כיצד למנוע אלימות מגדרית: דוגמאות וערכים

ה אלימות מגדרית זהו מכה חברתית שנרכשה דרגה גבוהה יותר של מודעות בשנים האחרונות.

באמצעות קמפיינים, נראות והפגנות, האוכלוסייה נוקטת בעמדה מתנגדת יותר ויותר לכל סוג של תוקפנות, פיזית ופסיכולוגית, כלפי נשים.

עם זאת, נותר עוד הרבה לעשות. מסיבה זו, במאמר זה אנו מסבירים לעומק כיצד למנוע סוג זה של אלימות, תוכניות של החינוך התמקד בילדים ובמתבגרים כדי להעלות את המודעות ולמנוע מהם להפעיל אלימות או להיות קורבנות מבוגרים.

• לשקול: "30 הסימנים להתעללות פסיכולוגית במערכת יחסים"

אלימות מגדרית בחברה שלנו

אלימות נגד נשים אינה מתחילה בנישואין או בזוגיות. זה משהו הרבה יותר עמוק, שעובר בירושה מאב לבן. ישנם מקרים רבים של מתעללים שראו וחוו סיטואציות של תוקפנות כלפי נשים בילדותם המוקדמת. מסיבה זו העבודה לשבירת שרשרת תורשתית זו הופכת לחשובה מאוד.

למרות שבשנים האחרונות קיימת מודעות גדולה יותר לנושא, המערבת גברים ונשים כאחד, האמת היא שעדיין יש דרך ארוכה לעבור. ההוכחה לכך מגיעה בסוף השנה, כאשר לוקחים בחשבון את מספר הנשים נרצחו על ידי שותפיהם, אנסים ושודדים שהתעללו פיזית, פסיכולוגית ומינית הֵם.

לְמַרְבֶּה הַמַזָל, הודות לרגישות ולתנועה החברתית, ממשלות מנהלות תוכניות ומדיניות לשים קץ למכה זו

, קידום חינוך לשוויון בבתי ספר יסודיים ותיכוניים, בנוסף למאבק נגד מיתוסים סקסיים וסטריאוטיפים נלווים.

עדויות הנשים ששרדו אפשרו ללמוד את התופעה לעומק רב יותר וללמוד לאילו אסטרטגיות יש לקדם להבטיח הישרדות רבה יותר אל מול סוג זה של אלימות, בנוסף להציע שיטות לדווח כאשר אתה נתקל או רואה מקרה כזה סוג.

ערכים לקידום

להלן ערכים שיש לקדם אותם למאבק נגד אלימות מגדרית, או שתוקף ישירות את הבסיס לכך, אי שוויון בין המינים המובן בא חוש רחב, בנוסף לקידום מידה רבה יותר של הבנה של התופעה ומעורבות במאבק למען שוויון.

1. לקדם את ההערכה העצמית של נשים

במיוחד בנות ומתבגרות. צריך לקדם את הרעיון שהם מסוגלים לכל מה שהם מציעים והם, בעצם הקיים, כבר בעלי ערך. הם לא צריכים בן / בת זוג כדי להרגיש משהו.

רעיון זה נועד להימנע מיחסים רעילים שאם הם יתפתחו עלולים להתדרדר לפרקים של אלימות פיזית ופסיכולוגית כאחד.

למד שאתה בעל ערך מספיק כדי לעצור את הקשר בסימנים הראשונים הערכת שווי והשפלה על ידי בן הזוג היא אחת משיטות המניעה הטובות ביותר.

• זה עשוי לעניין אותך: "הוראת מנהיגות ומיומנויות לפתרון בעיות לבנות בית ספר יסודי מונעת תוקפנות"

2. גברים ונשים צריכים להיות מעורבים באותה מידה בהורות

אם כי הרעיון שהגבר יוצא לעבודה והאישה הוא זה שנשאר בבית לטפל בילדים ולעשות עבודות הבית כבר די מיושנות, האמת היא שעדיין אין חלוקה שוויונית של העבודה בבית.

האב וגם האם, בזוגות הטרוסקסואליים, אחראים לגידול הילדים. שניהם משמשים מודלים התפתחותיים לילדים.

האב אינו יכול להתעלם מילדיו, וחייב להיות ברור שהוא אחראי על מה שילדיו עושים כמו האם. חינוך עוסק בתרגיל של שוויון.

3. תפקידים אינם קשורים למגדר

קשור היטב לערך הקודם, יש לקדם אותו בזיהוי אותם תפקידים אשר נקשרו באופן מסורתי למגדר כזה או אחר. ולהיות מודעים לאיך עובדה זו משתנה.

גברים ונשים כאחד יכולים לבצע כל עבודה וגם להיות בכל דרך שהיא מבלי ליפול בעלבונות אופייניים כמו "פאג" או "טומבוי".

4. אלימות מגדרית אינה (רק) עניין של נישואין

בני נוער רבים שיש להם חבר הם ללא ידיעתם ​​קורבנות לאלימות על רקע מגדרי, עדין ככל שיהיה. סוג זה של אלימות יכול להתרחש פיזית ומפורשת ובאופן פסיכולוגי יותר ופחות ברור.

הערות מקדחות והשלכות מילוליות הן תקיפות. זו הסיבה שתוכניות למניעת אלימות מינית חייבות לעזור להבין מתי קורבן להתעללות פסיכולוגית.

5. אהבה ואלימות אינם תואמים

עד כמה שזה עשוי להיות כואב לאלה שקורבן לכך, עליך להיות מודע לכך שאם אתה סובל מתוקפנות מבן / בת הזוג שלך, זה שאתה לא אוהב אותה.

אהבה היא עובדה, לא הנחה. כששני אנשים אוהבים אחד את השני, הם מתכרבלים, מלטפים ואומרים מילים יפות. במילים אחרות, הם מתייחסים זה לזה יפה.

אלימות אינה דבר נעים ולכן היא אינה סימן לאהבה בשום צורה שהיא.

6. בזוג חייב להיות כבוד ודאגה הדדית

שני אנשים שאוהבים זה את זה עשויים להתווכח ולעתים יש חילוקי דעות, אך בסופו של דבר זה ייפתר.

אהבה מרמזת על כך ששני בני הזוג מכבדים זה את זה ולהראות שאכפת לך מהאחר.

הוויכוחים הם נורמליים ובריאים, אופייניים לכל מערכת יחסים בריאה. מה שאינו נורמלי הוא תוקפנות מכל סוג שהוא.

7. הוא לא חולה וגם לא איבד את ידו

מי שמתעלל לא עושה זאת בגלל שיש לו הפרעה נפשית או בגלל שלא יכול היה לשלוט על עצמו.

אם הוא עשה זאת, זה בגלל שהוא הרגיש שיש לו את היכולת והזכות לעשות זאת., ולהכניע את בן / בת הזוג שלך באמצעות אלימות. בנוסף, מקובל שהתוקפן משפיל את קורבנו לאחר הפרק האלים.

8. הקורבן תמיד יהיה חף מפשע

יכול להיות שהיה מצב לא נעים בו גם מי שתקף שיתף כמה מילים גסות, אבל מי שיקבל את התוקפנות תמיד יישאר קורבן.

מקובל שהקורבן מרגיש אשמה ולכן יש להילחם נגד המיתוס שהוא חיפש.

עד היום האמונה נפוצה שאם היו מכים את האישה זה בגלל שהיא עשתה משהו לא בסדר. יכול להיות שקרה שמשהו קרה, אבל ההכאה לעולם לא תהיה מוצדקת ומי שגרם לה הוא בעליל האשם.

דוגמאות לקמפיינים יעילים

להלן נסביר שני מקרים של קמפיינים מוצלחים שבוצעו בשתי מדינות אמריקה הלטינית: מקסיקו ואל סלבדור.

1. אהבה, אבל הטוב

בוצע במקסיקו והתמקד במתבגרים ובמורים, קמפיין זה כלל יישום סדנאות בהן הם שיקפו תפקידים מסורתיים וסטריאוטיפים מגדריים. כמו כן טופלו זכויות רבייה ומינית.

לקמפיין זה הייתה השפעה חיובית על המשתתפים והשיגה זאת בקבוצה של גברים צעירים צמצמו משמעותית את ההתנהגויות האגרסיביות שלהם ואת האמונות המרתיעות שלהם כלפי נשים.

בזכות הקמפיין ניתן היה להילחם נגד סקסיזם במקסיקו, אחת המדינות שנפגעו ביותר מאלימות מינית במקסיקו. אמריקה הלטינית, בנוסף להוכחת הצורך והיעילות של התערבות מוקדמת בתקופה כה קריטית כמו גיל ההתבגרות.

2. אישה צעירה בעיר

אל סלבדור היא עוד אחת המדינות הנגועות בנגע החברתי הזה. בנוסף לפרקי האלימות כלפי נשים, ישנם מקרים רבים של הריונות בגיל העשרה הנגרמים כתוצאה מאלימות מינית.

תוכנית זו מתמקדת ב הֶחלֵטִיוּת, עידוד נשים לדבר ללא טאבו על סוג זה של אלימות ואם סבלו מאיזשהו פרק, לשמש עדות לכך שאפשר להתקדם.

הפניות ביבליוגרפיות:

• דיאז-אגואדו ג'אלון, מ. י. (2006). סקסיזם, אלימות מגדרית ובריונות. הצעות למניעת אלימות מקיפה. כתב העת ללימודי נוער, 73, 38-57.
• משרד העבודה והרווחה (2004). תוכנית לאומית למודעות ומניעת אלימות מגדרית: מסגרת רעיונית וקווי התערבות. סְפָרַד.