読むことを学ぶための 30 の面白いゲーム
読書は、男の子または女の子の社会化プロセスにおいて最も決定的な要素の 1 つです。 彼にマナー、価値観、教育を教えることに加えて、 幼い頃に読むことを学ぶ 個人レベルでのパフォーマンスが向上します。
次の段落では、見つけることができます 読むことを学ぶ30のゲーム あなたの子供、学校の生徒、または読解力が困難な人々と一緒に。
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読むことを学ぶ
多くの場合、読書は、読者にその利点を実際に説明することなく、純粋に機械的、課税的、義務的な行為と見なされます. しかし、これは重大な間違いです。
子供たちは読むことを学ばなければならない 認知スキルを開発し、活性化する 幼い頃から、メッセージを解釈する方法を知り、創造性と想像力を可能にします。 読み方を知ることは、自分自身を表現する方法が進化するにつれて、他者との関係を学ぶことも意味します。
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読むことを学ぶ30のゲーム
以下に、読書の学習を活性化するための一連の楽しいアクティビティを示します。
1. レタリングのような食べ物
それは良い方法です 子供のためのアルファベットの文字を紹介します. クッキーやチョコレート、生パスタなど、文字の形をした商品がたくさんあります。 このオプションは非常に一般的で、最も効率的なオプションの 1 つです。
2. エンターテイナーのゲーム
人間の体を使って、正しく読むことも学ぶことができます。 問題の子供を関与させ、彼または彼女に尋ねる必要があります 私たちが求める文字の形を表す. アクティビティを複雑にしすぎないようにすることも重要なので、この場合は母音から始めることをお勧めします。
3. 拍手は音節です
ここでは、男の子または女の子に意識させることについてです 単語に含まれる音節の. 各単語の音節の数に応じて、1 つまたは複数の拍手が与えられます。
4. 黒板
私たちは小さなものに言わなければなりません 単語の中に残されたギャップを埋める. または、別の方法で、さまざまなオブジェクトまたは生き物の写真をいくつか提示して、それらを識別してボードに書き込むことができます。
5. なるほど なるほど 何が見えますか?
それはかなり古典的です。 なぞなぞを解いて自分が見ているものを特定し、子供にそれを発見させることは、読み方を学ぶ良い方法です。 短い単語を識別することを学ぶ.
当然のことながら、生徒が推測するのが面倒にならないように手がかりを与える必要があります。
6. アルファベットスープ
提供する料理リソースに戻ります 楽しい読み方、ダイナーでの時間を有効活用。 どんな種類のスープでも文字の形で作ると、男の子も女の子も単語を作る方法を探すのが楽しくなります。
7. チルダ付きのカード
学習の方法として、カードまたはカードを使用できます。 チルダを含む手紙を書き、チルダが必要な単語を考えてもらいます。
8. 文字認識
場合によっては、m と n、b と d など、よく似た文字を混同することがあります。 それらが時間内にエラーに陥らないようにする必要があります 文字認識ゲームを準備し、言及されたケースを置き、子供にどの文字が異なるかを認識させます。
9. ジオラマ
ジオラマは、さまざまな形のレリーフで形成された風景です。 このようにして、キャンバス上で見ることができる各オブジェクトを子供に識別させることができます 名刺の使用.
10. ピクトグラムのある本
ピクトグラムブックで読むことを学ぶことは、古典的な本に代わるもう1つの方法です. 一部の言葉を代表的な絵に置き換えた物語です 書かれた部分の理解を助ける.
11. クロスワード
一生の資源。 さまざまなクロスワード パズルを使用できます。 明らかに、読むことを学ぶには、基本的なレベルが必要です。 絵を使って子供たちに空欄を埋めさせたり、いくつかの列を文字で埋めさせたりして、単語がよりよく識別できるようにすることができます。
12. 文字を識別します
さまざまな言葉を書いて、子供に尋ねることができます 同じ文字を持つものを識別する. 例: フープ、アイ、ふた、ノート、ビット。
13. 粘土
この教材は学校で広く使用されています。 私たちは粘土を取り、子供に識別しなければならない文字の形を作るように頼まなければなりません. 文字を覚えながら想像力を伸ばすことができます。 視覚と触覚から.
14. 1文字、最大単語数
特定の文字を選択し、ある時点で子供に尋ねます 思いつくこと全部書く たとえば、T を使用します。
15. 公園を見ている
私たちが子供たちと一緒に公園に費やす時間は、私たちが自分で選んだ文字でいくつかのオブジェクトを識別させることで使用できます.
16. 絵で遊ぶ
読むことを学ぶこの方法は非常に教訓的です。. いくつかの混合された絵を選び、母音で分類し、それぞれの形に含まれる母音に従って絵をグループ化するよう子供に依頼します。
17. 子供の歌
ここでは、子供ができるように簡単な歌を歌うことができます。 たとえば、さまざまな音節や母音を識別します 手紙を含む。
18. 大文字と小文字の識別
一枚の紙に、大文字と小文字で文字を書きます。 子供に両方のケースを特定するように頼むことができます 一部を丸で、他を四角でマークする. 色も使用できます。
19. 音節を主張する
私たちはどんな言葉でも子供に尋ねます 欠けている音節を埋める、そしてその直後に、彼が解読した単語を絵で表現するように彼に命じます。
20. 聞こえるものに色を付ける
子供に一連の図を提示し、色を塗るように依頼します ひと吹きで発音できる物太陽や海など。
21. チルダを学ぶ
音節の場合と同様に、 子供たちにアクセントとは何かを教える. 学習方法の 1 つは音声学です。子供に、適切と思われる単語にチルダを付けてもらいます。
22. イメージを覚える
消費者に合わせたその他の娯楽。 私たちは子供に一連の画像を見せてから、彼が見たことすべてを言うように頼みます.
23. 私たちは手紙を考えます
これは推測ゲームですが、もう少し複雑です. 私たちは手紙を考え、子供に私たちが心に留めていた言葉を組み立てるように頼みます. 正解した場合は、賞品を差し上げます。
24. 単語ビンゴ
ビンゴゲームをベースにしていますが、数字の代わりに文字や言葉に置き換えていきます。 ボールが取り除かれると、私たちが持っている文字や言葉が声を出して言われます。
25. 単語の文字列
たとえば、本など、任意の単語から始めます。 次に、子供に別の単語を選択してもらいます 前の最後の音節から始まる. この場合、たとえば「射撃」。
26. パズル
いくつか作成する必要があります アルファベットの単語を含むカード. 各単語で、子供がパズルのように段ボールの残りの部分に合わせる方法を知っている必要がある単語を形成します。
27. 4連続
自分で絵を描いて手紙を完成させることです 4ボックスの誰でも. 最初に 4 文字で単語を埋めた人が勝者となります。
28. 人体
このように、人間の臓器を特定することと、子供が各要素の単語を覚えるのを助けることの 2 つの要素を達成することによって、読むことを学びます。 紙の人体を使用するか、人体を描いて、子供に隙間を埋めてもらいます。
29. 家族のメンバー
できるだけ多くの大切な人と家族写真を撮ることができます。 次に、子供に自分を表す単語を各文字に書いてもらいます。
30. 家
読むことを学ぶ別の方法は、子供を家の中を歩き回り、私たちが無作為に選んだ文字に関連付けることができるスペースやオブジェクトの最大数を特定するように依頼することです. たとえば、文字 E を含むものはすべて発音する必要があります。
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