פינוקיו: סיכום, ניתוח וסרטים
Pinóquio é um שני בני אדם יותר conhecidos של ספרות ילדים.
היסטוריה של עצם העץ שצברה חיים, שנכתבה במאה התשע עשרה, נוצרה באיטליה על ידי קרלו קולודי (1826 - 1890) ותורגמה לעולם בפנים על ידי ביצוע סדרת עיבודים.
כַּתָבָה
Quem foi Gepeto?
זה היה פעם צ'מדו סנהור גפטו שמוראבה בקוורטיניו אין רה צ'ה. הוא התגורר בסוזינחו בביתו ובתור תחביב עבד עם מדיירה.
המצאות אומה דאס סואס הייתה בונקו מנוסח עבור חברת הפייזר שידעה לרקוד, לגדר ולסלטה.
לאחר סיום הרבייה, Gepeto suspirou e disse:
- סו, זה לא יהיה פינוקיו - די אל, או טרמינה או בונקו. - עונש שאני לא צריך להיכשל! אבל לא רע. למרות זאת, זה יהיה חבר שלי!
פינוקיו מתפרנס
כמה ימים לאחר מכן, במהלך לילה, פדה אזול ביקר על ידי בונקו העץ והשנה אמרה "פימבינלימפימפים" את חייו.
פינוקיו, שכעת היה מסוגל להיכשל ולהלך, הודה מאוד לפדה אזול מכיוון שהוא לבדו, גפטו, הרשה לו לדבר.
Ao מסכים שגפטו לא יכול היה להוכיח שזה קורה ובהתחלה שהוא יחלום. בסוף הוא היה משוכנע שזה כמו החיים האמיתיים והכרת תודה או גורל, והבטיח שפינוקיו יהיה הפילו שלו.
לחינוך של פינוקיו
וכך המשיך גפטו לטפל בפינוקיו: כמו um filho. להירשם לבית ספר כמה שיותר טוב. O travesso Pinóquio, לא אנטנטו, אין גוסטבה הרבה ללמוד:
אתה הולך לשלוח אותי לבית הספר ובשביל או למען הרע תצטרך ללמוד; האיחוד האירופי, בכדי להיות כנה כמוך, אין לי קטין ללמוד ויש לי יותר כיף לרוץ אחורה, בורבולטות ולטפס על העצים כדי לעזור לך לעבור לנו נינטו
É na school that או boneco de madeira אינטראקציה מונפשת עם crianças e barnacle שאינו בן אנוש.
הרפתקאותיו של פינוקיו
לפני זמן רב, שתי גליונות שיצר קרלו קולודי רואים את בונקו העץ מתבגר ולומד לכבוש סדרה של טנטות. הוא מלווה פעמים רבות על ידי גרילו פאלאנטה, שהוא סוג של מצפון שמצביע או מהלך בוודאות שעליו לעקוב אחריו.
זמן רב מההרפתקאות שלו, פינוקיו נכנס לסדרת אנרסקדות - תשומת לב לאו פאי, פוג'ה דה אסקולה, se עוטף עוד קומפנה - יותר בסופו של דבר תמיד פרט לפאדה הכחולה שמגינה ומכוונת לכביש. מסוים.
עיקרי פרסונות
גפטו
פאי דו פינוקיו, ג'פטו היה נגר בודד שיום אחד יפה החליט לבנות עצם עץ מפרקית עבור חברת הייצור.
בית שלם של בום קוראסאו, או enthalhador passava seus dias sozinho צמוד לצ'אדה של פינוקיו, שבמקרה אוהב כמו פילו.
פינוקיו
טרווסו, סקרן, ארטיירו, פינוקיו אוהב seu pai Gepeto acima de tudo. משיבון, או מנינו לא רוצה לגדול ובסופו של דבר הוא ממוקם בסדרה של שטיפה בגלל חוסר הבגרות שלהם.
פאדה כחולה
הוא זה שעשה או רצונות של גפטו ומעניק חיים ל boneco de madeira feito pelo carpinteiro. Depois de dizer Pimbinlimpimpim, Pinóquio ganha corpo e alma.
גרילו פאלאנטה
הקול נותן תודעה של פינוקיו. אמרת כאן שהבונקו מעץ צריך לדעת לעשות ליווי ותגובות בוגרים. או גרילו פאלאנטה מייצג חוכמה.
Lições
אסור לנו לשקר לעולם
בכל פעם שפינוקיו מתנגד, או שאפו גדל - אינדא ש muitas das veys Pinóquio mints בצורה בלתי צפויה ורק כדי להגן על עצמו.
הדחף הזה לשקר משפיע במיוחד על ילדים בגילאי ארבע עד חמש, בגלל ההיסטוריה הזו הוא נכשל במיוחד לציבור גיל זה. שנה לר נרטיב ל criança barnacle כי שקר טם פרנה קורטה ה, יותר אני מוותר או מאוחר יותר, למען האמת, זה יגיע לטונה.
אנו לומדים גם עם פינוקיו שתמיד ניתן להתחרט על כך ושהצער הזה יכול להביא לנו תגמולים חיוביים.
או אהבה בין קאנטרי לסרטים לא קווסטאו דה סנגו
גפטו אוהב עם כל דבר או את ליבו את פינוקיו, או את הפילהו שהוא כל כך רצה. יתר על כן, הוא לא מבטא את הסנגו שלו do seu sangue, ועם פינוקיו שחולק את זמנו בחייו, מראה מסירות מוחלטת ומוחלטת.
פינוקיו גם שומר על קשר של אהבה אינסופית כמגדל שלו, למרות פעמים רבות הוא יתמרד נגדו כמו כל כריאנצ'ה.
היסטוריה של אהבה בין מדינה ופילו מראה גם שאנחנו חייבים תמיד לכבד ולציית לכם הכי הרבה וולהים. גפטו טנטה סמפר לנתיב פינוקיו לנתיב מלורה.
הלימוד מדויק
בתקופה בה נכתב פינוקיו לאיטליה, הוא חי עם אנאלפביתות עמוקה במדינה. ידעתי כי הפניית הפילואים שלך לבית הספר היא כמה דרכים להציע עתיד מלור.
לא במקרה גפטו אובריגה או פילהו דה מדיירה ללמוד בבית הספר ומוסמך על כך לחינוך ודרך לשחרר אותנו. O conhecimento não רק הורה לנו לקבל החלטות גם כערב לאדם בו נוכל לסיים סדרה של מלווים.
Pinóquio בהתחלה discorda do pai e acha a escola uma chatice. או גרילו פאלאנטה, לא אנטנטו, אין התחלה של היסטוריית אנסינה או בונקו דה מדיירה קטן:
(גרילו) - אני לא אוהב ללכת לבית ספר, מדוע אני לא לומד שום דבר חוץ ממלאכה, כדי להיות מסוגל להרוויח בכנות או לכל יום?
אתה רוצה שאני אגיד? - ענה פינוקיו (...) - מכל אנשי העולם, יש רק אחד שאני אוהב.
- מה זה יהיה ...
- לאכול, לשתות, לישון, להשתעשע ולקחת יום חופש לאחר vagabundagem.
- למיטב ידיעתך - אלה או גרילו פאלאנטה עם הרגוע הרגיל שלו - כל אלה שמאמצים את העבודה הזו תמיד מגיעים לבית חולים או בכלא.
נרטיב ארוך כל כך נותן סדרה של זמנים או בונקו מעץ שהורה על ידי גפטו או על ידי אנשים אחרים להתעקש על לימודינו - גם אם באותו הרגע פינוקיו נאנו טנה ננהומה ווונטה.
O counted מדגיש את החשיבות של לימודים כדי להגיע למקום כלשהו בחיים ולהיות עצמאים.
סרטים
פינוקיו - גרסת דיסני (1940)
העיבוד של דיסני הוא האחריות העיקרית להפצת דמות פינוקיו לעולם, הרבה יותר מזמן, לאחר שהפיק סדרה של שינויים בהיסטוריה המקורית.
הפקה בצפון אמריקה והפכה לילדים, היא נמשכה 88 דקות ושוחררה בפברואר 1940 והפכה לקלאסיקה.
O film recebeu dois Óscares naquele ano (de melhor trilha sonora e melhor music מאת כשאתה מאחל לכוכב).
פינוקיו 3000
סיפור שיצא בשנת 2004 הוא בהשראת הקלאסי קרלו קולודי ואמבורה פאסה, סדרה של שינויים משמעותיים שאינם רוטיירו.
גרסה עתידנית של Nessa ל- Pinóquio או menino não é um boneco de madeira וסים רובוט שגדל גפטו - צמד גר בסקמבוויל ללא שנה 3000.
מצא או טריילר לאנימציה ממוחשבת:
במקורו של פינוקיו
קרלו קולודי (1826 - 1890), שם בדוי של קרלו לורנציני, היה מגדל קלאסי של ספרות ילדים. סקרנות אומה: או שם משפחה של שם בדוי או לא עיר המוצא של הכותב.
קרלו למד בסמינר, אך בסופו של דבר הפך לספרן, מתרגם, סופר ועיתונאי. בחר לכתוב אחרי שמן או אתגר לתרגם את הקונטוז אינפנטיס של צ'ארלס פרו לאיטלקית.
בין סדרת סיפורים התגנבתי, 55 שנים, הרפתקאותיו של פינוקיו הפרק הראשון פורסם בשנת 1881 בכתב עת לילדים. המשך ההיסטוריה פורסם בקסמים לאחר שהתקבל מאוד על ידי הציבור ונכבש במשך שלוש שנים מחייו.
הנרטיב היה כל כך מוצלח שהלוגו תורגם למדינות אחרות. ככל שעברו עשרות שנים דרך ההיסטוריה, ראיתי סדרת עיבודים או אודיו-ויזואלית ולתיאטרון זוכה בסדרת עיבודים.
ליברו Pinóquio às Avessas
נכתב על ידי רובם אלבס עם איורים מאת מאוריסיו דה סוזה, או ליברו Pinóquio às Avessas זה די רחוק מהסיפור המקורי. יצירה חדשה מבקשת לבקר את שיטת הלימוד המסורתית על ידי הסתה או קריאה לחשיבה על חינוך בשיטות שונות.
הגיבור פליפה ממוקם בפנים בית ספר מסורתיות עם שיער סו פאי. המטרה הייתה שהילד לומד או שהמקסימום שיצליחו לא באופן שיווי משקל ולהשיג רווחיות מתוגמלת היטב.
למעשה, פליפה אינו מצטרף לבית ספר חדש מכיוון שיש לו תחומי עניין שונים (הוא רוצה לדעת יותר עליך, כדי להבין את gênese dos passarinhos). ללא מוטיבציה, הוא בסופו של דבר עוקב אחר צוק או מישור המדינה והוא הופך למבוגר אומלל וריק.
סיפורו של רובם אלבס מאתגר אותנו לחשוב כאנסינו מסורתי פעמים רבות שהוא מדכא או אלונו ונסוג לשמחת הלמידה שלו.
Conheça גם
- Moral da historia dos três porquinhos
- Histórias Infantis: 3 הערות על תוויות עבור crianças
- קונטו או פאטיניו פייו
- הרוזן ז'ואאו ומריה
- Os melhores livros infantis da ספרות ברזילאית
- קונטו צ'אפוז'ינו ורמלו
