הסנדלר המופלא של LORCA
הסנדלר המופלא או נקרא גם הסנדלר המופלא: פארסה אלימה בשתי מערכות הוא מחזה שנכתב על ידי המחזאי פדריקו גרסיה לורקה שיצא לאקרנים ב-1930. העבודה בהשראת דמויות נשיות וכוחן של נשים, לעשות הקבלה עם נשמה אנושית.
בשיעור זה של פרופסור אנו רוצים להפוך אותך ל- סיכום של הסנדלר המופלא של הסופרת מגרנדה, כדי שתדעו מהי העלילה שמרגשת את הדמויות. תסתכל טוב על הדמות הראשית, כי בוודאי אתה יכול למצוא רבים מקביל לאמיליה מ הבית של ברנרדה אלבה.
אנחנו מתחילים את זה סיכום של הסנדלר המופלא אם כבר מדברים על חוק א'. ההצגה מתחילה בהצגתנו הסנדלר, ילדה בת 18 שמטפלת בילד שנכנס לחנות שלה כדי לנהל משימה שהוא הופקד עליה. הילד, רכלן מאוד, אומר לסנדלר שהשכנים מבקרים אותה מאחורי גבה ואומרים שבוודאי היא לא תוכל להביא ילדים לעולם.
היא, בטוחה מאוד בעצמה, עונה שיהיו לה ילדים ושסביר מאוד שהם יהיו רבים. יפה יותר מאלה של שכניו.
ה בעלה של הסנדלר, גבר בן 53, חוזר הביתה מתלונן שהכל כואב והיא מאשימה אותו שביופייה היו יכולים להיות לה עוד הרבה מחזרים במקום להתחתן איתו. הסנדלר לא אוהב בכלל כשאשתו רוכבת על אלה שערוריות בציבור, אבל היא ילדה מלאת אנרגיה והיא לא יכולה שלא לתת לרגשות שלה לצאת משליטה לפעמים.
ואז מגיעה לקוחה נוספת לחנות הנעליים והגבר נותן לה הנחה טובה על זוג הנעליים שהיא חשבה לקנות. כשהקונה עוזב, הסנדלר היא כועסת על בעלה כי מחיר הנעליים של האישה ההיא ירד מאוד ושניהם להיכנס לוויכוח שיסתיים בביקורת אישית אחד על השני.
מאידך, יש כמה גברים מהעיירה (שני צעירים מהעיר וראש העיר) אשר הם מנסים לחזר אחר הסנדלר, אפילו בידיעה שהיא נשואה, אבל הילדה לא מגלה אפילו עניין קל בגברים האלה.
ראש העיר, שמברר את המצב, הולך לדבר עם הסנדלר ומייעץ לו שהדרך היחידה לשמור על האישה שלך בתור הוא מבוסס על מכות וצרחות. הוא עונה שהוא לא חושב שהוא מסוגל, אבל הבעיה שהוא מתמודד איתו היא שהוא באמת לא יודע אם הוא אוהב את הסנדלר או שהוא נשוי לה מתוך מחויבות. לָכֵן הסנדלר מחליט לעזוב את הבית.
המערכה השנייה מתחילה כשהסנדלר כבר יצא מהבית לזמן מה והסנדלר נאלץ לחפש חיים בעצמה, כי חנות הנעליים לא נתנה לה מספיק כסף כדי לפרנס את עצמה. הוא היה חייב לפתוח בית מרזח בשכונה, שם היא צריכה להגיש משקאות ואוכל כל היום ולהשלים עם כל הזמן מחמאות של שיכורים.
הכל העם מרכל מאשימה את הסנדלר בטיסתו של בעלה, בעוד היא מאשימה את העיירה באומרה שהם לא התייחסו יפה לסנדלר. לסנדלר היה קיבל את פני הילד מהסצנה הראשונה כדי לארח אחד לשני חברה, בזמן שהיא פעלה כאמו, הוא הציע לה את החיבה שהילדה כמהה כל כך בגלל שהיא חיה לבד.
הילד היה הולך כל יום לבית הסנדלר וזהו נתתי לו חטיף, הוא שיחק עם זה וטיפל בו כאילו זה הילד שלו. הילד, בתורו, אהב מאוד גם את הסנדלר ואפילו הגנתי עליה מול השכנים הפטפטנים של העיירה.
יום טוב מגיע טרובדור האנשים לספר את אחד מהסיפורים שלהם. הקריינות מספרת בדיוק את סיפורו של הסנדלר, מנקודת מבטו של הסנדלר. כשהיא שומעת את הסיפור, הצעירה מרגישה מזוהה מאוד וכתוצאה מכך עצוב עמוקמבינה, סוף סוף, שהיא איבדה את בעלה.
ואז הסנדלר מחליט לך לדבר עם הטרובדור, מאז הסיפור נגע מאוד לנפשו. כשהם מדברים הם מבינים שיש להם סיפור מאוד דומה ומוצאים רבים נקודות משותפות: שניהם מאוהבים בטירוף בבעליהם, אבל הם לא יודעים איך להראות את זה כמו שצריך.
ואז הטרובדור שואל את הילדה, אם בעלה חזר לעיר, אם היא תסלח לו. הילדה, בלי לחשוב פעמיים, אומרת שהיא תהיה האישה הכי מאושרת בעולם אם בעלה יחזור הביתה. זה באותו הרגע שבו הטרובדור מוריד את המסכה וחושף את זהותו האמיתית: הסנדלר. הוא הגיע לעיר כשהוא מחופש לטרובדור כדי לנסות לזכות בחזרה באשתו, וכנראה שזה הצליח.
הסנדלר קופץ משמחה ושתי הדמויות הראשיות הם נותנים זה לזה חיבוק אוהב ומלא אהבה, עד שהבמה הופכת לחשיכה לגמרי, מסמנת את סיום ההצגה.
אנו מקווים שהמאמר הזה עזר לך ושעכשיו אתה יודע את זה סיכום של הסנדלר המופלא למעשים. אם אתם מעוניינים להמשיך ולהעמיק בספר זה או בכל יצירה אחרת של ספרות ספרדית, אל תהססו להתייעץ עם מדור הכתיבה שלנו.
