8 היתרונות של אינטליגנציות מרובות בכיתה

האינטליגנציה האנושית הייתה נושא חשוב לדיון בתחום הפסיכולוגיה. וללא ספק, אחד המושגים החשובים ביותר הוא זה של אינטליגנציות מרובות, מודל תיאורטי שהוצע על ידי הווארד גרדנר.

על מודיעין יחידתי דיברו זמן רב; עם זאת, הצעתו של גרדנר הפכה את האמונה המסורתית לגבי האינטליגנציה האנושית על פיה, והמודל של ריבוי אינטליגנציות הופיע כחלופה לפרדיגמה עד אז דוֹמִינָנטִי.

• אולי יעניין אותך: "12 סוגי האינטליגנציה: איזה מהם יש לך?"

תיאוריה ששינתה את מהלך החינוך

הווארד גרדנר, הציג את התיאוריה שלו לעולם עם ספרו מבני הנפש: תורת האינטליגנציות המרובות, עבודה המבטאת את הרעיון שהאינטליגנציה אינה יחידה, אלא שישנם ניואנסים רבים להגדיר את המבנה הזה. למרות העובדה שהמהדורה הראשונה של טקסט זה פורסמה ב-1983, רק ב-1987 הופיע בספרדית.

עבור גרדנר, אינטליגנציה היא מבנה מופשט מכדי לדבר על אחד בלבד, שכן ניתן למצוא מקרים של אנשים טובים מאוד במשימות נפשיות מסוימות ורעים מאוד באחרים: גאונים בכל הנוגע להלחנת מוזיקה או להזיז את הגוף שלהם לריקוד, אבל לא מאוד מיומנים במתמטיקה, למשל. לכן פסיכולוגים התעניינו מאוד בנושא זה וכיום יש תפיסות שונות לגבי קוגניציה והתנהגויות. תהליכים פסיכולוגיים גבוהים יותר.

על פי תיאוריית האינטליגנציות המרובות, אנו יכולים לדבר על סוגי האינטליגנציה הבאים.

• אינטליגנציה לשונית: זוהי היכולת לשלוט בשפה בכתב ובעל פה כאחד.
• אינטליגנציה לוגית-מתמטית: זוהי היכולת לחשוב בהיגיון והיכולת לפתור בעיות מתמטיות.
• אינטליגנציה מרחבית: זוהי היכולת להתבונן באובייקטים מנקודות מבט שונות, בדיוק כמו העולם, וזו היכולת לתמרן דימויים נפשיים וליצור אותם כדי לפתור בעיות.
• אינטליגנציה מוזיקלית: זוהי היכולת לפרט קטעים מוזיקליים או לפרש מוזיקה.
• אינטליגנציה של הגוף: יכולת להניע את הגוף שלו ולתאם את תנועותיו.
• אינטליגנציה תוך אישית: זוהי היכולת לדעת ולנהל את הרגשות והמחשבות שלך.
• אינטליגנציה בין אישית: זוהי היכולת להתייחס לאחרים.
• אינטליגנציה נטורליסטית: זוהי הרגישות שיש לאדם כלפי העולם הטבעי.

היתרונות של ריבוי אינטליגנציות בכיתה

אינטליגנציות מרובות שינו את הנוף החינוכי, ו לדברי גרדנר, הם מספקים שורה של הטבות בכיתה.

1. להניע תלמידים

אחד היתרונות של מודל מודיעין זה הוא זה תורם לכל ילד או תלמיד לפתח את כישרונותיו. זה המפתח עבורם להרגיש מוטיבציה על בסיס יומיומי. למשל, אם ילד טוב במוזיקה, עם המודל הזה אפשר לזהות אותה ולעזור לו לפתח את התשוקה הגדולה שלו.

2. התאמה אישית של הלמידה

התיאוריה של הווארד גרדנר אומרת את זה לכל תלמיד מאפיינים ייחודיים., שעושים אותך שונה מאחרים. אם נצליח לגלות מה כל ילד יכול לתרום ובמה הוא טוב, נוכל לגרום להם לגדול ונעדיף את הלמידה שלו.

3. מספק למידה מלאה יותר

מודל למידה זה שלם הרבה יותר מהמסורתי. מכיוון שיש לו השקפה רחבה יותר של אינטליגנציה, מקדם רכישת מגוון רחב של מיומנויות על ידי התלמידים.

4. מלמד ללמוד

התלמידים לומדים אחרת אסטרטגיות וכלים יצירתיים שעוזר להם לפתח את כישרונותיהם בעצמם.

5. כוח יותר מיומנויות

זהו דגם שלם יותר ובו יש מקום לסוגים שונים של מיומנויות. לכן, התלמידים מפתחים את המיומנויות שבהן הם בולטים.

6. מקדם חדשנות חינוכית

מודל זה שובר את מודל ההוראה הקלאסי ומעודד יצירתיות. יחד עם זאת, בו, יש מקום לכלים חינוכיים חדשניים ביותר.

7. יישום מעשי

מכיוון שהתלמיד מפתח את מה שבאמת מניע אותו ובמה הוא מצטיין, סביר יותר שיצליח ליישם זאת בעתידו.

8. יותר דיוק בהערכה

מודל זה מאפשר להכיר ולפתח את החוזקות והחולשות של כל תלמיד, כך מקבל תצוגה מדויקת יותר של איך כל אחד מהם ומה צריך לעשות כדי לעורר את הלמידה שלהם.