20 המיתוסים על בריונות

בריונות או הטרדה בבית הספר היא תופעה חברתית שלמרבה הצער שכיחה בסביבת בית הספר ומאופיינת בכוונה להפנות התעללות פיזית או פסיכולוגית על ידי אדם אחד או יותר כלפי חבר לכיתה, בתוך ו/או מחוצה לו חינוכית.

זוהי אחת הדינמיקות החברתיות הנחקרות ביותר של התעללות בתחום הפסיכולוגיה של הילד והחברתית, וזו הסיבה אנשי מקצוע בתחום הפסיכולוגיה והחינוך פיתחו אסטרטגיות התערבות שונות כדי למנוע ולמגר מעשי בריונות במקום העבודה. כיתה.

למרות זאת, חלק מהפתרון למאבק בבריונות הוא להפריך מיתוסים נרחבים על בריונות. בואו נראה מה הם מהמזיקים ביותר.

המיתוסים הנפוצים ביותר על בריונות

למרות שזו בעיה נפוצה בחייהם של נערים ונערות רבים, בריונות ממשיכה להיות נושא לא ידוע עבור רבים אנשים, ומהם אנשים רבים ממשיכים לשמור על רעיונות מזיקים או מיתוסים שאינם תואמים את המציאות של בְּעָיָה.

כאן תמצאו את המיתוסים העיקריים על בריונות שעדיין קיימים בחברה של היום.

1. הם דברים של ילדים

בהתחשב בכך שמעשה חמור כמו בריונות הוא נורמלי בגיל הזה ואפילו שזה משחק זה א דרך חסרת אחריות להמעיט בדינמיקה חברתית שעלולה לגרום בסופו של דבר לבעיות נפשיות במדינה קורבן.

האמירה שהם דברים של ילדים רק מסירה אחריות מהמתעללים ולגרום לקורבן להאמין שהייסורים והסבל שלהם לא באמת כל כך גרועים.

• מאמר קשור: "פסיכולוגיית הילד: מדריך מעשי לאבות ולאמהות"

2. החוויה הזו מחזקת אותך

לומר שהבריונות מחזקת אופי או מחזקת את הסובלים ממנה, זה לא לדעת את זה השלכות גדולות שיכולות להיות לבריונות על הקורבנות, הן בילדות והן בתוך מבוגרים.

רוב האנשים שעברו מצבי בריונות נוטים לפתח מקרים של חרדה, דיכאון, טראומות, מתח, הפרעה טורדנית כפייתית ורשימה ארוכה של הפרעות פסיכולוגיות אפשריות.

3. זה חלק מהצמיחה

שוב, נורמליזציה של בריונות עד כדי ראייתה כשלב נורמלי בחיי בית הספר או צמיחה טבעית, כל מה שהיא עושה הוא להמעיט בחשיבות ובחומרה של הבעיה.

במקום לנרמל את זה, מה שמבוגרים, הן מורים והן הורים, צריכים לעשות הוא לזהות סוג זה של דינמיקה של בריונות בהקדם האפשרי. ולפתור אותם בהקדם האפשרי, בצורה מתוכננת ובאמצעות פרוטוקולים יעילים.

באופן דומה, האחריות של חברים לכיתה היא לדווח בכל פעם שהם רואים מקרה של בריונות נגד תלמיד כלשהו.

4. זו בריונות כשיש תוקפנות פיזית

כפי שצוין בתחילת המאמר, ישנן צורות רבות של בריונות: הבולטות ביותר הן תוקפנות אבל יש גם צורות של הטרדה פסיכולוגית, שקשה יותר לזהות אותן אבל באותה מידה מַזִיק.

אנשי מקצוע בפסיכולוגיה מאמינים בכך צורות מסוימות של בריונות פסיכולוגית יכולות להיות גרועות יותר מתקיפות פיזיות מסוימות, שכן הם גורמים נזק לאישיות או לדימוי העצמי של הנפגע ויכולים להשאיר חותם קבוע על בריאותו הנפשית של האדם שנפגע.

• אולי יעניין אותך: "דוגמאות לאלימות פסיכולוגית (הסבר)"

5. מילים לא כואבות

לפיכך, אנו יכולים להגיע למסקנה שגם מילים וגם עלבונות ואלימות פסיכולוגיות הן צורות של תוקפנות פסיכולוגית שיכולות לגרום לנזק יותר לקורבן מאשר אגרוף או הבעיטות.

העלבונות המושמעים באופן שיטתי נגד אדם עלולים לשחוק לצמיתות הן את בריאותו הנפשית של האדם, כמו גם את אישיותו ורמת ההערכה העצמית שלו.

6. הקורבנות הם אנשים חלשים

הקורבנות של בריונות כמעט אף פעם לא מצייתים לאותו דפוס והם בדרך כלל אנשים מרקע חברתי, תרבותי, מגדרי וחוקה פיזי מגוון מאוד.

בניגוד לדעה הרווחת, הקורבנות אינם תמיד ילדים חלשים, נמוכים או ביישנים, והם לא תמיד מגיעים מרקע מקופח או לא מובנה.

7. בריונות ברשת היא לא כל כך רצינית

בריונות ברשת היא צורת הטרדה המתרחשת בתחום הדיגיטלי ובה מבצעים העבריינים את הטרדה של קורבן מהרשתות החברתיות שלו ושימוש בכל מיני תמונות של הקורבן, ממים או הודעות פּוֹגֵעַ.

למרות שחלק מהאנשים חושבים שזו יכולה להיות דרך קלה יותר להטריד, האמת היא ש זה יכול להשפיע על הבריאות הנפשית של הקורבן באותה מידה או במידה רבה יותר מאשר עם בריונות קלַאסִי.

8. כל דיון הוא בריונות

חלק מהמחנכים עלולים לחשוב שכל גילוי של אי הסכמה או דיון כועס בין עמיתים יכול להיחשב כבריונות.

בריונות מתבצעת מתוך כוונה להשפיל ולפגוע באדם השני ובדרך כלל מעמידה מספר אנשים מול אחד בלבד; בעוד שדיון נורמלי מונע על ידי חילוקי דעות.

9. בנות לא מציקות

ישנה אפשרות לא מבוססת המאשרת שבנות לא מציקים ושזה בלעדי לבנים.

המציאות היא שהבריונות מתבצעת הן על ידי בנות והן על ידי בנים וכאשר מדובר בבריונות, לא המגדר ולא הנסיבות האישיות של הקורבן חשובות.

10. זו אופנה

מכיוון שידועים יותר ויותר מקרים של בריונות, חלק מהאנשים עלולים לחשוב שיש היום יותר בריונות מאשר לפני עשרות שנים.

השינוי הזה בדינמיקה החברתית והבית ספרית מוסבר בפשטות בכך שלא דווח על בריונות בעבר ולא הייתה מודעות חברתית כמו היום.

11. אינו גורם נזק לטווח ארוך

בריונות עלולה לגרום לתוצאות רבות אצל האנשים הסובלים ממנה, הן פיזית והן אינטלקטואלית ופסיכולוגית במקרים של בריונות חמורה יותר.

עלבונות שיטתיים, איומים, השפלה והטרדה קבועה עלולים להוביל לגרום לבעיות נפשיות חמורות אצל קורבנות, לכן אסור להתעסק בקלילות תוצאות.

• מאמר קשור: "בריאות הנפש: הגדרה ומאפיינים על פי הפסיכולוגיה"

12. יש אנשים שמגיע להם

לא משנה כמה רע מישהו עלול ליפול עלינו או לא משנה כמה אנחנו חושבים שמגיע לו, אף אחד לא ראוי לעבור מצב חמור כמו בריונות. בין היתר, כי המצבים הללו מחמירים בעיות יחסיות שכבר היו קיימות קודם לכן.

הבסיס לדו קיום הוא כבוד בין כל האנשים המתקיימים יחד בבית ספר או מרכז חינוכי, מבלי ללכת לקיצוניות של להטריד מישהו או לאחל בריונות לאף אחד.

13. קל לזהות בריונות

למרות שהבריונות הפיזית ניתנת לזיהוי בקלות, בריונות או הטרדה פסיכולוגית הן עדינות יותר וקשות לזיהוי, משימה עליה הן המורים והן ההורים חייבים לקחת אחריות.

גם אם הבריונות היא ערמומית ומתונה, מחנכים מקצועיים חייבים ליישם את הטכניקות והאסטרטגיות הטובות ביותר כדי לזהות מתי מתרחשת בריונות.

14. התעלמות ממנו תגרום לזה להיעלם

למרות העובדה שאנשים רבים עשויים להאמין בכך, בריונים אינם פועלים לפי היגיון רציונלי ולא משנה כמה מתעלמים מהם, הם לא תמיד יפסיקו את מאמציהם לפגוע בקורבן; לפעמים היעדר ההשלכות השליליות מעודד אותם יותר והם אפילו מתחרים זה בזה כדי לראות מי יכול להגיע הכי רחוק.

לכן, על מנת לסיים את הדינמיקה הבריונית, יש צורך בהתערבות בהקדם, הן מצד המורים והן מצד החברים וההורים.

15. אלימות נענית באלימות

למרות שבמקרים רבים יש פיתוי ללמד את הקורבן שעליו להגן על עצמם באלימות ולשלם למטריד או למטרידים באותו מטבע, האמת היא שלא תמיד אפשר לפתור את זה כך.

במקרים רבים, אלימות רק מעוררת עוד אלימות ויכולה לגרום גם לקורבן להסתבך בצרות ולהיענש על מעשי אלימות.

16. ילדים שמתלוננים הם חלשים

לשייך ילדים המדווחים על המקרה שלהם עם חולשה או חוסר בגרות זו טעות גדולה מה שזה עושה זה להקריב מחדש את הקורבן.

במקום זאת, חשוב להכיר באומץ של ילדים המדווחים ולהרגיע אותם שהם עושים כמיטב יכולתם כדי להתגבר על הבעיה.

17. קורבנות תמיד מספרים למבוגר

למרבה הצער, הקורבנות לא תמיד מחפשים עזרה ממבוגר ו פעמים רבות הם שומרים את מצב הבריונות לעצמם, בשל בעיות דימוי עצמי והבושה שהם סובלים.

הדבר הטוב ביותר לעשות עבור כל מי שנקלע למצב זה הוא לדווח בהקדם האפשרי על הבריונות שהוא חוטף ממורים ומהורים.

18. אי אפשר להפסיק בריונות

בריונות ניתן להפסיק בקלות כל עוד מיושמים פרוטוקולים סטנדרטיים המבוססים על ראיות מדעיות.

על ידי הנחת התיק בידי אנשי מקצוע והורים, מורים ותלמידים החותרים יחד לאותו כיוון, ניתן להתגבר על הבריונות ולהפסיק את ההטרדות.

19. בריונות ברשת מתחילה בתיכון

בריונות ברשת מופיעה בדרך כלל מגיל 14 או 15 ומעלה, אולם היא יכולה להתרחש גם בילדים צעירים ומתבגרים, כמו 13 או אפילו 11.

סוג זה של בריונות מצריך רק משתמש מחובר לאינטרנט או לרשתות חברתיות מסוימות, מכיוון שהוא יכול להשפיע על כל ילד או ילדה.

20. הורים ומורים לא יודעים כלום

לעתים קרובות מורים מודעים למצב של התעללות אך לפעמים בסופו של דבר לא עושים דבר בנידון.

להיפך, תפקידם של ההורים הוא גם לזהות בעיה מסוג זה אצל ילדיהם, שלעיתים קרובות הם עושים זאת בהצלחה.