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文法と言語学

コピュラ動詞のリスト

コピュラ動詞のリスト

あり、あり、そして見える スペイン語の3つの主要なコピュラ動詞です。 それらは、主語と属性の間の接続リンクとして機能する動詞であり、それ自体では意味がありません。 教師からのこのレッスンでは、 ...

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接続詞とその分類

接続詞とその分類

このビデオで私は説明します 接続詞とその分類。以前のクラスで見たように、 複合文 複数の動詞を持ち、次の方法で簡単な文を結合することを特徴とします リンク。 今日見るこれらのリンクは、ほとんどが...

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スペイン語の所有格

スペイン語の所有格

スペイン語では、いくつかの方法があります 何かの所持を示す、たとえば、 所有限定詞 次の例の「my」、「you」、「su」のように: これは私の新しい車です、私はあなたのやり方が大好きです また...

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ADVERSATIVEコネクタ:定義、タイプ、および例[ビデオ付き!]

ADVERSATIVEコネクタ:定義、タイプ、および例[ビデオ付き!]

ザ・ リンク 私たちがしたいときにスペイン語で非常に頻繁に使用する単語です 2つの単語または異なる文を結合する. これらは、情報を整理して理解するのに役立つと同時に、受信者が理解できる明確な構造...

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言語のレジスターは何ですか

言語のレジスターは何ですか

画像:Slideshareスペイン語に基づいて、それが話されている世界のすべての地域で同じですが、それは発音されておらず、すべての地域で同じように使用されています。 だから私たちは知るつもりです...

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言語と言語:類似点と相違点

言語と言語:類似点と相違点

画像:Slideshare他の生物とは異なり、人間は常に私たちを特徴づけてきた何かを持っています: 言語の多様性. 人間は常に言語を通してコミュニケーションする能力を持っていました。 しかし、言...

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表現的または感情的な機能

表現的または感情的な機能

ザ・ 言語機能 彼らは、文章の送信者の意図を考慮に入れて、人間がどのように通信するか、そしてどのようにメッセージが送信されるかを研究します。 多くの機能がありますが、教師からのこのレッスンでは、...

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DIAPHASICの多様性:定義と特徴

DIAPHASICの多様性:定義と特徴

私たちが自分自身を見つけるコミュニケーションの文脈に応じて、私たちは1つの言語レジスターまたは別のものを使用することができます。 そして、あなたの上司と話すことよりもあなたの両親と話すことは同じ...

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通信中の送信者と受信者は何ですか

通信中の送信者と受信者は何ですか

画像:例続いて、教師からのレッスンで調査します。 通信中の送信者と受信者は何ですか. 友人間や家族とのチャットと同じくらい一般的なことは、実際には多数の人が関わっています 私たちが人間の間で明確...

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コミュニケーションのすべての要素を発見する

コミュニケーションのすべての要素を発見する

画像:Slideplayer会う準備をしなさい コミュニケーションの要素は何ですか. したがって、さまざまな重要なアクターが追加されて作業が実を結ぶ、動的でコンテキストに応じたプロセスについて説...

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教育を受けた、標準的で人気のある言語

教育を受けた、標準的で人気のある言語

画像:Answers.tips言語のすべての話者は、同じ言語を使用して互いに通信しますが、同じ方法ではありません。 大学の教授が授業を行うこと、ニュースラジオのアナウンサー、または一般の人が日常...

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人称代名詞がない限り、概要と例をご覧ください。

人称代名詞がない限り、概要と例をご覧ください。

代名詞は次のような言葉です 名前を置き換えます 文中で。 これらを使用すると、私たちが何を参照しているのかがすでにわかっているため、文の不必要な繰り返しを回避できます。 この品詞の中には、さまざ...

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