Le principali teorie della personalità

Personalità, intesa come l'insieme relativamente stabile di tendenze e modelli di pensiero, elaborazione delle informazioni e comportamento che ognuno di noi manifestato nel corso della vita e attraverso il tempo e le diverse situazioni, è uno degli aspetti principali che sono stati studiati e analizzati dal Psicologia. Correnti e autori diversi hanno stabilito teorie e modelli di personalità diversi.

Alcune delle principali teorie della personalità sono brevemente spiegate di seguito., che partono da approcci diversi come l'internalista, il situazionista e l'interazionista o il correlazionale, lo sperimentale o il clinico.

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Le più importanti teorie della personalità in Psicologia

Sono questi i contributi allo studio della personalità che tradizionalmente hanno avuto più peso nel corso della storia della Psicologia. Tuttavia, non tutti sono validi ancora oggi.

1. La teoria della personalità di Freud

La corrente psicodinamica ha contribuito a varie teorie e modelli di personalità

, i più noti sono quelli del padre della psicoanalisi, Sigmund Freud. Per lui, comportamento e personalità sono legati all'esistenza di impulsi che dobbiamo portare alla pratica e al conflitto che questa esigenza comporta e alla limitazione che la realtà suppone per la sua conformità. È un modello clinico e internalista.

Nel suo primo argomento, Freud ha proposto che la psiche umana era strutturata in tre sistemi, uno inconscio governato dalla ricerca della riduzione delle tensioni e opera attraverso il principio del piacere, uno cosciente che è governato dal percezione del mondo esterno e della logica e del principio di realtà e un preconscio in cui i contenuti inconsci possono essere resi consci e vice versa.

Nel secondo argomento Freud determina una seconda grande struttura della personalità compatibile con la precedente, in cui la psiche è configurata da tre istanze psichiche, l'Es o Esso, l'Io e il Super-Io. L'Es è la nostra parte più istintiva, che governa e dirige l'energia interna sotto forma di impulsi e da cui partono tutte le altre strutture.

L'io sarebbe il risultato del confronto di impulsi e pulsioni con la realtà, essendo una struttura mediatrice e in continuo conflitto che utilizza diversi meccanismi per sublimare o reindirizzare le energie provenienti dagli impulsi. Infine, la terza istanza è il Super-io o la parte della personalità che è data dalla società e la cui funzione principale è giudicare e censurare comportamenti e desideri che non sono socialmente social accettabile.

La personalità si costruisce durante lo sviluppo, in diverse fasi, sulla base dei conflitti esistenti tra le diverse istanze e strutture e i meccanismi di difesa applicati per cercare di risolverli.

2. La teoria della personalità di Jung

Oltre a Freud, molte altre componenti della corrente psicodinamica hanno proposto le proprie strutture di personalità. Ad esempio, Carl Jung ha proposto che la personalità fosse configurata dalla persona o parte della nostra personalità che serve per adattarsi all'ambiente e cioè riguarda ciò che gli altri possono osservare e l'ombra o la parte che include quelle parti del Sé che non sono ammissibili per il soggetto stesso.

Anche dal archetipi acquisita dall'inconscio collettivo e dai diversi complessi che adottiamo nel nostro sviluppo verso l'identità vengono generati diversi tipi di personalità a seconda che le preoccupazioni siano dirette verso l'interno o verso l'esterno, se sono più sensibili o intuitivi e se tendono a concentrarsi maggiormente sul pensiero o sul sentimento, essere pensare, sentire, intuire e percepire le principali funzioni psicologiche.

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3. La teoria fenomenologica di Carl Rogerss

Da una prospettiva umanistico-fenomenologica con un approccio clinico, Carl Rogers propone che ogni persona abbia il suo campo fenomenologico o modo di vedere il mondo, il comportamento dipendente da detta percezione.

La personalità deriva dal concetto di sé o dalla simbolizzazione dell'esperienza della propria esistenza, che nasce dalla integrazione della tendenza ad aggiornarsi o a migliorarsi con le esigenze di sentire amore da parte del ambiente e autostima derivato dal contrasto tra il loro comportamento e la considerazione o la risposta che ricevono dall'ambiente. Se ci sono contraddizioni, verranno utilizzate misure difensive tale con cui nascondere questa incongruenza.

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4. La teoria del costrutto personale di Kelly Kelly

Che cosa esempio di teoria della personalità derivata dal cognitivismo e dal costruttivismo troviamo la teoria dei costrutti personali di Kelly, anche con un approccio clinico. Per questo autore ogni persona ha la propria rappresentazione mentale della realtà e agisce in modo scientifico cercando di spiegare ciò che la circonda.

Si ritiene che la personalità sia costituita come un sistema gerarchico dicostrutti personali dicotomici che si influenzano a vicenda, che formano una rete con elementi nucleari e periferici attraverso i quali cerchiamo di rispondere e fare previsioni per il futuro. Ciò che motiva il comportamento e la creazione del sistema di costrutti è il tentativo di controllare l'ambiente grazie a alla capacità di previsione da esse derivata e al miglioramento di detto modello predittivo mediante il Esperienza.

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5. La teoria della personalità ideografica di Allport

Allport considera ogni individuo come unico nel senso che ha un'integrazione dei diversi caratteristiche diverse dalle altre persone (si basa sull'ideografico, su ciò che ci rende unici), così come che cosa siamo entità attive che si concentrano sul raggiungimento degli obiettivi.

Questo è uno degli autori che considera la personalità che lavora la personalità da elementi strutturali e stabili, i tratti. Per lui, cerchiamo di rendere coerente il nostro comportamento e di agire in modo tale da creare un sistema da cui possiamo rendere equivalenti diversi insiemi di stimoli, in modo da poter rispondere in modo simile a diversi stimolazioni.

Pertanto, sviluppiamo modi di agire o esprimere comportamenti che ci consentono di adattarci all'ambiente. Questi tratti hanno un'importanza diversa a seconda dell'influenza che hanno sul nostro comportamento, potendo essere cardinale, centrale o secondario.

L'insieme dei tratti sarebbe integrato nel propium o in se stesso, che deriva dall'autopercezione e dall'autocoscienza generata e composto dall'esperienza di identità, percezione, corporeità, interessi e autostima, razionalità e intenzionalità.

6. La teoria della personalità di Cattell

La teoria della personalità di Raymond Cattell È una delle teorie fattoriali più famose e riconosciute della personalità. Strutturalista, correlazionalista e internalista come Allport e partendo dall'analisi del lessico, ritiene che la personalità possa essere intesa in funzione di un insieme di tratti, che sono compresi come la tendenza a reagire in un certo modo alla realtà.

Questi tratti possono essere suddivisi in temperamentali (gli elementi che ci dicono come agire), dinamici (i motivazione del comportamento o dell'atteggiamento) o attitudinale (le capacità del soggetto di svolgere il condotta).

I più rilevanti sono quelli temperamentali, dai quali Cattell trarrebbe i sedici fattori primari della personalità che si misurano in il 16 FP (che si riferirebbe ad affettività, intelligenza, stabilità dell'Io, dominio, impulsività, audacia, sensibilità, sospetto, convenzionalità, immaginazione, astuzia, ribellione, fiducia in se stessi, apprensione, autocontrollo e tensione).

Le dinamiche della personalità dipendono anche dalla motivazione, trovando diverse componenti sotto forma di tratti dinamici o atteggiamenti tra i quali trovare erg (modo di agire di fronte a stimolazioni specifiche come il sesso o l'aggressività) e sentimenti.

7. La teoria della personalità di Eysenck

Da una posizione internalista e fattoriale incentrata sul biologico, Eysenck genera una delle ipotesi esplicative più importanti della personalità da un approccio correlazionale. Questo autore genera il modello PEN, che propone che le differenze di personalità si basino su elementi biologici che consentono processi come la motivazione o l'emozione.

La personalità è una struttura relativamente stabile di carattere, intelletto, temperamento e fisico, ciascuno di essi apportando rispettivamente la volontà, l'intelligenza, l'emozione e gli elementi biologici che permettere.

Eysenck trova e isola tre fattori principali in cui tutti gli altri possono essere raggruppati, che sono lo psicoticismo o tendenza ad agire in modo duro, nevroticismo o stabilità emotiva ed estroversione/introversione o concentrazione sul mondo esterno o dentro.

L'autore lo considererebbe il livello di estroversione dipendeva dall'attivazione del sistema di attivazione reticolare ascendente o SARA, nevroticismo del sistema limbico e psicoticismo, sebbene non sia stato identificato un chiaro correlato, tende ad essere legato al livello degli androgeni o alla relazione tra dopamina e serotonina.

I tre fattori del modello PEN integrare i diversi tratti della personalità e permettere al corpo di reagire in certe modi per la stimolazione ambientale da risposte comportamentali più o meno specifiche e frequente.

8. La teoria dei Big Five di Costa e McCrae

Un'altra delle grandi teorie fattoriali e basata su un approccio lessicale (basato sull'idea che i termini con cui spieghiamo Il nostro comportamento consente dopo un'analisi fattoriale di stabilire l'esistenza di raggruppamenti di caratteristiche o tratti di traits personalità), il Big Five o teoria dei big five di Costa e McCrae è uno dei modelli di personalità più diffusi.

Attraverso l'analisi fattoriale, questo modello indica l'esistenza di cinque principali fattori di personalità che tutti noi abbiamo in misura maggiore o minore. Riguarda nevroticismo o adattamento emotivo, estroversione come quantità e intensità delle relazioni personali, cordialità come qualità espresse nell'interazione, responsabilità o consapevolezza, organizzazione, controllo e motivazione verso gli obiettivi e apertura all'esperienza o all'interesse per provare.

Ciascuno di questi grandi fattori è costituito da caratteristiche o sfaccettature. Le diverse caratteristiche sono in relazione tra loro, e insieme spiegano il modo di percepire il mondo e di reagire ad esso.

9. Modello BIS E BAS di Gray

Gray propone un modello fattoriale e biologico in cui considera che ci sono due dimensioni che consentono elementi come l'emozione e l'apprendimento, a partire dalla combinazione dei fattori di estroversione e nevroticismo di Eysenck.

In questo caso, si propone che l'ansia, come combinazione tra introversione e nevroticismo, agisca come meccanismo inibitorio del comportamento (BIS o Behavior Inhibition System), mentre che l'impulsività (che equivarrebbe a una combinazione di estroversione e nevroticismo) agirebbe come meccanismo di approssimazione e motivazione all'azione (BAS o Approssimazione comportamentale Sistema). Entrambi i sistemi funzionerebbero insieme per regolare il nostro comportamento.

10. Modello Cloninger

Questo modello considera l'esistenza di elementi temperamentali, ovvero l'evitamento del dolore, la dipendenza dalla ricompensa, la ricerca di novità e la persistenza. Questi elementi di carattere biologico e acquisito spiegherebbero il modello comportamentale che applichiamo nella nostra vita e dipendono fortemente dall'equilibrio neurochimico del cervello quando si tratta di neurotrasmettitori.

Incorpora anche elementi di carattere che aiutano a collocarsi nella realtà, essendo questi la cooperazione come cooperation comportamento sociale, autodirezione o autonomia e autotrascendenza come elemento che ci integra e ci dà un ruolo nella mondo.

11. La teoria dell'apprendimento sociale di Rotter

Questo autore ritiene che il modello di condotta che usiamo abitualmente sia un elemento derivato dall'apprendimento e dall'interazione sociale. Considera l'essere umano un elemento attivo e utilizza un approccio vicino al comportamentismo. Agiamo in base all'esistenza dei bisogni e alla visualizzazione e valutazione di entrambi e dei possibili comportamenti che abbiamo imparato a mettere in atto. Sebbene vicino all'interazionismo, si colloca in una prospettiva situazionista

Il potenziale comportamentale è la probabilità di eseguire un determinato comportamento in una situazione specifica. Questo potenziale dipende da elementi come le aspettative (sia la capacità di influenzare i risultati e il risultato stesso sia l'eventuale ottenimento di benefici a seguito del comportamento) e il corrispettivo o valore concesso alle conseguenze dell'esecuzione della condotta in questione, nonché il modo in cui la persona elabora e valuta la situazione (c.d. situazione psicologico).

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12. L'approccio interazionista

Nel corso della storia ci sono stati molti autori che hanno una delle due posizioni: che la personalità sia qualcosa di innato o che derivi dall'apprendimento. tuttavia c'è una terza opzione, difesa da autori come Mischel, in cui la personalità è formata dall'interazione tra elementi innati e i fenomeni che viviamo.

Questa posizione esplora le caratteristiche della personalità attraverso lo studio dell'esistenza di coerenza del comportamento in tutte le situazioni, stabilità temporale e validità predittiva di le caratteristiche. I risultati hanno indicato che dovrebbero essere usati altri tipi di categorizzazioni differenti dai tratti, poiché questi non riflettono un modello predittivo pienamente valido in quanto è di natura più innata. Sostiene che è più efficiente parlare di competenze, valori, aspettative, costrutti e autocontrollo.

Altri autori come Allen riflettono che la coerenza può variare a seconda della persona, così come i valori principali e gli aspetti che meglio predicono il comportamento. In questo modo, i tratti sarebbero coerenti ma solo se si tiene conto di quelli più rilevanti per ogni persona.

Riferimenti bibliografici:

• Bermudez, J. (2004). Psicologia della personalità. Teoria e ricerca. (Vol I e ​​II). Unità didattica dell'UNED. Madrid.

• Hermangomez, L. & Fernández, C. (2012). Personalità e psicologia differenziale. Manuale di preparazione CEDE PIR, 07. CED: Madrid.