Effetto Dunning-Kruger; quando gli ignoranti pensano di essere i più intelligenti
Pensi di essere bravo a stimare le tue capacità e conoscenze? Non ti conosciamo, ma c'è una ricerca che ci fa pensare che no, non sei molto bravo a farlo.
L'effetto Dunning-Kruger: meno sappiamo, più intelligenti pensiamo di essere
Il Effetto Dunning-Kruger ci insegna che le persone con minori capacità, capacità e conoscenze tendono a sopravvalutare le capacità e le conoscenze che effettivamente possiedono, e viceversa. Pertanto, i più capaci e competenti vengono sottovalutati. Come spieghi questo strano fenomeno?
Il criminale inetto che ha cercato di essere invisibile con il succo di limone
A metà degli anni '90, un robusto 44enne di Pittsburgh, rapinato due banche della sua città in pieno giorno, senza alcun tipo di abito o maschera che gli copra il volto. La sua avventura criminale si è conclusa poche ore dopo aver commesso entrambe le rapine, durante il suo misfatto.
Dopo essere stato arrestato, McArthur Wheeler ha confessato di essersi applicato del succo di limone sul viso, confidando che
il succo lo farebbe apparire invisibile alle telecamere. "Non capisco, ho usato il succo di limone", sbottò tra i singhiozzi al momento dell'arresto della polizia.In seguito è emerso che l'idea inedita del succo era un suggerimento che due amici di Wheeler hanno spiegato giorni prima della rapina. Wheeler ha testato l'idea applicando del succo sul suo viso e scattando una foto per assicurarsi che fosse efficace. Il suo volto non è apparso nella fotografia, probabilmente perché l'inquadratura dello stesso era goffo e finisce per concentrarsi sul soffitto della stanza invece della sua faccia coperta di succo Limone. Senza rendersene conto, Wheeler ha accettato che sarebbe rimasto invisibile durante la rapina.
Mesi dopo, David Dunning, professore di psicologia sociale della Cornell University, non riusciva a credere alla storia dell'impavido Wheeler e del succo di limone. Incuriosito dal caso, soprattutto dall'incompetenza esibita dal ladro frustrato, propose di svolgere un'indagine con una precedente ipotesi: Potrebbe essere possibile che il mio? incompetenza mi ha reso ignaro di quella stessa incompetenza?
Un'ipotesi un po' inverosimile, ma che aveva molto senso. Per effettuare lo studio per determinare se l'ipotesi fosse vera, Dunning ha scelto un brillante allievo, Justin Kruger, con l'obiettivo di trovare dati per confermare o confutare l'idea. Quello che trovarono li sorprese ancora di più.
L'investigazione
Sono state effettuate in totale quattro diverse indagini, prendendo a campione gli studenti della Cornell University School of Psychology. La competenza dei soggetti nei campi di grammatica, il ragionamento logico sì l'umorismo (che può essere definita come la capacità di rilevare ciò che è divertente).
Ai partecipanti allo studio è stato chiesto, uno per uno, come hanno stimato il loro grado di competenza in ciascuno dei campi nominati. Successivamente, sono stati fatti rispondere ad una prova scritta per verificare la loro vera concorrenza in ciascuna delle aree.
Tutti i dati sono stati raccolti e i risultati sono stati confrontati per vedere se fosse stato trovato un senso di correlazione. Come puoi immaginare, sono state trovate correlazioni molto rilevanti.
I ricercatori hanno scoperto che maggiore era l'incompetenza del soggetto, meno ne era consapevole. Al contrario, i soggetti più competenti e capaci erano quelli che, paradossalmente, tendevano a sottovalutare maggiormente la propria competenza.
Dunning e Kruger hanno reso pubblici i risultati e le conclusioni del loro interessante studio. Puoi controllare la carta originale qui:
- “Non qualificati e inconsapevoli: come le difficoltà nel riconoscere la propria incapacità portano a autovalutazioni gonfiate"(Traduzione: "Persone prive di competenze e inconsapevoli: come le difficoltà nel rilevare la propria incompetenza ci portano a sopravvalutare la nostra immagine di sé").
Conclusioni sullo studio Dunning-Kruger
I risultati lanciati dal carta scientifica può essere riassunta in una serie di conclusioni. Possiamo supporre che, per una certa competenza o rispetto a una certa area di conoscenza, le persone incompetenti:
- Non sono in grado di riconoscere la propria incapacità.
- Tendono a non essere in grado di riconoscere la competenza di altre persone.
- Non sono in grado di rendersi conto di quanto siano incompetenti in un campo.
- Se vengono formati per aumentare le loro competenze, saranno in grado di riconoscere e accettare la loro precedente incompetenza.
Più ignorante, più intelligenza percepita
Di conseguenza, l'individuo che si vanta di saper cantare come un angelo ma i suoi "concerti" sono sempre deserti, è un chiaro esempio dell'effetto Dunning-Kruger. Possiamo anche osservare questo fenomeno quando esperti in qualche campo offrono opinioni e considerazioni deliberate e pacate su un problema, mentre le persone ignoranti in materia credono di avere risposte assolute e semplici alle stesse domande.
Conosci qualche professionista del Medicinale? Sicuramente saprà dirvi come si sente quando un paziente decide di assumere un farmaco non prescritto dal medico, sulla base dell'errata idea che come paziente "sapete già cosa sta andando bene e cosa no". L'automedicazione, in questo caso, è un altro chiaro esempio dell'effetto Dunning-Kruger.
Perché si verifica questo fenomeno?
Come sottolineano Dunning e Kruger, questo percezione irreale È perché le abilità e le competenze necessarie per fare bene qualcosa sono proprio le abilità richieste per essere in grado di stimare con precisione le proprie prestazioni sul compito.
Facciamo alcuni esempi. Nel caso in cui la mia ortografia sia eccezionalmente cattiva, la mia conoscenza è necessaria per rilevare che il mio livello in L'ortografia è molto bassa e quindi per poter correggere la mia prestazione è proprio conoscere le regole del ortografia. Solo conoscendo per iscritto il regolamento posso venire a conoscenza della mia incompetenza, o nel caso in cui una terza persona mi fa capire, avvertendomi degli errori di ortografia che ho fatto scrivendo a testo. Rilevare la mia mancanza di competenze in questo settore non correggerà automaticamente le mie lacune al riguardo; mi renderà solo consapevole che le mie capacità richiedono più attenzione. Lo stesso accade con qualsiasi altro campo della conoscenza.
Per quanto riguarda le persone che sottovalutano le proprie capacità e competenze, potremmo dire che ciò avviene per effetto di falso consenso: Tendono a pensare che “facciano tutti allo stesso modo”, assumendo quindi che le loro capacità siano nella media. Tuttavia, in realtà le sue capacità sono nettamente superiori.
Riflettendo sull'effetto Dunning-Kruger
Se possiamo imparare qualcosa dall'effetto Dunning-Kruger, è che non dovremmo prestare molta attenzione quando qualcuno ci dice che è "molto bravo" in qualcosa, o che "sa molto" su questa o quella cosa. Dipenderà da come quella persona stima le proprie capacità, che può essere sbagliato in un modo o nell'altro: buono perché sopravvalutato, buono perché sottovaluta le loro capacità.
Quando si tratta di trovare e assumere una persona che si dedichi a un'area complessa di cui non abbiamo molta conoscenza (a informatico, un architetto, un consulente fiscale...) ci mancano le conoscenze necessarie per valutare il loro livello di competenza nel importa. Ecco perché è così prezioso consultare l'opinione di ex clienti o amici che conoscono quell'area specifica.
La cosa curiosa di questo effetto psicologico è che, inoltre, quelle persone incompetenti "non solo arrivano alle conclusioni Prendono decisioni sbagliate, ma la loro incompetenza non permette loro di prenderne coscienza”, sottolineano Dunning e Kruger.
Da questa riflessione, un'altra è ugualmente o più importante. A volte la responsabilità dei fallimenti che sperimentiamo nel corso della vita non è dovuta ad altre persone o alla sfortuna, ma a se stessi e ai propri decisioni. Per questo dovremmo svolgere un esercizio di autostima quando incontriamo uno di questi ostacoli in un progetto o lavoro in cui siamo immersi.
Assolutamente nessuno è esperto in tutte le discipline del sapere e in tutti gli ambiti della vita; tutti abbiamo delle carenze e ignoriamo molte cose. Ogni persona ha un certo potenziale di miglioramento in qualsiasi momento della sua vita: l'errore è dimenticare questo punto.