molto poveri, per lo più in Africa.

Questo può farci pensare che questo sia un indicatore della ricchezza di un paese, ma questa idea non è del tutto corretta.

L'Indice di Sviluppo Umano tiene conto di diversi fattori che sono considerati necessari affinché le persone possano vivere pienamente nel paese in cui vivono. Di seguito vedremo in modo più approfondito questo concetto, su cosa si basa, come viene calcolato e quali critiche ha ricevuto.

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Che cos'è l'indice di sviluppo umano?

L'indice di sviluppo umano (HDI) è un indicatore nato dalla mano del Programma delle Nazioni Unite per lo Sviluppo (UNDP) che serve a valutare quanto è sviluppata una società. Consiste in una misura aritmetica che sintetizza i progressi e i traguardi di ciascun paese che lo portano ad avere una società migliore, analizzata in base a tre dimensioni principali: speranza, educazione e ricchezza economico.

L'obiettivo principale di questo indicatore è ottenere dati oggettivi sul tenore di vita in ogni paese del mondo, al fine di, in questo modo, individuare eventuali carenze e indirizzare i futuri programmi di aiuto internazionale per risolverle. Questi aiuti possono includere l'offerta di risorse monetarie per attivare l'economia, oltre ad aiutare la paese nella fornitura di strutture educative e sanitarie per migliorare il livello culturale e sanitario del popolazione.

Le origini del concetto risalgono al 1990, anno in cui Mahbub ul Haq lanciò il Programma delle Nazioni Unite per lo sviluppo (UNDP). Questo programma non solo intendeva prendere in considerazione fattori puramente economici corrispondenti alla ricchezza di un paese, ma anche quali politiche applica lo stato che sono incentrate sulle persone, soprattutto in termini di qualità della vita e istruzione..

Cosa si intende per sviluppo umano?

Lo sviluppo umano è inteso come processo che una società attraversa quando ci sono miglioramenti nelle condizioni di vita dei suoi cittadini. Questi miglioramenti non implicano solo un aumento del patrimonio a loro disposizione, che, indubbiamente, li aiuteranno a soddisfare i loro bisogni primari come cibo, alloggio e trasporto.

Implica anche la creazione di un ambiente in cui siano rispettati i diritti umani di ogni cittadino residente nel paese, il loro diritto all'istruzione e ad avere una vita dignitosa. Pertanto, un maggiore sviluppo umano può essere inteso come sinonimo di un alto grado di libertà e di una serie di opzioni disponibili per essere o fare ciò che si desidera.

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Le dimensioni dell'indice di sviluppo umano

Come abbiamo già commentato, questo indice si basa su tre dimensioni, considerate come fattori che determinano se una società è pienamente sviluppata o meno.

1. Aspettativa di vita

Questa misura si basa, fondamentalmente, su il numero medio di anni che una persona dovrebbe vivere perché è nata e ha vissuto nel proprio paese. Questa misura include anche l'accesso a servizi sanitari adeguati che facilitano una vita lunga e sana.

2. Formazione scolastica

La dimensione dell'istruzione valutata nell'indice di sviluppo umano si basa sul tasso di alfabetizzazione degli adulti del paese, il tasso lordo combinato con l'iscrizione all'istruzione a diversi livelli (primario, secondario e superiore), nonché gli anni di durata dell'istruzione obbligatorio.

3. Ricchezza economica

Ricchezza economica è misurato sulla base del prodotto interno lordo (PIL) pro capite.

Come viene calcolato l'HDI?

Il calcolo dell'indice di sviluppo umano viene effettuato tenendo conto di diverse misure corrispondenti all'aspettativa di vita, all'istruzione e alla ricchezza. È per questo Ogni anno l'UNDP raccoglie dati da diversi programmi delle Nazioni Unite per preparare questo indicatore.

Tra le fonti consultate abbiamo UNDESA, che misura l'aspettativa di vita alla nascita, UNESCO, ICF Macro Demographic and Health Surveys, UNICEF e OCSE surveys, che misurano l'aspettativa e gli anni medi di scolarizzazione, e la Banca Mondiale, il FMI e la Divisione Statistica delle Nazioni Unite, i cui dati indicano il prodotto interno lordo per capita.

Quando UNDP ha i dati per ogni paese, devono prima essere preparati gli indici dimensionali dimension, valori con i quali sarà possibile ottenere l'indice di sviluppo umano stesso. Ogni paese può ottenere i seguenti punteggi per ogni indice dimensionale:

• Salute. Aspettativa di vita in anni, 20 anni (minimo) e 85 anni (massimo)
• Formazione scolastica. Anni di scolarizzazione previsti 0 anni (min) e 18 (max), anni medi di scolarizzazione 0 anni (min) e 15 (max)
• Iscrizione. Prodotto interno lordo pro capite (2011 PPP $) 100 (min) e 75.000 (max)

Passi da seguire

Per calcolare l'indice dimensionale di ogni caso specifico, viene utilizzata la seguente formula:

Indice dimensione = (valore attuale - valore minimo) / (valore massimo - valore minimo)

I valori di ciascun indice di dimensione visti sopra non sono arbitrari. Se un paese ha il massimo in tutto, il suo HDI è 1, il che significa che ha un livello di sviluppo molto alto. D'altra parte, se hai dei minimi in tutto, il tuo HDI sarà 0.

Il valore minimo impostato per l'aspettativa di vita è 20, perché, dal ventesimo secolo, ci sono prove che nessun paese sulla Terra ha un'aspettativa di vita inferiore a quell'età. Quanto al suo massimo di 85 anni, è considerato una misura realistica secondo lo stesso UNDP.

Nell'istruzione, sia per gli anni di scolarità previsti che per la media, il minimo è 0. L'aspettativa di anni di scolarizzazione fissa il suo limite massimo a 18 anni, che equivale ad aver conseguito un titolo universitario nella maggior parte dei paesi del mondo. La scolarizzazione media, invece, fissa il suo massimo a 15 anni, che è il massimo previsto per questo indicatore per i prossimi anni.

Infine abbiamo il PIL pro capite, fissando la sua cifra minima a $ 100 costanti sotto la parità del potere d'acquisto (PPP), e il suo massimo a $ 75.000 PPP. Il minimo è 100 dollari perché, anche nei paesi in cui non sono stati raccolti dati affidabili sul reddito, quella quantità di reddito è necessaria per sopravvivere. Al contrario, il massimo è fissato a $ 75.000 perché, sulla base degli studi di Kahneman e Deaton (2010), non ci sono guadagni significativamente differenti nello sviluppo umano e nel benessere quando il PIL supera tale figura.

Infine, una volta calcolati gli indici di ciascuna dimensione, il calcolo dell'Indice di Sviluppo Umano stesso viene eseguito, utilizzando la seguente formula:

HDI = (indice di salute X indice di istruzione X indice di reddito) ^ ⅓

Come abbiamo già commentato, l'Indice di istruzione si basa su due misure, l'aspettativa di anni di scolarizzazione e gli anni medi di scolarità. Per calcolarlo si fa la media aritmetica delle due componenti. Per quanto riguarda l'Indice sul reddito, le variabili nei logaritmi in base 10 sono prese in considerazione per aggiustare i calcoli.

Esempio di calcolo dell'HDI

Immaginiamo un paese immaginario con i seguenti dati:

• Aspettativa di vita in anni: 70 anni
• Anni di scolarizzazione previsti: 12 anni
• Anni medi di scolarizzazione: 8 anni
• Prodotto interno lordo pro capite: $ 10.300

Primo calcoliamo gli indici dimensionali di ciascuna delle tre dimensioni.

1. Indice di salute

Indice di salute = (70 - 20) / (85 - 20) = 0,77

2. Indice dell'istruzione

• Anni di scolarità previsti = (12 - 0) / (18 - 0) = 0,67
• Anni medi di scolarizzazione = (8 - 0) / (15 - 0) = 0,53
• Indice di istruzione = 0,67 + 0,53 / 2 = 0,93

3. Indice di reddito

Indice di reddito = log (10.300) - log (100) / log (75.000) - log (100) = 0,70

Una volta calcolati gli indici dimensionali, rimane solo il passaggio finale: calcola l'indice di sviluppo umano.

4. Indice di sviluppo umano

HDI = (indice di salute X indice di istruzione X indice di reddito) ^ ⅓

Sostituiamo nella formula:

Indice di sviluppo umano = (0,77 0,93 0,70) elevato a 1/3 = 0,8

Valutazioni dell'indice di sviluppo umano

Dopo aver ricercato e studiato le caratteristiche di ogni Stato sovrano, l'Indice di Sviluppo Umano dà valori a ciascuno di essi. Questi valori vanno da 0 a 1, e sono organizzati in elenchi che vanno dal più alto al più basso grado di sviluppo umano. Le categorie assegnate al paese in base al suo punteggio sono le seguenti.

• Sviluppo umano molto alto: punteggi superiori a 0,80.
• Alto sviluppo umano: punteggi compresi tra 0,700 e 0,799.
• Sviluppo umano medio: punteggi compresi tra 0,550 e 0,699.
• Basso sviluppo umano: punteggi inferiori a 0,550.

Attualmente, il paese con il più alto indice di sviluppo umano è la Norvegia, con un punteggio di 0,954, mentre il Paese con il punteggio più basso è il Niger, con un punteggio di 0,377.

Critiche a questo indice

Sebbene sia servito molto, soprattutto per aumentare la consapevolezza che non solo la ricchezza determina quanto è sviluppato un paese, l'indice di sviluppo umano non è stato senza polemiche. Non sono poche le persone che ritengono che questo indicatore non sia una grandezza totalmente affidabile.

Tanto per cominciare, l'HDI è solo un indicatore, non può abbracciare l'intera realtà che costituisce una società, a parte variabili che possono riflettere una situazione delicata in un Paese, per quanto buono possa essere il sistema educativo, sanitario e patrimoniale wealth avere. Ad esempio, se un paese con un HDI di 1 ha subito un brusco calo del PIL e delle persone cominciò a morire di fame, l'HDI non lo rifletteva, poiché l'aspettativa di vita sarebbe gradualmente diminuita. Pertanto, l'HDI è un indicatore di quanto sia sviluppata la società a lungo termine.

Sebbene le agenzie a cui l'UNDP si affida per le sue informazioni siano abbastanza affidabili, non sono infallibili.. L'UNDP confronta i dati di diverse istituzioni, offrendo un dato combinato finale, che può essere la combinazione di dati molto precisi o, per coincidenza, che potrebbe essere sbagliato.

Un'altra area importante in cui l'indice di sviluppo umano ha fallito fino a poco tempo fa è stata la questione della disuguaglianza. Per capirci, immaginiamo un paese in cui metà della popolazione ha un'aspettativa di vita di 80 anni, mentre l'altra metà ha un'aspettativa di vita di 20. In sostanza, metà della popolazione vive quattro volte più a lungo dell'altra metà, mostrando una grande disuguaglianza. Tuttavia, prendendo l'aspettativa di vita media, otterremmo che in quel paese, in media, 50 anni

per ultimo, una delle critiche che gli sono state mosse è stata la sua concezione dell'educazione. Questo indice mostra l'idea che più anni è stata ricevuta l'istruzione migliore. Questa idea si rivela fallace, dato che potresti essere stato a scuola per molti anni e aver ricevuto una cattiva educazione o aver studiato per alcuni anni e aver ricevuto conoscenza del bene qualità.

Riferimenti bibliografici:

• PER. Stanton, E. ( 2007). L'indice di sviluppo umano: una storia. Quaderni di lavoro PERI: 14–15.
• Kahneman, D.; Deaton, A. (2010). "L'alto reddito migliora la valutazione della vita ma non il benessere emotivo". Atti dell'Accademia Nazionale delle Scienze. 107 (38): 16489–16493.
• Lopez, F. J. (2019). Guida al calcolo e all'interpretazione dell'HDI. Spagna: economipedia. Preso da https://economipedia.com/guia/guia-para-calcular-e-interpretar-el-idh.html