6 פעילויות לילדים עם תסמונת דאון

משחק הוא אחד הכלים הטובים ביותר לקידום למידה מהקטנים ביותר, כמו גם לעורר ולהעצים כל מיני יכולות וכישורים קוגניטיביים. באמצעות פעילויות פנאי ומהנות אלה אנו מוצאים דרך לא רק לבדר ילדים אלא גם לעורר את האינטלקט שלהם ולחזק את הקשר איתם.

בנוסף, משחקים כאמצעי לעורר יכולות קוגניטיביות הם אחד המשאבים הטובים ביותר בתחום מקרים של ילדים עם מצב גופני או פסיכולוגי מיוחד כלשהו כמו תסמונת מטה. אצל קטנטנים אלה, חשוב מאוד לעורר פונקציות נפשיות מסוימות כדי לעודד את השימוש בהן.

לאורך מאמר זה נציג סדרת פעילויות לילדים עם תסמונת דאון.

• מאמר קשור: "סוגי מוגבלות שכלית (ומאפיינים)"

חשיבות המשחק בתסמונת דאון

כפי שהזכרנו קודם, משחק חיוני בכל שלבי התפתחות הילד. הסיבה היא ש זה לא רק שימושי לאירוח הקטנים ולהביא להם זמן טוב, אלא משום שהם גם מעדיפים פיתוח נכון של אישיות ויכולות קוגניטיביות.

באמצעות משחק, כל הילדים לומדים להכיר את עצמם כמו גם את כל מה שמסביב, כולל אנשים אחרים. הם רוכשים כל מיני ידע על גופם ועל אופן פעולתם של חפצים, מכשירים וכלים.

ככלל, לילדים ללא כל מצב בריאותי או פסיכולוגי מיוחד יש את היכולת ללמוד לשחק בעצמם לבד, אם כי העובדה לעשות זאת עם מבוגר מחזקת את היכולת לקיים אינטראקציה עם אחרים כמו גם את הקשרים שביניהם הֵם. עם זאת, זה לא המקרה עם ילדים עם תסמונת דאון.

במקרים אלה הקטנים הם בדרך כלל לא מציגים יוזמה משלהם בעת פתיחת המשחק, לכן מומלץ לשתף פעולה ותמיכה של אדם אחר. בשל המאפיינים הפיזיים והפסיכולוגיים של תסמונת זו, הילד עלול לבטא קשיים מסוימים בלימוד משחק.

כתוצאה מכך, משך הזמן והמאמץ שהושקעו לשיפור המשחק חיוני לקידום כל מיני יכולות קוגניטיביות; מאוטונומיה אישית לשפה, תשומת לב ומיומנויות פסיכו-מוטוריות.

במהלך החודשים הראשונים לחיים, רצוי להתחיל בשגרת המשחק ללא צורך להשתמש בצעצועים. בדרך זו, באמצעות מחוות, ביטויים ומילים של המבוגר אנו מעדיפים את פיתוח יכולת הייצוג והסימבוליזציה.

ילדים עם תסמונת דאון דורשים דינמיקת משחק מיוחדת המדגישה את אלה מחוות ושפה בעל פה, כך שבאמצעות חיקוי הם יוכלו ללמוד לבצע מחוות ו תנועות נכונות. לבסוף, כאשר מציגים משחקים עם חפצים וחומרים, על המבוגר להנחות את הילד ללמד אותו להשתמש בכלים אלה בצורה נכונה.

• יכול להיות שאתה מעוניין: "8 פעילויות לעבודה על רגשות"

פעילויות מומלצות לפי גיל

כמו אצל ילדים אחרים, כל שלב בחייו של הילד עם תסמונת דאון מאופיין ברכישה ופיתוח של סדרת יכולות, לכן מומלץ להתאים את המשחקים לתקופות הילדות הללו.

1. ילדים בגילאי שנה עד שנתיים

לילדים צעירים יותר עם תסמונת דאון, מומלץ להציע משחקים אלה.

• כשהם עומדים, שים צעצועים או חפצים אטרקטיביים המניעים אותם לנוע.
• ללכת יד ביד ולהניח כדורים צבעוניים שיוכל לירות בו.
• בניית מגדל ומשחקים מניפולטיביים.
• משחקים יצירתיים עם צבעים או שעווה המותאמים לגיל.
• משחקים לקבוצת צבעים, בעלי חיים או חפצים.
• קריאת סיפורי ילדים עם איורים ורישומים. שאלו את הילד על התמונות.
• בקש מהילד להשתמש בדיבור ובמילים כדי לבקש דברים.

2. ילדים בין שנתיים לשלוש שנים

בקטגוריה זו של בנים ובנות, סוג הפעילויות המוצעות הן כדלקמן.

• משחקי ניידות ותיאום עם כדורים.
• משחקים מניפולטיביים כמו יצירת דמויות עם פלסטלינה.
• האזינו ושמו צלילים בסביבה.
• משחקי ניחוש.

פעילויות לפי אזור קוגניטיבי

מגיל 3, הילד עם תסמונת דאון בדרך כלל כבר יש את השפה והמיומנויות המוטוריות הדרושות לביצוע מספר רב של פעילויות איתם. מגיל זה, מומלץ לבצע משחקים המשפרים כל אחת מהיכולות הקוגניטיביות.

להלן אנו מציגים סדרת פעילויות המסווגות לפי האזור הקוגניטיבי שהם מתכוונים לעורר אצל ילדים עם תסמונת דאון.

1. גירוי פסיכו-מוטורי

משחקים המעצימים את התפתחות המוטוריקה הגסה והעדינה עוזרים להתחזק שרירי הידיים והגפיים, המהווים בסיס להתפתחות שלהם אוטונומיה.

1.1. העבירו את הכדור דרך החישוק

המשחק מורכב מהצבת סדרת כדורים וטבעות בגדלים שונים שהילד יתפוס ו כוון כל כדור לחישוק המתאים. אנחנו יכולים גם לנסות שהכדורים והטבעות הם מאותם הצבעים, כך שגם הילד צריך לנחש איזה כדור הולך באיזה מקום.

1.2. נחשו את הצורה

תרגיל זה שימושי מאוד לשיפור המוטוריקה העדינה, כמו גם זיכרון ותשומת לב. לשם כך אנו מספקים לילד סדין סדרה של קווים מנוקדים אליהם אתה צריך להצטרף על ידי הקשה באמצעות סמל.

על הילד לנקד את קווי המתאר של הציור ומנסה לא לצאת. לאחר מכן נוכל לשאול את הילד באיזו דרך או חפץ סוחרים.

2. גירוי שפה

כמו היכולת לנוע באופן אוטונומי, שיפור מיומנויות השפה חיוני בקרב ילדים הסובלים מתסמונת דאון כשמדובר בהשגת עצמאות גדולה יותר.

2.1. פעילויות תיאטרון והופעה

במטרה לעבוד על שטף שפה, על זיכרון ועל אינטראקציה עם אחרים אנשים, אנו יכולים להעלות ייצוגים קטנים או תיאטראות בהם הילד צריך לדקלם שורות קטנות או ביטויים. אנו יכולים גם לבקש ממך לקרוא קטעי טקסטים בקול רם תוך כדי תנועה.

סיפורים אלה יכולים להציג סצנות מחיי היומיום, מכיוון שהדבר ייתן לילד גם את היכולת לאלתר.

3. גירוי של תשומת לב וזיכרון

קידום טיפול בילדים עם תסמונת דאון זה יעדיף את האינטראקציה שלהם עם הסביבה וישפר מיומנויות אחרות כמו זיכרון ושפה.

3.1. סיפור סיפורים

הם פעילויות בהן מבוגר קורא או מספר סיפור שמעניין או אהוב על הילד. המטרה היא אז לשאול או לבקש מהם לספר לנו את גרסתם לסיפור כדי להעדיף תהליכי קשב וזיכרון ואחזור מידע.

3.2. התאם את הקלפים עם הפנים כלפי מטה

בפעילות זו תהיה לנו חפיסת קלפים שתמונות ניתן לזווג שתיים לשניים. הקלפים מונחים מול הילד עם הפנים כלפי מטה ואנחנו מבקשים ממנו להתאים את הקלפים.

ניתן להעלות את הקלפים רק אחד בכל פעם, כך שהילד חייב זכרו היכן ממוקמת כל אחת מהתמונות על מנת שתוכלו להתאים להן.

4. גירוי האוטונומיה

לאורך חיי הילד, יווצר מספר רב של מצבים בהם העובדה של בעל אוטונומיה רבה יאפשר לך להיות עצמאי ולהיות מסוגל לבצע כל מיני פעילויות ואינטראקציות בעצמו.

4.1. אנחנו משחקים קניות

המשחקים והייצוגים הכוללים הדמיית פעילויות בחיי היומיום כגון ביצוע כל רכישה יאפשרו לילד ללמוד כיצד אינטראקציה במצבים אלה, כמו גם להעניק לך אוטונומיה בעת ביצוע פעולות עם מטבעות ושטרות, ולנהל בעצמך כֶּסֶף.

לשם כך אנו יכולים לשחק בקניות או בשווקים, באמצעות שטרות ומטבעות שהילד יכול להכין או על ידי שימוש בצעצועים כמו קופות רושמות לילדים.