言語開発の4つの段階

言語理解力と表現力の習得は、赤ちゃんの誕生から始まる累積的なプロセスです。 赤ちゃんが世界に到着するとすぐに、彼は音素を聞き始め、言葉の構造を識別し始めます 周りの人とコミュニケーションを取り、自分をカバーするために少しずつ身につけていきます ニーズ。

この記事では、 幼児の言語発達の段階、最初の未分化の発声から、長期的にはコミュニケーションスキルの向上を可能にするスピーチの複雑な要素の習得まで。

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言語発達の段階

言語進化の主な段階は次のとおりです。

1. 前言語または前言語の期間

人生の初めに、赤ちゃんはますますコミュニケーションがとれ、言語に近い音を出します。 遅いリズムを特徴とする母性または母性のスピーチ、頻繁な繰り返し、短い文、文法の簡略化、明確な発音は、子供の言語理解の進歩的な発達に役立つ可能性があります。

赤ちゃんと他の人との間の口頭での相互作用は、対話と同様の構造を持っているため、プロト会話として分類されます。 この言語の背景は、手のジェスチャーや顔の表情などの非言語的反応によって補完されます。

言語前の兆候の中で、「プロト」が際立っています。 プロトインペラティブは約9か月で表示されます; 赤ちゃんはオブジェクトを指して、他の人にそれを愛していることを示します。 私たちは、同様のジェスチャーが何かに気付くために大人の注意を引くことを目的とする12ヶ月で発展するプロト宣言について話している。

生後1年で、赤ちゃんの音は最初の発声から進みます うめき声や泣き声などの反射神経からクーリング（子音、母音、または単純な組み合わせ） 「gu」のように） 音節鎖の生成からなるせせらぎ; 最初はこれらが繰り返されますが、後で異なる音節が組み合わされます。

最初の言葉は生後約12ヶ月で現れます。 現時点では、赤ちゃんは音素を省略して置き換えるだけでなく、2つの連続する子音の発音を近づけて促進する傾向があります。 これは「同化」として知られています。

2. ホロフラーシス期

「ホロフラーゼ」という用語は、 1つの単語で構成されるフレーズ、言語開発の第二段階の特徴です。 ホロフラーシスの期間中、単語は後で文に対応する機能を果たします。

ホロフレーゼの意味は、文脈に大きく依存します それらは発音され、非言語的言語です。 したがって、赤ちゃんが「哺乳瓶」と言った場合、おそらく哺乳瓶を求めていますが、それを指した場合、たとえば「これは哺乳瓶です」を意味する場合があります。

ホロフレーズは言語発達の中核を構成します：これらの構造の文法性の欠如にもかかわらず、それらの構造は 外観は、赤ちゃんが言語化には特定の意味を他の人に伝えるという基本的な目的があることを理解していることを示しています 人。

赤ちゃんは通常、約1歳になるとホロフラーシス期に達します。 後で あなたの語彙は急速にそして激しく成長します そして少しずつ、彼らは異なる言葉を組み合わせ始めます。

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3. 最初の単語の組み合わせ

ホロフラーシス期間は2年前に終了します。 この年齢で、赤ちゃんの語彙は非常に複雑になりました、それで彼はすでに能力があります 単語を組み合わせる、したがって意味. このようにして、主語と述語が初めて明示的に表示されますが、子供が単語のカテゴリを区別するかどうかはまだ明らかではありません。

2歳から3歳の間に、子供たちは定期的に3つ以上の単語を組み合わせ始め、驚くほど豊かなフレーズを生み出します。 また、たとえば、質問的なムードを使用できるようにするさまざまなイントネーションの使用方法も学びます。

最初の単語の組み合わせ 「電信スピーチ」として知られています なぜなら、小さな子供たちは、限定詞や接続詞など、文の情報量の少ない要素を無視し、動詞や名詞を優先するからです。 後者は、言語爆発のこの段階で学んだ単語の大部分を構成します。

4. 高度な言語開発

およそ16か月から4年の間に、子供の語彙は指数関数的に増加します。 この年齢に達したとき 彼らの言語能力は大人のそれに近づき始めます 語彙と文法の両方を完成させるには何年もかかりますが、徐々にです。

言語の理解と生成の間には分離があります。 特に幼児は、2ヶ月以上経つまで自分では出せない複雑な文章を理解することができます。

言語習得時に非常に一般的なエラーには、次の2種類があります。 過伸展と過小伸展. 前者は、すべての哺乳類を「犬」と呼ぶなど、単語を使用して他のオブジェクトを指定することからなる一般化です。 アンダーエクステンションまたはアンダージェネラリゼーションは、これらとは逆のエラーです。

小さな子供たちが成長するにつれて、大人の言語の発達の基礎となるさまざまなマイルストーンが起こります。 とりわけ、不規則な形の識別、言語モードの習得、およびメタ言語的およびメタ認知的知識の進歩は非常に重要です。

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