La teoria di Lewis della memoria attiva e inattiva Lewis

Sebbene la memoria sia stata oggetto di ricerche scientifiche per circa 130 anni, forse il La scoperta più rilevante fino ad oggi è che la memoria è molto più complessa di quanto chiunque possa mai immaginare. Immaginare. Successivamente, parleremo di una delle teorie che sono passate più inosservate in tutto il storia dello studio di questo processo cerebrale e che, tuttavia, potrebbe essere più vicino al suo funzionamento effettivo: La teoria di Lewis della memoria attiva e inattiva.

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Che cos'è la memoria?

Le teorie tradizionali, e per lo più accettate dalla comunità scientifica, postulano che la memoria è un processo cognitivo di base che si divide in due tipi.

Una memoria a breve termine, situata nella corteccia prefrontale, che ci permette di manipolare informazioni dall'ambiente esterno o interno (la nostra mente) e ha una capacità limitata; e una memoria a lungo termine, situata nell'ippocampo e nel lobo temporale, di natura illimitata e che memorizza le informazioni in modo permanente.

D'altra parte, queste teorie tradizionali sottolineano anche che in modo che avvenga la formazione di nuovi ricordiQuesti devono attraversare un periodo di instabilità in cui possono subire modifiche, ma una volta raggiunta la memoria a lungo termine, rimangono invariati.

Tuttavia, alla fine degli anni '60, diversi gruppi di ricercatori (incluso Lewis), studiando la fenomeno dell'amnesia nei ratti, effetti osservati che non potevano essere spiegati dalle teorie tradizionali di memoria.

Hanno visto che i ricordi si sono consolidati nella memoria a lungo termine potrebbe essere dimenticato se una serie di condizioni fosse soddisfatta. Sulla base di questo effetto, nel 1979 Lewis propose una teoria alternativa.

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La teoria di Lewis della memoria attiva e inattiva

L'autore postula che non ci siano tipi di memoria, piuttosto che la memoria sia un processo dinamico composto da due stati: uno stato attivo in cui tutti i ricordi, sia nuovi che consolidati, potrebbero subire modifiche ed essere dimenticati, e uno stato inattivo in cui tutti i ricordi rimangono stabili.

Vale a dire; la memoria attiva sarebbe costituita da sottoinsiemi mutevoli di tutti i ricordi del corpo che influenzano il nostro comportamento presente, e la memoria inattiva sarebbe formata da tutti quei ricordi permanenti, che hanno il potenziale per essere attivati ad un certo punto si trovano in uno stato di relativa inattività e hanno poco o nessun effetto sul comportamento attuale del organismo.

Inoltre, ha fatto un ulteriore passo avanti, sostenendo che la memoria non ha posizioni specifiche all'interno del cervelloInvece, è un processore centrale soggetto ad altri processi di base come la percezione e l'attenzione. Una memoria attiva è un modello di scarica neuronale unico. Diversi ricordi attivati ​​rifletterebbero diversi modelli di densità neuronale e non avrebbero una posizione specifica.

L'esempio dello studente

Il seguente esempio consentirà una migliore comprensione di questa teoria:

Uno studente universitario è appena uscito da un esame di diritto processuale e sta ricordando le risposte che ha dato in base a ciò che ha studiato (sottoinsieme di memorie permanenti e ricordi non consolidati che sono attivi al momento) quando all'improvviso passi davanti a una pasticceria e un odore di cibo ti invade e ti fa ricordare il menu che stai andando eseguita all'arrivo a casa (la percezione dell'olfatto indirizzava l'attenzione sul cibo, che a sua volta attivava una memoria permanente del menù del giorno che fino a quel momento era non attivo).

Come si può vedere, e come ha affermato Lewis, "la memoria attiva è intuitivamente evidente alla coscienza immediata". La coscienza è definita come la capacità dell'individuo di riconoscere la realtà che lo circonda., relazionarsi con lei e riflettere su di lei e su se stesso.

Recupero di questo modello

Tuttavia, questa teoria è stata rapidamente respinta all'epoca a causa delle sue ipotesi altamente speculative e della mancanza di un solido test empirico. 40 anni dopo, ogni nuova scoperta nel campo della memoria potrebbe essere direttamente o indirettamente correlata alle opere di Lewis. Nell'anno 2000, Nader, Schafe e Le Doux hanno sostenuto che i nuovi ricordi dovrebbero essere rinominati ricordi attivi active. Sara, nello stesso anno, ha esortato l'intera comunità scientifica a considerare la memoria come un processo dinamico.

Nel 2015 Ryan, Roy, Pignatelli, Arons e Tonegawa, tra gli altri, hanno affermato che ogni ricordo è un caratteristico pattern di scarica neuronale (attualmente chiamato engram cellulare). Questi stessi autori hanno anche ipotizzato a favore di un'altra delle ipotesi di Lewis, la quale postula che l'amnesia non sia una distruzione della memoria, ma un'incapacità di recuperarla, cioè; l'incapacità di attivare un ricordo sopito.

Riferimenti bibliografici:

• Lewis, D. J. (1979). Psicobiologia della memoria attiva e inattiva. Bollettino psicologico, 86 (5), 1054-1083. doi: 10.1037 / 0033-2909.86.5.1054
• Nader, K., Schafe, G. E., e Le Doux, J. E. (2000). I ricordi della paura richiedono la sintesi proteica nell'amigdala per il riconsolidamento dopo il recupero. Natura, 406 (6797), 722-726. doi: 10.1038 / 35021052
• Sara, S. J. (2000). Recupero e riconsolidamento: verso una neurobiologia del ricordo. Apprendimento e memoria, 7 (2), 73-84. doi: 10.1101/lm.7.2.73
• Ryan, T. J., Roy, D. S., Pignatelli, M., Arons, A., e Tonegawa, S. (2015). Le cellule engram conservano la memoria in caso di amnesia retrograda. Scienza, 348 (6238), 1007-1013. doi: 10.1126 / science.aaa5542