מה עושה פסיכולוג ילדים?
פסיכולוגיה היא מדע רחב מאוד, ובדיוק מסיבה זו, מי שמתמסר לה לא יכול להרשות לעצמך את המותרות של להעמיד פנים שאתה מכסה הכל: כדי להציע שירות איכותי, אתה חייב לְהִתְמַחוֹת.
עכשיו... מה הם התפקידים של כל אחד מענפי הפסיכולוגיה הללו? במקרים רבים, המשימות של המתמסרים לאחת מהן שונות מאוד מהעבודה השוטפת של שאר הפסיכולוגים המתמחים. במקרה זה, נתמקד בהסבר מה עושים פסיכולוגי ילדים להפעיל את הידע והניסיון שלהם בסיוע לאנשים.
- מאמר קשור: "12 הזדמנויות קריירה בפסיכולוגיה"
מהי פסיכולוגיית הילד?
פסיכולוגיית הילד היא חקר התהליכים הפסיכולוגיים של ילדים וההתערבות בהם היכן שיש בעיות, לשפר את איכות החיים של קטינים והמטפלים ומשפחותיהם. למרות שזה אולי נראה הפוך בשל שמו, בפועל ענף זה של פסיכולוגיה מקיף גם את חוויות של מתבגרים, וזו הסיבה שדיסציפלינה זו נקראת לעתים קרובות "פסיכולוגיה ילד-נוער".
לפיכך, אנו יכולים לומר את זה באופן כללי פסיכולוגיית הילד חוקר ומתערב על דפוסי התנהגות של קטינים, על הדרך שלהם לנהל את רגשותיהם ומחשבותיהם, ומציעה גם תמיכה למטפלים ולמשפחות כך שמהבית יוכלו ליצור הקשר שבו הילד או הילדה יכולים להתפתח כראוי, תוך התחשבות במאפיינים שלהם ו צרכי.
כמו כן, חשוב לדעת שלמרות שהגדרה זו רחבה מאוד, בפועל, רוב פסיכולוגי הילדים מנחים אותם אני פועל לתחום הקליני ו/או הבריאותי, או מבצע טיפול, נותן תמיכה למשפחות עם ילדים עם הפרעות התפתחותיות, וכו ' עם זאת, זה נפוץ יחסית עבורם לשתף פעולה עם בתי ספר ומכונים, כדי להוות חלק שירותי פסיכולוגיה סביב הלידה של מרכז בריאות, המתערבים בתחום העבודה חברתי וכו'.
מצד שני, למרות ששני הדיסציפלינות חופפות חלקית, אסור לנו ליפול לטעות להאמין שפסיכולוגיה של הילד ופסיכולוגיה חינוכית זהים; מצד אחד, ההקשר החינוכי חורג הרבה מעבר לשלב הילדות, ומצד שני, פסיכולוגי ילדים עובדים עם מצבים וחוויות אינם קשורים ישירות לאופן שבו קטין חווה את התהליכים החינוכיים (חינוך פורמלי או חינוך בלתי פורמלי) שבהם הם נמצאים מְעוּרָב.
- אולי יעניין אותך: "ששת השלבים של הילדות (התפתחות פיזית ונפשית)"
מהם תפקידיו של פסיכולוג הילדים?
אם ליתר דיוק, המשימות שמגדירות את היום-יום של פסיכולוגי ילדים הן, באופן כללי, הבאות (אם כי לא כל איש מקצוע צריך להתמסר לכולן).
1. לסייע להורים
חלק מהעבודות הנפוצות ביותר של פסיכולוגי ילדים קשורות ליידע ולספק סיוע פסיכולוגי לאבות ולאמהות עם ספקות לגבי שלומם של בנם או בתם, או על שיטות ההורות היעילות והמתאימות ביותר. מעמד זה של משימות יכול להתבצע הן בפגישות פרטיות המבקשות זמן בייעוץ, או או באמצעות תוכניות הכשרה ומודעות כלליות, כגון קורסים, שיחות ו סדנאות.
2. הקמת תכניות ופרוטוקולים לרווחת הילד בבתי הספר
זה כולל ליישם מודלים למניעת בריונות וניהול, לסייע במשימות תקשורת עם ההורים, לזהות סימנים של הפרעה נוירו-התפתחותית או הפרעות למידה, ודא זאת בתי ספר עומדים בסטנדרטים של הכללה ותמיכה פסיכו-סוציאלית לגיוון תפקודי, וכו '
- מאמר קשור: "פסיכולוגיה חינוכית: הגדרה, מושגים ותיאוריות"
3. להקל על אבחון הפרעות בילדות ובנוער
הכשרת פסיכולוגי ילדים מאפשרת להם לזהות במהירות סימנים ותסמינים של הפרעות נפשיות, התפתחותיות או נוירולוגיות אפשריות שעשויות להשפיע על תהליך הגדילה הפסיכולוגי של הקטנטנים, ובכך להוביל לאבחון מוקדם.
4. התערב בטיפול בילד-נוער
להפרעות פסיכולוגיות המשפיעות על ילדים ובני נוער יש סדרה של מאפיינים הדורשים התייחסות של פסיכולוגים מומחים בקבוצות גיל אלו.
- אולי יעניין אותך: "טיפול בילד: מה זה ומה היתרונות שלו"
איך להתאמן להיות פסיכולוג ילדים?
כדי להתפתח מקצועית בתחום פסיכולוגיית הילד, יש צורך בלימודי תואר שני בתחום זה לאחר סיום התואר האוניברסיטאי בפסיכולוגיה; בדרך זו, התלמידים יוכלו ללמוד את התיאוריה והפרקטיקה של דיסציפלינה זו, מעבר להכשרה הבסיסית שיש להם.
כמה תוכניות הכשרה לתחומים ספציפיים של פסיכולוגיית הילד (כגון טיפול המיושם בהפרעות נוירו-התפתחותיות אצל בנים ובנות) ו/או מדעים הקשורים לכך (כגון פסיכולוגיה סביב הלידה או פסיכופדגוגיה בהקשר בית ספרי), בעוד שאחרים מציעים פרספקטיבה שלמה המקיפה את כל הכישורים של הפסיכולוג עצמו יַלדוּתִי. האחרון הוא המקרה של תואר שני בפסיכולוגיית הילד והנוער מ האוניברסיטה האירופית, אפשרות מקוונת של 100% עם שיעורים וירטואליים חיים, המבוססים על למידה חווייתית ותכנים תיאורטיים-מעשיים כדי לדעת איך להתאמן בצורה מקצועית.
בתכנית הלימודים של מאסטר זה, נושאים רלוונטיים כמו התערבות פסיכולוגית בהפרעות רגשיות, הפרעות נוירו-התפתחותיות והפרעות התנהגות אצל בנים ובנות, יישום טכניקות התבוננות בהתנהגות ילדים ונוער, פיתוח מיומנויות תקשורת הנחוצות להסתגלות לצרכי הקטינים ושלהם משפחות ועוד. מצד שני, היא כוללת שלבים של התמחות חיצונית בשני תחומים שונים אך משלימים: התחום הקליני ותחום הגיוון הפסיכו-סוציאלי והתפקודי.
מאסטר זה, המיועד לבוגרים ובוגרים בפסיכולוגיה, נמשך 12 חודשים ו-60 נקודות זכות. במועד ההשלמה, הסטודנטים יקבלו תואר רשמי שהונפק על ידי האוניברסיטה האירופית של ולנסיה.