מהי פסיכולוגיה קבוצתית ואילו פונקציות יש לה?
בן האדם לא נולד לבדו ומבודד. אנו מגיעים לעולם בהקשר קונקרטי, מוקפים באנשים אחרים המשתייכים למשפחה שלנו, לחברה שלנו ו התרבות שלנו שתעצב במידה רבה את האופן שבו אנו מתפתחים, את הערכים שלנו ואת דרכי החשיבה שלנו פעולה.
אנו יצורים גרגריים, החיים עם חברים אחרים מאותו המין בקבוצות נרחבות פחות או יותר. לכן כדאי מאוד להכיר את המנגנונים הפועלים בתוך הקבוצות. המחקרים האמורים על הקבוצות מבוצעים על ידי חלק מה- פסיכולוגיה חברתיתנקרא פסיכולוגיה קבוצתית.
הגדרה קצרה של פסיכולוגיה קבוצתית
פסיכולוגיה קבוצתית היא תת תחום בתוך הפסיכולוגיה החברתית שמטרת הלימוד העיקרית שלה היא הקבוצה. זה מנותח מנקודת מבט של ההשפעה שיש לקבוצה על התנהגות הפרט ועל הפרט כאשר היא מווסתת את התנהגות הקבוצה.
כך, מתוך פסיכולוגיה של קבוצות, נחקרים מה הם, כיצד, מתי ואיפה הם נוצרים, תצורתם וסוגי התפקידים והקשרים שנוצרו בין האלמנטים שלהם או עם קבוצות אחרות.
- מאמר קשור: "12 הענפים (או התחומים) של הפסיכולוגיה"
הקבוצה כאובייקט לימוד
כפי שאמרנו, לפסיכולוגיה קבוצתית יש את הקבוצה כמושא המחקר שלה. אבל... מהי קבוצה? על אף שמשמעותו של מונח זה נראית מובנת מאליה, האמת היא שכאשר מגדירים את מטרתו קבוצת לימוד או פסיכולוגיה קבוצתית מצאו את זה מורכב להגדיר את הגבולות בין מה שאינו מה קְבוּצָה.
באופן כללי, אנו יכולים להגדיר קבוצה כמערכת של אנשים עצמאיים בעלי תפיסה קולקטיביים ומשותפים ליחידתם וכי שהם מודעים לכך הם מסוגלים לפעול במשותף לפני סביבה. קישור אמר גורם ליחסי השפעה ותלות הדדית בין מרכיביו השונים, התנהגות הפרט המשפיעה על הקבוצה ולהיפך. יתר על כן, בדרך כלל הקשר הקיים עם הקבוצה נתפס כחיובי.
מחברים עיקריים
כמה מהנציגים החשובים ביותר של פסיכולוגיה קבוצתית הם קורט לוין ויעקב לוי מורנו. הראשון, עם שלו תורת השדה, ניסה לתת הסבר על התהליכים הפסיכו-סוציאליים המתרחשים בקבוצות, ואילו השני, שהיה גם יוצר ה פסיכודרמה, נתן חשיבות רבה לצורך בהתארגנות בקבוצות כדי לענות על צרכי הקבוצה.
נושאים עליהם ניתן לעבוד
בתוך הפסיכולוגיה הקבוצתית ישנם הרבה היבטים שניתן לעבוד עליהם, ואלה הם המרכיבים את הפונקציות של ענף זה של מדע ההתנהגות. הן ברמה מבנית והן בתפקוד, הקבוצה היא אלמנט מורכב בו משתתפים משתנים שונים ותהליכים.
כמה מהנושאים המרובים בהם פסיכולוגיה קבוצתית נחקרת ומשתתפת הם הבאים
1. סוגי קיבוץ
לא כל הקבוצות זהות. למעשה, אנו יכולים למצוא מספר רב של טיפולוגיות שלהן על פי מאפייני החברים או מדוע או לאיזו מטרה הם נוצרים.
אחד הסיווגים החשובים ביותר להדגשה הוא קיומם של קבוצות ראשוניות, בהן הנבדקים מתקשרים פנים אל פנים, ויוצרים שורשים חזקים. רגשית ואינטימיות והזדהות שגורמים להם להחזיק מעמד בזמן, ומשניים או יותר מכוונים למטרה ספציפית מבלי להזדקק למגע נמשך.
קיומו של קבוצות חברות, שהנושא הוא חלק באופן לא רצוני בשל מאפיינים או נסיבות שאינם בשליטתם או ברצונם. מצד שני, ניתן למצוא גם קבוצות ייחוס המובנות כקבוצות אליהן שהאינדיבידואל בוחר להתייחס לפי העדפה או צירוף מקרים בערכים, במחשבות או אמונות.
טיפולוגיות אחרות אנו יכולים למצוא אותם מקושרים לגודל, בהיותם קבוצות קטנות בעלי פחות מעשרים רכיבים וקבוצות גדולות העולות על מספר זה, או העובדה שהם מורכבים מהם אופן מתוכנן או בלתי צפוי וסוג היחסים שמנהלים חבריו זה עם זה, כפי שקורה עם פורמלי או לא רשמי.
2. מבנה בסיסי
צורת הארגון של הקבוצה היא מרכיב מהותי בכל הקשור להבין איך ולמה זה עובד. לכן נחקרים משתנים שונים מפסיכולוגיה קבוצתית, מגודל הקבוצה ועד נוכחות של מנהיגות והשפעה.
3. פונקציות קבוצתיות
הידיעה כיצד קבוצות עובדות או כיצד הן בנויות מעניינת מאוד את הפסיכולוגיה הקבוצתית. עם זאת, אל תשכח לנתח את הסיבה לכך שהיא נוצרת או שמובילה אליה.
באופן זה פסיכולוגיית הקבוצות מכוונת גם היא התמקדו באילו יעדים יש לקבוצות ככאלה או מה אנשים מחפשים בעת היווצרותם של חלק אחד, יחד עם האופן שבו מטרות אישיות וקבוצות מתקשרות. לפיכך, תופעות כמו משיכה לאנשים, רעיונות או פעילויות המוצעות על ידי הקבוצה, חיפוש השייכות לקבוצה או צרכים אישיים המיועדים למילוי על ידי הצטרפות לקולקטיב יהיו היבטים שנלמדו בקפידה על ידי ענף זה של האוניברסיטה פְּסִיכוֹלוֹגִיָה.
4. כוח: מנהיגות
יחסי כוחות בתוך הקבוצה הם אלמנט נוסף שנלמד על ידי הפסיכולוגיה הקבוצתית. וזה שהכוח והיכולת להשפיע על אחרים הם קבועים בכל סוג של קבוצה.
נוכחות של מנהיג או של קבוצה של אנשים המסמנים את הדרך בה צריכה הקבוצה ללכת היא תכופה יחסית, אם כי לא חיוני, במיוחד ככל שמספר חברי הקבוצה גדול יותר וכאשר יש מטרה לְהֵעָנוֹת. כיצד להשיג מנהיגות וכיצד היא מופעלת הם נושאים רלוונטיים ביותר בנושא זה.
במסגרת יחסי כוחות מנותחים גם את מושג הסמכות והציות לו.
- מאמר קשור: "סוגי מנהיגות: 5 סוגי המנהיגים הנפוצים ביותר"
5. יחסי השפעה
לא תמיד כאשר מקימים קבוצה, נדרשת נוכחות של מישהו ספציפי כדי לסמן מה, כיצד או מתי צריך לעשות או לחשוב על דברים מסוימים. עם זאת, עובדת ההשתייכות לקבוצה מרמזת כשלעצמה שיהיה קשר הדדי כלשהו בין מרכיביה. יחסי גומלין אלה יגרמו לאחד להשפיע על השני, הופכים לרשתות השפעה בעלי רלוונטיות רבה בשינוי עמדות ואמונות.
עבור הפסיכולוגיה הקבוצתית, זהו תחום מחקר מרגש, בו הם חוקרים היבטים כגון התאמה לקבוצה, ההשפעה שיש לדעות הקבוצה בפני עצמה והסיבה לכך או כמה אנשים מסוימים ומיעוטים מסוגלים לשנות את תפיסת הרוב. באותו אופן, התהליכים לפיהם הקבוצה מניעה את חבריה רלוונטיים.
גַם קבלת החלטותקולקטיבי זהו היבט שיש לקחת בחשבון, תלוי במידה רבה בהשפעה ותפקידם של כל חבר ושל הקבוצה כולה. בהיבט זה הוכח כי הקולקטיב נוטה להיות קיצוני יותר מהאינדיבידואל, בתהליך של קיטוב קבוצתי. צורה קיצונית לכך היא חשיבה קבוצתית, בה אנו נוטים לחשוב שכל הפרטים שהם חלק מהקבוצה הם חושבים באותה צורה ושזו הנכונה, עד לנקודה שיכולה לעוות את המציאות ולרדוף אחר האקטיביות מחלוקת.
- יכול להיות שאתה מעוניין: "הניסוי בכלא סטנפורד של פיליפ צימברדו"
6. השפעות הקבוצה על האדם
להיות חלק מקבוצה יש סדרה של השלכות ברורות על הפרט. עובר על רכישת ידע ושינוי עמדות ואמונות כדי להגדיל או לצמצם באמצעות הנחיה חברתית או עיכוב ביצוע הפעילות שלהםיש לקחת בחשבון אלמנט זה הן מהפסיכולוגיה האישית ביותר והן מהפסיכולוגיה של קבוצות.
7. השפעות הפרט על הקבוצה
כמו שלקבוצה יש השפעה על הפרט, יש לה השפעה על הקבוצה. אסור לנו לשכוח שהקבוצה היא קבוצה המורכבת מנושאים שונים שהם רגישים לשינויים, כך שדרך ההתנהלות או החשיבה של אחד מחבריה עשויה לרמוז על שינוי המערכת כולה. הדבר ניכר במנהיגות הנ"ל, או בעלייה או ירידה במוטיבציה ובקיטוב שאדם יכול לייצר באופן ישיר או עקיף.
8. מחזור חיים קבוצתי
קבוצה לא מופיעה באופן ספונטני משום מקום, וגם לא שלם שנשאר ללא שינוי לאורך זמן. הפסיכולוגיה הקבוצתית מודעת לעובדות אלה, בוחנת את התהליכים המובילים להיווצרותן ופירוקם של קבוצות. מההשתייכות וההזדהות עם הקבוצה עד לנוכחות של ירידה, חוסר שביעות רצון וקרע, שלבים אלה מייצגים תחום מחקר שיכול לאפשר יישום של טכניקות ואסטרטגיות שונות על קבוצות ספציפיות
9. בריאות הקבוצה
האופן בו קשורים מרכיבי הקבוצה חיוני לקבוצה להישאר מאוחדת, או להתמוסס אחרת. משיכה בין אישית, התאמת יעדים, לכידות של הקבוצה, הדדיות ומחויבות הם חלק מהאלמנטים התורמים להסבר בריאות הקבוצה.
10. התפקידים
תפקידו של כל נושא בקבוצה הוא המוגדר כתפקידם. זה קובע כיצד היא צפויה להתנהג וסוג הפעילויות שהיא תבצע. התפקיד יכול להיות מוטל על עצמו או להיות קבוע על ידי הסביבה, היכולת לחיות בצורה אגו-סינטונית או אגודיסטונית. משתתף בתופעות כמו כוח ורמת השפעה, יכולת לעקוב או להתעלם מכללים והאופן שבו כל אדם מתייחס לכל חברי הקבוצה ולשאר חברי הקבוצה עוֹלָם.
11. התקשורת
הדרך בה העברת גירויים שונים מתרחשת בין המרכיבים השונים של קבוצה יכולה להסביר תופעות כמו השפעה, סיפוק ורמת הלכידות הפנימית. באמצעות תקשורת ינהל משא ומתן על החזון משותף ביחס לעולם, למטרות ולתפקיד של כל אחד בקהילה. לכן לימוד האופן שבו אנו מתקשרים הוא גורם חיוני לפסיכולוגיה קבוצתית.
12. מערכות יחסים עם קבוצות ואנשים אחרים
ככלל, קבוצה לא נשארת מבודדת משאר העולם. הקבוצה ממוקמת ב הקשר ספציפי בו תפגשו אנשים אחרים וקבוצות שמחוץ למרכיביה, ועמם באופן כזה או אחר הוא יתקשר הן ברמת הקבוצה והן ברמה של כל אחד מחבריה.
אינטראקציות אלה הן גם חלק חשוב מאוד בפסיכולוגיה קבוצתית, אשר תתמקד במיוחד בסוג הקשר שנוצר, יצירת חסמים חדירים פחות או יותר בין קבוצה לחוץ וקבוצות ושיתוף פעולה, תחרות או סכסוך בין קבוצות בהתאם ליעדיהם תוֹאֵם.