Medioevo: le 16 caratteristiche principali di questo periodo storico

La storia dell'umanità è ricca e complessa, piena di grandi conquiste e grandi perdite.

L'essere umano si è evoluto nel tempo affrontando una grande varietà di vicissitudini, imparando sulla sua strada come funziona il mondo e costruendo diversi modelli interpretativi di Questo. Quattro sono le grandi età in cui possiamo suddividere la storia (cinque se si considera anche la preistoria): Antica, Media, Moderna e Contemporanea.

Di tutti loro forse uno di quelli che tende a suscitare il maggior interesse è il Medioevo. In questo articolo esamineremo brevemente le caratteristiche dell'età più lunga della storia, soprattutto per quanto riguarda i livelli sociali e psicologici.

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Delimitare il periodo: il Medioevo

Chiamiamo Medioevo il periodo storico compreso tra il V e il XV secolo, essendo cronologicamente collocato tra l'Età Antica e l'Età Moderna. Questa età nella storia è la più lunga di sempre finora (se non si considera la preistoria), e si ritiene che inizi con la caduta dell'Impero Romano d'Occidente (quello di Roma) nel 476.

La sua fine coincide anche con la caduta dell'Impero Bizantino (ex Impero Romano d'Oriente) nel 1453, sebbene altri autori ne fanno risalire la fine alla scoperta dell'America (anche se scoprire non sarebbe la parola esatta poiché in essa esistevano già delle civiltà) di Cristoforo Colombo nel 1492.

Questo lungo periodo di tempo racchiude un gran numero di eventi che hanno segnato l'evoluzione della storia in un modo o nell'altro, Sebbene gli eventi presi in considerazione abbiano praticamente il territorio europeo e parte del part Asiatico. Anche il Medioevo può essere suddiviso in periodi diversi, essendo l'Alto Medioevo (che trascorse tra il V e il X secolo) e il Basso Medioevo (corrispondente ai secoli tra l'XI e il XV).

Durante questa fase ci sono stati diversi progressi e battute d'arresto in diverse aree, diverse istituzioni, credenze, culture e persino classi sociali che nascono e muoiono. La religione gioca un ruolo primario, così come i diversi sistemi politici. È anche un periodo ricco di conflitti militari (sponsorizzati da ragioni politiche, religiose ed economiche), come le Crociate o la Guerra dei Cent'anni.

Sebbene sia probabilmente uno dei tempi più vituperati, molti autori suggeriscono l'esistenza di un'involuzione nel sviluppo umano, la verità è che, sebbene sotto molti aspetti ci siano stati importanti contrattempi, diversi modi di interpretare la realtà e si sono fatti progressi in diversi ambiti, nonostante lo facciano molto lentamente rispetto alle tappe dopo.

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Caratteristiche della società medievale

Il Medioevo è una fase in cui possiamo osservare grandi divergenze in un gran numero di parametri durante il suo corso. Allo stesso modo, ci sono molte caratteristiche tipiche di questa età che nel tempo sono cambiate e si sono evolute (anche se alcuni di essi sono rimasti durante la modernità e parte dell'età contemporanea, e infatti sono cambiati solo negli ultimi secoli).

In questo senso, concentrandosi sugli aspetti sociali e su quelli di natura più psicologica, possiamo trovare i seguenti elementi distintivi.

1. L'istituzione religiosa come nucleo di potere

Una delle caratteristiche che probabilmente risalta maggiormente in questa fase è il grande potere e considerazione che la religione ottiene. Le credenze religiose diventano elementi fondamentali nella vita quotidiana della popolazione, nonché un modo per mantenere la popolazione contenuta e circoscritta a uno specifico modello di realtà.

Le istituzioni religiose, e in particolare la Chiesa cattolica, acquisiscono un ruolo preponderante nella società, essendo una delle poche classi con accesso all'istruzione e con potere politico capace di superare quello della nobiltà, al punto da essere un asse centrale di potere nell'Europa del epoca.

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2. Un mondo teocentrico

In relazione a quanto sopra, ci troviamo in una fase in cui il mondo è stato spiegato fondamentalmente da concetti religiosi, essendo la realtà il prodotto della volontà e creazione divina. Questo ha reso Dio al centro di tutto, focalizzando la società e gran parte degli sforzi filosofici nella comprensione del mondo attraverso la divinità.

3. Paura e obbedienza ai dogmi

Un altro aspetto di grande rilevanza è l'esistenza di un alto livello di paura nella popolazione, soprattutto analfabeta e con poca conoscenza del funzionamento dell'universo e dei diversi fenomeni naturale. Anche questo ha facilitato l'attribuzione all'unico modello esplicativo prevalente a cui avevano accesso, il religioso, fino a raggiungere atteggiamenti di fanatismo e persecuzione di ciò che da lui si discosta..

Abbondò l'interpretazione che gli aspetti negativi della vita o della malattia fossero conseguenze di possessioni demoniache, stregoneria o magia. È anche un momento di alto livello di sfiducia verso lo strano e l'estraneo, soprattutto ciò che non era comprensibile.

Nello stesso modo, l'elevata mancanza di conoscenza a livello medico e l'emergere di grandi epidemie erano visti come punizioni divine. Un altro timore frequente era quello dell'arrivo della fine dei tempi, vivendone il passare come qualcosa di negativo e preoccupante (soprattutto intorno all'anno 1000 d.C.). C., per l'interpretazione della Bibbia).

4. L'esacerbazione della colpa, del peccato e della virtù

Alcuni concetti fondamentali che hanno governato la condotta di molti nel tempo sono colpa e peccato. Il fatto di commettere atti ritenuti spregevoli per i quali potevano essere puniti sia in questa vita che soprattutto dopo la morte permeava la società. Il contenimento e il controllo eccessivo hanno generato atteggiamenti paranoici, occultismo e persecuzione. D'altra parte, un ideale dell'essere umano virtuoso è stato promosso come modello, in modo tale che il comportamento fosse molto limitato.

5. L'Inquisizione e la persecuzione della stregoneria

Forse una delle figure più odiate e temute del Medioevo è quella dell'Inquisizione, a cui si deve la persecuzione di ciò che era considerato eresia (come posizioni divergenti dai dogmi ufficiali) e del stregoneria.

In quest'ultimo aspetto spicca la caccia alle streghe, come qualcosa che ha generato un grande livello di persecuzione e sofferenza a gran parte della popolazione. Gran parte delle malattie, delle malattie e delle catastrofi erano associate all'uso della magia e della stregoneria, spesso incolpando settori specifici della popolazione o persone con caratteristiche specifiche marginale. Allo stesso modo, è stata usata detta persecuzione come strumento politico per eliminare gli avversari e mantenere uno stretto controllo della popolazione.

6. Il progresso della scienza e della scolastica

Sebbene a questo proposito molte persone considerino il Medioevo un punto nero nel progresso scientifico, la verità è che nonostante il fatto che la conoscenza scientifica e la sua espansione siano state molto lente, ce ne sono state anche numerose avanzamenti.

Sebbene sia vero che nell'Europa medievale la copiatura e la trascrizione delle figure classiche del antichità, essendo la ricerca qualcosa di secondario e generalmente legata allo studio della zoologia o alla spiritualità, i progressi scientifici del mondo arabo non dovrebbero essere ignorati e che in seguito sarebbero stati introdotti a poco a poco.

Un aspetto particolarmente rilevante è il movimento noto come Scolastica, emerso nel XIII secolo. Questa corrente combinava la teologia con la filosofia classica per coordinare fede e ragione. Sebbene in questo rapporto la fede fosse sempre al di sopra, la verità è che ha permesso la promozione di ragionamento e riflessione, e da esso sono emerse figure rilevanti della filosofia come Santo Tomás de Non qui.

7. Grandi differenze sociali

Oltre alla religione, un altro dei grandi fattori identitari di quest'epoca è la divisione in tre grandi classi sociali (nobiltà, clero e contadini) e l'esistenza di una grande differenza tra le attribuzioni, i ruoli e i diritti di ciascuno dei essi.

I contadini riunivano la maggioranza della popolazione, essendo i loro diritti minimi o inesistenti. Il loro ruolo si concentrava nel fornire e produrre cibo lavorando le terre dei loro signori, essendo la classe operaia che effettivamente sosteneva la società. I diritti di questa fascia della popolazione erano minimi e facevano parte dei diseredati, spesso abusati da altre classi sociali e dovendo pagare le tasse.

I nobili erano la classe più alta, essendo all'interno delle classi privilegiate e beneficiando di diritti speciali. La maggior parte di loro non funzionava e gestiva terreni e attività commerciali. Godevano di posizioni di potere e avevano accesso all'istruzione. Facevano anche parte dell'esercito, generalmente come alto comando. Nella fase feudale, erano i proprietari delle terre che i contadini lavoravano, essendo questi i loro vassalli. Sopra di loro c'era il re (anche se durante il feudalesimo non era raro che alcuni feudatari avessero un potere maggiore di questo).

per ultimo, anche il clero godeva di una posizione speciale. Era anche una classe privilegiata, che non pagava tributi e aveva accesso a posizioni di grande potere. È la classe con il più alto livello di istruzione dell'epoca. Non era raro che le famiglie mandassero alcuni dei loro figli. Sebbene all'inizio si dedicassero unicamente alla preghiera e allo studio, col tempo si dedicheranno anche al lavoro delle loro terre (con la nota Ora et labora della regola di san Benedetto).

Un altro gruppo sociale che viene spesso ignorato quando si parla di classe sociale è quello con gli schiavi. Sebbene esistessero già nell'Età Antica, erano ancora visti come poco più che proprietà che potevano usare secondo il capriccio dei loro "padroni".

8. Una posizione di nascita

La posizione sociale che ciascuno occupava era determinata dalla sua origine e famiglia di nascita, con la sola eccezione del clero. Uno nato da nobili era nobile e un figlio di contadini sarebbe stato contadino per tutta la vita, non esistendo in linea di principio la possibilità di cambiare posizione sociale.

L'eccezione era il clero, essendo possibile che coloro che vi entravano assumessero una posizione sociale più elevata e cambiassero il loro status sociale. Infatti, tra le classi inferiori era l'unico modo per accedere all'istruzione.

9. La figura e il ruolo delle donne

Un altro aspetto di grande attualità da tenere in considerazione è il ruolo delle donne nel Medioevo. Questa considerazione è stata variabile durante questo periodo, ma come regola generale le donne erano inferiori agli uomini ed erano loro subordinate. Emerse anche l'idealizzazione della bellezza femminile e del romanticismo, dando origine alla figura letteraria della "courtois romana".

Allo stesso modo, le donne di questo periodo avevano una funzione e un ruolo incentrati sulla casa e sulla riproduzione, sebbene nel caso dei contadini lavorassero anche nei campi. Socialmente, le donne single erano disapprovate e spesso si pensava che esistessero tre percorsi fondamentali: matrimonio, chiesa o prostituzione. Quanto alla donna sposata, doveva obbedienza e sottomissione al marito.

Tuttavia, con il passare del tempo, tra i nobili e le donne dedite alla Chiesa emersero grandi figure femminili, molte delle quali nominate sante o di grande influenza. C'erano anche grandi regine con un ruolo influente nella vita politica, anche se spesso indirettamente. Durante l'Inquisizione, inoltre, vi fu una maggiore prevalenza della persecuzione della figura delle streghe, generalmente donne sole o vedove.

10. Trattamento della diversità etnica e religiosa

Come abbiamo accennato, durante il Medioevo risalta l'esistenza di un alto livello di paura e persino di psicoticismo, nonché una grande sfiducia verso l'estraneo. Ciò si rifletteva nel fatto che le persone che non rispettavano il modello standard di comportamento o il suo costumi o fazioni non aderirono a ciò che era considerato normale furono perseguitati e persino attaccato.

Ad esempio, le minoranze etniche venivano perseguitate e trattate come animali (le persone di colore, infatti, erano principalmente schiave). Anche persone di religione diversa da quella ufficiale sono state perseguitate o costrette a convertirsi, come nel caso degli ebrei (che erano spesso accusati di malattie e altri disastri e attaccati e assassinati nei quartieri ebraici). Lo stesso accadde con la minoranza musulmana dei territori europei (sebbene in periodi e territori diversi vi sia stata anche una pacifica convivenza).

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11. Sesso, un tabù

Il trattamento del sesso è anche un aspetto particolare del Medioevo. Il sesso era qualcosa che era ufficialmente nascosto socialmente e di cui non si parlava. Era visto come qualcosa di riservato alla mera riproduzione, ed era anche molto sceneggiato e standardizzato. Pratiche come il sesso anale erano il peccato della sodomia, per esempio.

Tuttavia, era comune ricorrere ai servizi di prostitute e per gli uomini (soprattutto i nobili) avere una o più amanti. La sessualità femminile era qualcosa di ignorato e non apprezzatoIl loro godimento non è contemplato nemmeno dal settore femminile stesso. In loro, l'adulterio prevedeva pene severe che potevano includere il sandwich.

Per quanto riguarda la diversità sessuale, l'omosessualità e altri comportamenti diversi dall'eterosessualità, è stata considerata un'aberrazione ed è stata ufficialmente perseguitata soprattutto nella fase in cui esisteva l'Inquisizione, considerando grave il peccato di sodomia e potendo portare gravi conseguenze a coloro che sono accusati di tale azione.

12. Creazione culturale

Sebbene la conoscenza scientifica non fosse particolarmente notevole all'epoca, la verità è che la creazione culturale ha avuto grandi rappresentanti nel Medioevo.

Sebbene in generale quasi tutti gli aspetti culturali fossero centrati sulla religione, nel caso dell'architettura troviamo grandi progressi nel corso dei secoli, dando origine a diversi stili architettonici come il romanico e il gotico. Anche la musica era importante in questo momento e la creazione letteraria (sebbene con eccezioni, le persone generalmente lavorassero con pseudonimi).

13. Le origini della borghesia

La maggior parte della popolazione europea viveva in campagna durante il Medioevo. Tuttavia, nel corso dei secoli, a poco a poco e in misura maggiore, il numero degli abitanti dei borghi aumentò. Allo stesso modo, iniziarono a generare diversi mestieri per il lavoro del campo e che erano di grande rilevanza per la società, come mercanti e artigiani.

Questi professionisti a poco a poco si sono organizzati in gilde, e con il passare del tempo finirebbero per generare una nuova classe sociale: la borghesia. Questa nuova classe non era tra le classi privilegiate, ma tendeva a concentrare una grande quantità di denaro ea poco a poco sarebbe diventata un elemento fondamentale dell'economia. A differenza dei contadini, la borghesia aveva molte più probabilità di prosperare e cambiare la propria posizione sociale.

14. L'educazione

Un altro aspetto caratteristico del tempo è l'istruzione. Era una cosa minoritaria, essendo consentita solo per la nobiltà e il clero nella maggior parte dei casi. I metodi utilizzati di solito non tengono conto dell'esistenza di differenze individuali nelle abilità e la metodologia non è stata adattata agli studenti. I contenuti trattati erano soggetti ai dogmi ufficiali, essendo il clero il principale incaricato di educare i pochi che potevano farlo. Si è svolto principalmente un apprendimento meccanico.

Allo stesso modo, anche le prime università (alcune nel nostro territorio) sono emerse come tali dalle scuole monastiche. Grammatica, Medicina o Giurisprudenza erano, insieme alla Teologia, alcune delle materie trattate.

15. Trattamento di malattie e disturbi mentali

La malattia era qualcosa di estremamente temuto nel Medioevo, con scarso sviluppo medico. In molti casi c'era una concezione quasi mistica del funzionamento del corpo, e un semplice raffreddore o taglio potrebbe essere fatale. Esplorare l'interno di un corpo umano era un crimine ed era duramente perseguitato, il che rendeva incurabili o comprensibili molte malattie.

Molti altri disturbi sono stati mal curati e anche il trattamento utilizzato potrebbe peggiorare la condizione. L'esempio più chiaro è l'uso del salasso o delle sanguisughe, usate frequentemente per purificare il sangue. Quello che non si sapeva era che anche questo indeboliva notevolmente il paziente, il che poteva peggiorare le sue condizioni e portarlo più facilmente alla morte.

Sebbene fossero note le proprietà medicinali di alcune piante, il loro uso non era frequente. In effetti, molte persone con tale conoscenza furono accusate e bruciate o impiccate con l'accusa di stregoneria.

Anche in questo senso si evidenzia che le condizioni igieniche erano minime, con un gran numero di pidocchi, cimici dei letti, pulci e creature potenzialmente in grado di diffondere diverse malattie. Questo generò grandi piaghe, inclusa la Morte Nera..

Una menzione speciale va fatta al trattamento dei disturbi mentali. Inizialmente c'era un trattamento di beneficenza, ma nel corso dei secoli alcuni disturbi sono stati considerati come possedimenti demoniaci o effetto della stregoneria, non essendo strana la presenza di esorcismi, torture o addirittura bruciature sul rogo per liberare l'anima della persona dagli spiriti il male.

16. L'anima e il corpo

In questa fase, si riteneva che l'essere umano fosse configurato dall'anima e dal corpo, compresa l'anima, ciò che oggi consideriamo mente. Sensazioni o pensieri erano atti dello spirito.

Le concezioni coesistevano entrambe dualisti come monisti al riguardo. Viene anche esplorata l'esistenza di differenze tra le persone a livello di caratteristiche dell'anima.. Emozioni, motivazione e altri aspetti rilevanti per la psicologia sarebbero stati lavorati da autori come Juan Luis Vives alla fine di questa età.

Riferimenti bibliografici:

• Regale, A. (2004). La mentalità attuale e la mentalità medievale alla luce della letteratura. Comunicazioni. Università di Valladolid.