טקסט פואטי: מאפיינים ודוגמאות

ה טקסט פיוטי הוא הקשה ביותר להגדרה מכל הטקסטים הספרותיים שכן הוא מאופיין בעיקר בשינוי שלו, כלומר ביכולת שלו להתאים לסגנון האישי וליצירתיות של מחברו. בשיעור זה של מורה, ננסה לקבץ את מאפיינים של טקסט מסוג זה, תוך התחשבות בכך שיש חריגים לכל אחד מהם. אנחנו גם נתרום כמה דוגמאות להראות לנו את הייחודיות שלהם.

אז הכינו מילון חרוזים, התייעצו עם הרגשות האינטימיים ביותר שלכם ותנו לדמיון שלכם לעוף, כי אנחנו עומדים לדעת המאפיינים והדוגמאות של הטקסט הפיוטי.

ה טקסט פיוטי, המכונה גם טקסט לירי או בפשטות שִׁירָה, זה טקסט ספרותי אשר מוגדר על ידי מילון RAE כ

"גילוי של יופי או תחושה אסתטית באמצעות מילים, בפסוקים או בפרוזה."

משמעות הדבר היא שטקסט פיוטי הוא טקסט שאינו מוגבל רק להודיע ​​על המציאות, אלא יש לו א פונקציה אסתטית. החשיבות של טקסט מסוג זה טמונה לא כל כך בתוכן המסר שהוא מעביר, אלא ב צוּרָה איפה זה עושה. צורה זו היא תמיד סובייקטיבית ונקבעת על פי הסגנון של כותב הטקסט.

לאחר מכן, אנו הולכים לגלות יותר על המאפיינים המגדירים את רוב הטקסטים הפיוטיים.

אם כי באופן כללי אנו מוצאים שורה של אלמנטים שרוב הטקסטים הפואטיים חולקים ומרכיבים אותם מאפיינים, עלינו תמיד לזכור שהמשורר הוא זה שמחליט על סוג השפה והצורה שבה הוא משתמש טקסט או שיר. זה הופך כל אחד מהטקסטים הללו לייחודי, ולכן, ישנם חריגים מרובים לכל אחד מהטקסטים

מאפיינים הבאים של הטקסט הפיוטי. אופיו הייחודי, הסובייקטיבי והמשתנה הוא הראשון שבהם:

• ביטוי כוונתו האישית והסובייקטיבית של המשורר. זה יכול להיות הביטוי של הרגשות והמחשבות האינטימיים ביותר שלך, של ראיית העולם שלך, התיאור הסובייקטיבי והאסתטי של נושאים קונקרטיים או מופשטים וכו'.
• נושאים אוניברסליים. הנושאים של השירה הם בלתי נדלים, אבל זה מה שעושה אותם כל כך ייחודיים! כמה מהחוזרים ביותר הם: אהבה, טבע, חלוף הזמן, מוות או סבל. תחושות או תיאורים אלו ידועים בדרך כלל על ידי כולם, מה שאומר שפעמים רבות אנו יכולים להזדהות עם האופן האישי בו המחבר מתייחס אליהם. כמה מחברים משתמשים גם בנושאים ספרותיים כנושאים: ה קרפ דיים, tempus fugit, לוקוס אמנוס, וכו '
• שימוש במשאבים ספרותיים: משאבים אלו עוזרים להשיג את הפונקציה האסתטית של הטקסט הפיוטי. אנו יכולים למצוא מטפורות, הקבלות, האנשות, דימות וכו'.
• משחקים עם צליל ומשמעות של מילים.
• קצב ומוזיקליות הנובעים מהמבנה הצורני החיצוני שלו, כלומר מהאופן שבו המשורר בונה את השיר כדי להעביר את המסר שלו (סוג פסוקים, בתים, חרוזים וכו').
• קיצור ויחידה נושאית. זהו עוד אחד מהמאפיינים של טקסט פיוטי והוא שהם בדרך כלל קצרים יותר מסוגי טקסטים אחרים. ספרותי, ויש להם נושא אחד או יותר שנחקרים מתחילתו ועד סופו של הטקסט בצורה קוהרנטית קוֹמפָּקטִי.
• פרשנות חופשית פחות או יותר: בדרך כלל, ניתן לפרש שירים בדרכים שונות בהתאם לקורא, ורבים משאירים עמימות מספיק עבור הקורא להפוך אותם לשלו, לזהות את הרגשות המובעים עם רגשותיו שלו, עבור דוגמא. תגובת הקורא והשתתפותו הפעילה בטקסט צפויה ומעודדת לרוב.

בהתחשב בכל המאפיינים הללו, אנו יכולים לומר שהדבר המהותי בטקסט או בשיר פיוטי הוא סלח לי אומר דברים (יותר ממה שהוא אומר בפני עצמו), ושפתו נבחרה לאו דווקא למשמעות האובייקטיבית של המילון שהוא מעביר, אלא מתוך כוונה של מחבר לבטא משהו סובייקטיבי ואסתטי.

מכל הטקסטים הספרותיים, הטקסט הפואטי הוא זה שמרמז יותר מכל על נוכחות המחבר, באופן ישיר על ידי הבעת הרגשות והמחשבות האינטימיות שלך, או בעקיפין דרך דרך השפה שבחרתם, והתמונות או התגובות שאתם מתכוונים ליצור דרכן זֶה.

אם אתה מכיר קצת את עולם השירה, וקראת או כתבת שיר בעבר, בוודאי תהיה מתוך מחשבה שעדיין יש צורך להזכיר מאפיין חשוב (הנראה ביותר!) של הטקסט הפואטי: שֶׁלָה מבנה חיצוני, כלומר, האופן שבו מילים ממוקמות ומאורגנות בטקסט.

ונכון שלטקסטים פיוטיים רבים יש מאפיין משותף שעדיין לא פירטנו: רבים כתובים ב פָּסוּק, ומאורגן על ידי בתים, שיכולים להיות להם שמות שונים לפי המאפיינים שלהם (אתה כבר מכיר את האלכסנדרוני המפורסם?).

אבל אם נזכור את ההגדרה של ה-RAE שנתנו בתחילת השיעור, נראה שהמילון האהוב שלנו אומר לנו שטקסטים פיוטיים יכולים להיות "בפסוק או בפרוזה". כמו תמיד בעניינים לשוניים, ה-RAE צודק, ולמרות שזה נכון שמבנים פיוטיים רבים כמו הסונטה, רומנים ושירים, עבור למשל, הם מורכבים מפסוקים ובתים, יש הרבה טקסטים פיוטיים בעלי מבנה חופשי (ללא פסוקים או בתים מוגדרים), או שהם כתובים בפרוזה.

צריך לזכור גם את זה לא כל הטקסטים הספרותיים הכתובים בפסוק הם טקסטים פיוטיים! למעשה, ישנם טקסטים דרמטיים ונרטיביים רבים שמספרים את סיפוריהם באמצעות פסוקים ובתים, אז למד היטב את המאפיינים של כל אחד מהטקסטים הספרותיים האלה, ואל תלך שולל על ידי מִבְנֶה!

המבנה החיצוני של השירה בפסוק

בכל אופן, מכיוון שכתיבה בפסוקים היא שכיחה מאוד בטקסט הפואטי, חשוב לדבר קצת על חלקם אלמנטים של שירה בפסוקים שכל מורה לספרות גורם לתלמידיו לנתח לפני או אחרי דיבורים על משמעות השיר המדובר. אלה הם הבאים:

• פָּסוּק: קבוצה של מילים היוצרות את מה שיהיו ה"ביטויים" של שיר.
• חֲרוּזָה: סט של פסוקים. לשיר יכול להיות בית בודד, או להיות מורכב מכמה בתים, המקבצים אותו או מספר שונה של פסוקים.
• המדד: אמנות המנתחת את המבנה של טקסטים פיוטיים (של הפסוק, הבית והשיר עצמו), קובעת את המעמד שלו ואת השילובים השונים של פסוקים ובתים שיכולים להתרחש.
• ה מידה של פסוקים בספרדית: טקסטים פיוטיים מסוימים בעלי מבנה חיצוני קבוע (כמו הסונטה, למשל) דורשים שלכל אחד מהפסוקים שלהם יהיה מספר מסוים של הברות. האם הם נספרים בספרדית כדלקמן: כשהמילה האחרונה של הפסוק חדה, סופרת עוד הברה אחת; כאשר המילה האחרונה שטוחה, מספר ההברות נשאר ללא שינוי; וכשהמילה האחרונה היא esdrújula, הברה פחות סופרת לפסוק. כאשר אנו מודדים פסוקים, חשוב לקחת בחשבון גם תופעות כמו סינלפה, מה שגורם לנו להצטרף לסוף מילה עם תחילתה של אחרת בהברה אחת אם שניהם תנועות. בהתאם למספר ההברות, הפסוקים יכולים להיות אמנות מרכזית (9 או יותר), או אמנות מינורית (8 או פחות).

מה עוד, את החריזה זהו עוד אחד מהמאפיינים של טקסט פיוטי, כי למרות שלא כולם חייבים לחרוז, כאשר הם עושים זאת, ניתן להגדיר את החריזה בדרכים רבות ושונות. חלקם הם:

1. עיצור ואסוננס: עיצור כאשר כל צלילי ההברה האחרונה של הפסוק חופפים, ואסוננס כאשר רק צלילי התנועה חופפים.
2. חריזה משורשרת (אבב, למשל), מתמשך (aaaa / bbbb...), מחובק (abba, bccb...), תאומים (aabb...)

עכשיו, לאחר שראינו את כל התיאוריה, אולי יהיה לך קצת קשה לדמיין איך כל זה נראה בפועל. להלן הכנו כמה דוגמאות לטקסטים פיוטיים כדי שלא יהיה לך ספק:

דוגמה 1: סונטה XXIII מאת גרסילאסו דה לה וגה. שיר בפסוק, בעל מבנה קבוע עם פסוקים אלכסנדרוניים וחרוזים משורשרים. הנושא הוא קרפ דים (או המגוון שלו, ורדים קוליג'י בתולה)

בעוד שושנה ושושן
הצבע מוצג במחווה שלך,
ושהמבט הנלהב והישר שלך,
מצית את הלב ומרסן אותו;

וכל זמן השיער, כי בווריד
מהזהב נבחר, בטיסה מהירה,
לצווארון הלבן היפה, זקוף,
הרוח זזה, מתפזרת ומבלבלת;

אחזו באביב העליז שלך
הפרי המתוק, לפני הזמן הכעס
לכסות את הפסגה היפה בשלג.

הרוח הקפואה תקמל את הוורד,
עידן האור ישנה הכל,
על שלא זז בהרגלו.

דוגמה 2: Romance de la luna luna, מאת פדריקו גרסיה לורקה. רומנטיקה פופולרית עם רביעיות של פסוקים בני שמונה הברות המספרת סיפור שהנושא המרכזי שלו הוא מוות.

הירח הגיע למחצבה
עם ההמולה של טוברוז.
הילד מביט בה.
הילד מביט בה.
באוויר נע
להזיז את זרועותיו
ומלמד, זימה וטהור,
שדיה מפח קשה.
ברח ירח, ירח, ירח.
אם הצוענים באו,
הם יעשו עם הלב שלך
שרשראות וטבעות לבנות.
ילד תן לי לרקוד.
כשהצוענים באים,
הם ימצאו אותך על הסדן
בעיניים עצומות.
ברח ירח, ירח, ירח,
שאני כבר מרגיש את הסוסים שלהם.
ילד עזוב אותי, אל תדרוך,
הלובן העמילני שלי.
הרוכב התקרב
מנגן על תוף המישור.
בתוך המבנה הילד,
עיניו עצומות.
דרך מטע הזיתים הם הגיעו,
ברונזה וחלום, הצוענים.
ראשים מורמות
ועיניים מצומצמות.
איך הזומאיה שרה,
הו איך הוא שר על העץ!
הירח עובר בשמים
עם הילד ביד.
בתוך המבנה הם בוכים,
צורחים, הצוענים.
האוויר צופה בה, היא צופה.
האוויר מסתיר אותה.

דוגמה 3: חצי כדור בשיער, מאת המשורר הצרפתי המפורסם שארל בודלר. זהו שיר פרוזה המשבח את שערה של אהובתו ומחולל באמצעותו דימויים אסתטיים שונים.

תן לי לנשום הרבה, הרבה זמן, את ריח השיער שלך; לטבול בהם את פני, כאדם צמא במי מעיינות, ולהניף אותם בידי, כמו מטפחת ריח, לטלטל זכרונות באוויר.

לו רק יכולת לדעת כל מה שאני רואה! כל מה שאני מרגישה! כל מה שאני שומע בשיער שלך! הנשמה שלי מטיילת בבושם כמו הנשמה של גברים אחרים במוזיקה.

השיער שלך מכיל חלום, מלא בחופות ומוטות; הם מכילים ים עצומים, שהמונסונים שלהם מובילים אותי לאקלים של קסם, שבהם החלל כחול יותר ועמוק יותר, שבו האווירה מבושם מפירות, עלים ועור בן אנוש.

באוקיינוס ​​השיער שלך אני צופה בנמל שופע שירים מלנכוליים, גברים נמרצים מכל אומה ספינות מכל הצורות, שחותכות את הארכיטקטורות המשובחות והמסובכות שלהן בשמים עצומים שבהם הנצחי חַם.

בליטופי השיער שלך אני מוצאת שוב את צרימות השעות הארוכות שבילה על ספה, ב מצלמה של ספינה יפהפייה, מטלטלת מהנדנוד הבלתי מורגש של הנמל, בין סירים וקנקנים מרעננים.

בבית הבוער של שיערך אני נושם ריח של טבק מעורב באופיום וסוכר; בליל שיערך אני רואה את הברק הכחול הטרופי האינסופי; בקצוות המטושטשים של השיער שלך אני משתכר מהריחות המשולבים של כותנה, מושק ושמן קוקוס.

תן לי לנשוך את הצמות שלך במשך זמן רב, כבדות ושחורות. כשאני נוגסת בשיער האלסטי הסורר שלך, זה נראה לי כמו זכרונות.

דוגמה 4: רימה XXI, מאת גוסטבו אדולפו בקאר. זהו שיר קצר המורכב מבית ובו ארבעה פסוקים המתייחסים לאהבה ליצירה פואטית.

מהי שירה?, אתה אומר בזמן שאתה מסמר

באישון שלי האישון הכחול שלך.

מהי שירה!ואת שואלת אותי?

שִׁירָה... האם אתה.

דוגמה 5: אני הולך לישון, מאת אלפונסינה סטורני. זוהי סונטה עם פסוקים אלכסנדרוניים, אך עם חריזה חופשית לחלוטין. הנושא שלו מאוד אינטימי ואישי עבור המחבר, מסמל מוות קרוב.

שיני פרחים, כובע טל,
ידי עשב, אחות טובה,
השאיל לי את הסדינים הארציים
ואת שמיכת אזוב העשבים.

אני הולך לישון, אחות שלי, תשכיב אותי לישון.
שימו לי מנורה ליד המיטה;
קבוצת כוכבים, מה שתרצו;
כולם טובים: הורידו אותו מעט.

עזוב אותי בשקט: אתה שומע את הניצנים נשברים ...
רגל שמימית מערסלת אותך מלמעלה
וציפור מושכת אותך כמה ברים

אז אתה שוכח... תודה. אה, עמלה:
אם הוא יתקשר שוב בטלפון
אתה אומר לו לא להתעקש, שעזבתי...