ראיון התנהגותי: מה זה, ולמה זה מיועד בפסיכולוגיה
הראיון ההתנהגותי הוא טכניקה של חקירה ואיסוף מידע המשמשת בתחום הפסיכולוגיה הקלינית והטיפול הפסיכולוגי..
זהו כלי המבוסס על עקרונות מדעיים והכרחי ליישום בתחילת התהליך הטיפולי אליו לדעת מהם המצבים וההתנהגויות הבעייתיות של המטופל שיש לטפל בהם ולהיות שונה.
במאמר זה נסביר ממה מורכב הראיון ההתנהגותי, מהן מטרותיו ופרטים נוספים בעלי עניין.
הערכת התנהגות בפסיכולוגיה
הערכה התנהגותית בפסיכולוגיה ובמיוחד בתוך ה טיפולים התנהגותיים קוגניטיביים, היא פרדיגמה שצצה כחלופה להערכה מסורתית שהתבססה על תופעות ומבנים בלתי ניתנים לצפייה. מופשט, אופייני יותר לגישה הפסיכודינמית, שהיא זו ששלטה בחלק גדול מהפסיכולוגיה הקלינית במהלך המאה האחרונה. עבר.
טיפול המבוסס על גישה התנהגותית מתמקד בהתנהגות נצפית וגלויה כמוקד ההערכה והמאוחר יותר טיפול פסיכולוגי. למרות שלא נשללים משתנים סמויים, הם אינם נחשבים כבעלי השפעה ישירה על התנהגותו של האדם. סוג זה של הערכה מבוסס, אם כן, על עקרונות והנחות מדעיות שיכולות להיות מאומת באמצעות חקירה והסקת מסקנות, תוך שימוש בשיטות כגון ראיון התנהגותי ואחרות טכניקות.
על מנת לבצע הערכה התנהגותית, ניתן להשתמש בשיטות ונהלים שונים, במטרה לזהות התנהגויות בעייתיות והפרמטרים שלהן (קדימים, משתנים מתווכים וממתנים, השלכות וכו'). דרך אחת להפחית זיהום ושגיאות במהלך תהליך ההערכה היא להשתמש מכשירי הערכה מרובים ומקורות מידע (עמיתים לעבודה, בני משפחה, חברים וכו').
בין מכשירי ההערכה הנפוצים ביותר הם: תצפית התנהגותית, הערכה קוגניטיבי התנהגותי, ההערכה הפסיכופיזיולוגית והראיון ההתנהגותי, עליו נדבר ביתר פירוט. פירוט למטה.
ראיון התנהגותי: הגדרה ומטרות
הראיון ההתנהגותי הוא כלי הערכה שנועד לאסוף מידע על דרישות המטופל ופרמטרים רלוונטיים של מצבים והתנהגויות בעייתיות. למרות שיש לו פורמט ראיון, ניתן להשתמש בו גם בניהול עצמי.
יישום הראיון ההתנהגותי חייב לעמוד ביעדים הבאים:
הציעו למטופל הסבר על מה שעומד להיעשות במהלך הראיון, הסיבות לכך האם אתה צריך מידע מפורט וספציפי על הבעיות, המצבים וההתנהגויות שלך ספֵּצִיפִי.
זהה את הפרמטרים של ההתנהגויות הבעייתיות, כמו גם את התדירות, העוצמה ומשך הזמן שלהן (עמ' לְמָשָׁל כמה פעמים זה קורה? כמה זמן זה קורה?).
לזהות התנהגויות בעייתיות ולהגדיר אותן במונחים התנהגותיים, בצורה אובייקטיבית ומדויקת (עמ' לְמָשָׁל מה בדיוק קורה בתחום הזה? מה לא בסדר בעבודה שלך?).
קבע את ההיסטוריה של התרחשות ואי-התרחשות של התנהגות הבעיה (למשל. לְמָשָׁל מה קרה לפני שזה קרה? מה חשבת לפני שעשית את זה?).
קבע את ההשלכות של התנהגות הבעיה (למשל. לְמָשָׁל מה קרה מיד אחר כך? מה הרגשת ברגע שההתנהגות הסתיימה?).
זיהוי המשאבים והחוזקות של המטופל.
קבע את המדידה של התנהגויות רלוונטיות, כגון לדעת מי או מתי הם ירשמו.
בסיום, ערכו סיכום והעריכו האם המרואיין הבין נכון את כל התהליך ומסכים.
שלבים ותהליך הבקשה
כדי לבצע ראיון התנהגותי נכון, יש לפעול לפי סדרה של שלבים והנחיות ספציפיות.. ראשית, יש לקבוע את המטרה הכללית של הראיון ולברר על התפקוד הנוכחי של הראיון מטופל על מנת לזהות קיומן של התנהגויות לא מסתגלות ובלתי הולמות באחד או יותר הקשרים.
לפעמים, בשלב ראשון זה, המראיין עשוי להתמקד יותר מדי בהיסטוריה של הנושא; ולמרות שהבנת המקור והתהוות של הבעיות יכולה לספק ידע נוסף, המידע החשוב באמת הוא הנוכחי וזה שהמטופל מספק ברגע הנוכחי.
על מנת להיות מסוגל להעריך בצורה משביעת רצון את כל ההתנהגויות הבעייתיות, יש צורך לנסות לעשות תיאור מדויק ככל האפשר, כולל תמיד הפרמטרים של תדירות, עוצמה ומשך ביחס למצבים השונים שבהם הם מתרחשים, שכן זה יקל על המשימה של הרופא במהלך הראיון ההתנהגותי, כאשר הוא קובע אם התנהגויות אלו מהוות בעיה משום שהן לקויות או משום שהן מתרחשות ב עודף.. בדרך כלל, אם למטופל אין ניסיון קודם בטיפול קוגניטיבי התנהגותי, הוא עלול להתקשות בזיהוי ולהגיב שאלות הכוללות הבחנה והבחנה בין מחשבות, מצבים רגשיים, התנהגויות ותגובות פיזיולוגיות, הכל מאורגן במבנה התנהגותי. עם זאת, עבודתו של איש המקצוע היא גם לחנך את המטופל לאפליה של רמות ההתנהגות השונות.
במהלך הראיון ההתנהגותי, חשוב שהקלינאי יעזור למטופל לבצע פעולות התנהגותיות, עמדות ומצבי רוח; כלומר, מדובר ביצירת תיאורים ספציפיים שהם אובייקטיביים ומדויקים כדי להיות מסוגלים מאוחר יותר להתערב ביעילות במשתנים.
לבסוף, אסור לשכוח לאסוף מידע בנוגע לתהליך ההכללה שהייתה להתנהגות הבעייתית בשאר תחומי חייו של המטופל. זה יכול להוביל לניתוח ממצה יותר של סביבות מסוימות (עבודה, בית ספר, בית וכו') על מנת להתערב בהן.. בסוף הראיון, הקלינאי יספק המשגה של הבעיה, יפרט את אסטרטגיות התערבות שיש לבצע, כמו גם אומדן משוער של משך הזמן יַחַס.
דוגמה לראיון התנהגותי
הנה כמה מהשאלות הנפוצות ביותר שנשאלות בראיון התנהגותי טיפוסי:
תאר, בפירוט, את הסיבה לפנייתך.
תאר כמיטב יכולתך מה קורה לך (מה אתה מרגיש, מה אתה חושב, מה אתה חושב על הבעיה שמביאה אותך לכאן).
ציין את הפעם האחרונה שהבעיה התרחשה (מה, איך, איפה ומתי).
באופן כללי, באיזו תדירות מתרחשת הבעיה? מה משך הזמן שלו? באיזו עוצמה היא מתרחשת (בסולם של 1 [בכלל לא] עד 5 [הרבה])?
באיזה אופן אתה מחשיב שהבעיה שמביאה אותך לכאן משפיעה על חיי היומיום שלך?
האם הבעיה מתרחשת במצבים ספציפיים? נא לתאר אילו (מאפייני המצב, אנשים נוכחים, מה קורה לפני ואחרי וכו').
ספר עוד על ההיסטוריה של הבעיה, מתי החלו ההפגנות האלה?
ציין מה, מתי, איפה ואיך זה קרה לך בפעם הראשונה שהם הופיעו, ובאילו נסיבות.
מאז, האם הבעיה החמירה? האם זה נשאר באותה עוצמה? זה יותר אינטנסיבי? פָּחוֹת?
האם פנית לעזרה בעבר? אם כן, עם אילו אנשי מקצוע, אילו טיפולים ובאילו תאריכים.
לבסוף, מה לדעתך גורם לבעיה שלך?
הפניות ביבליוגרפיות:
סוס, v. E., Buela-Casal, G., & Sierra, J. ג. (1996). מדריך הערכה בפסיכולוגיה קלינית ובריאותית. מוציאים לאור של המאה ה-XXI של ספרד.
אדלשטיין, B.A. ויומן, ג'יי. (1991). הראיון ההתנהגותי. לראות. Caballo (Comp.), מדריך לטכניקות טיפול ושינוי התנהגות (עמ' 751-775). מדריד: המאה ה-21
פרננדס, מ. Á. ר., גרסיה, מ. יו. D., & Crespo, A. v. (2012). מדריך לטכניקות התערבות התנהגותית קוגניטיבית. דסקל דה ברואר.