早期介入の10人の最高のマスター
早期ケアは、子供がより早い年齢（一般的に0から6歳）で提示する可能性のある変化を治療することを目的とした一連の介入を研究する分野です。
心理学のこの分野の主な目的は、さまざまな心理的変化に対応することです。 子どもの発達中に子供が提示する可能性のある感情的または学問的、ならびに家族環境への参加または 教育。
現在、早期介入には多くのトレーニングマスターがいます この非常に要求の厳しい分野に特化するための主要な知識を参加者に提供する高度な資格を持つ専門家によって教えられています。
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早期介入で最も価値のあるマスター
この種のトレーニングを受けてこの分野の専門家になりたい場合は、ここで早期介入の最高の修士号の推奨事項を選択できます。
1. 教育の文脈での早期介入の修士号（ヨーロッパの大学）
ヨーロッパの大学は、教育の文脈での早期介入でこの公式の学位を提供しています 子供の人生の最初の5年間に発生するあらゆる変化や障害の診断、分析、介入を専門にしたいすべての人々のために。
マスターは、神経生物学的基盤と最も革新的な技術に特に重点を置いています ニューロフィードバック、バイオフィードバック、または治療法の中で最も優れている、初期の介入 感覚。
このマスターはオンラインで提供され、期間は12か月で、60のECTSクレジットで構成され、開始日は2022年4月26日です。
- マスターについての詳細は、 このページ.
2. 特殊教育の必要性と早期介入（VIU）の修士号
バレンシア国際大学の特殊教育ニーズと早期注意の修士号 は第12版の公式タイトルであり、現在、その専門分野で最も権威のあるタイトルの1つです。
このコースの主な目的は、各参加者に基本的なスキルと知識を習得することです。 それは彼らが早期介入と教育的ニーズへの注意の専門家になることを可能にします 特別。
このマスターは大幅な割引でオンラインで提供され、60のECTSクレジットで構成され、開始日は2022年2月です。
3. 早期ケアと子どもの発達のマスター（UNIR）
UNIRのこの公式マスターは、オンラインモダリティを通じて提供されますは、1学年度（60 ECTSクレジット）で構成され、開始日は2022年3月21日です。
マスターは、子供の発達とケアを専門にしたい人を対象としています 早期に、参加者が個人的な家庭教師を持ち、ライブのオンラインクラスに参加できるようにします。
マスターの主な目的のいくつかは、早期ケアに関連する本質的な科学的知識を知ることです。 子供とその環境に適応した介入実践を設計することを学び、評価のための最良の方法と戦略を適用し、 診断。
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4. 早期介入のマスター（Inesem）
イネセムビジネススクールは、学生に早期介入のこのマスターを提供します 期間が1500時間で、60ECTSクレジットで構成されるオンラインモダリティを介して。
このマスターは、ネブリハ大学によって発行された学位であり、専門にしたい大学の専門家を対象としています 早期ケアの分野で、彼らの専門的実践に統合し、これの主な知識、ツール、および治療法 規律。
Inesem Masterはまた、あらゆる種類の教育または早期ケアセンターで幅広い専門的な機会を提供します。
5. 早期介入のマスター（ISEP）
高等心理学研究所によって発行されたこの早期介入のマスター それは2つのモダリティで行うことができます：直接またはオンラインモダリティ（自宅で） 学生がライブセッションに参加し、いつでもモダリティに参加できること 面と向かって
マスターは22のモジュールの広範なプログラムで構成されています。 のすべての仮定と領域における早期ケアに関する理論的-実践的知識 可能な介入。
マスターの対面モダリティはバルセロナとマドリッドの会場で教えられており、その開始日は2022年10月です。
6. アーリーケアと家族（UB）のマスター
インスティテュートオブコンティニュアスエデュケーションが提供するこの早期介入と家族のマスター-バルセロナ大学のIL3- これは、早期ケアの専門家としてトレーニングし、それを達成するための主要な理論的および実践的な知識を習得したいすべての学生を対象としています。
このマスターの主な目新しさは、さまざまな専門センターでの252時間のインターンシップです。 それぞれのニーズに応じて、拡張された方法（36週間）と集中的に（18週間）の両方で実行されます 学生。
マスターは混合モードで教えられ、89週間と60ECTSクレジットで構成されています。
7. 早期介入の修士号（CamiloJoséCela大学）
UCJCでの早期介入における大学の修士号 アルマグロキャンパスで直接提供され、1年間続き、最大400時間の外部インターンシップが可能です。
マスターのトレーニングは、包括的で革新的で多様な方法論から開発されており、 学生は、カウンセリングとヘルスケアへの介入を専門とするために必要なスキルを習得します。 早い。
8. 早期の注意：発達障害および学習障害の予防、検出および介入（マドリッドコンプルテンセ大学）
マドリッドコンプルテンセ大学の早期介入のマスター それは専門的で調査的な性質を持っており、0歳から6歳までの子供への介入を専門にしたいすべての卒業生を対象としています。
このUCMの学位は、教育学部で直接提供され、2学期に分けられ、60ECTS単位で構成されます。
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9. 子供と若者の心理学と早期介入のマスター（エマジスターとエスネカビジネススクール）
このオンラインマスターは、ヨーロッパ大学ミゲルデセルバンテスの学位です。、1年間続き、60ECTSクレジットで1,500授業時間で構成されます。
マスターは、センターの仮想キャンパスのオンラインコンテンツへの永続的なアクセスを許可します。 専門的な学習を行い、センターの雇用交流に参加してさまざまな機会を得る可能性を提供します 専門家。
10. IV早期介入のマスター：子どもの発達の予防と促進（ムルシア大学）
ムルシア大学の発達教育心理学部はこのマスターを提供しています これは、学術および専門分野から早期介入の専門家を訓練することを目的としています。
このマスターは、介入の能力とツールに特に重点を置いています。 他の多くの内容の中でも、各進化段階と予防に関する理論的知識 重要。