文語の5つの要素

私たちは通常、 文語 美的アプローチからコミュニケーションするために。 つまり、私たちが非公式に使用する言語ではなく、さまざまな文法的および文体的リソースを使用してアイデアやストーリーを伝える言語です。 このタイプの言語は、物語やドラマのジャンルで適切に使用されています。 教師からのこのレッスンでは、あなたは学びます 文語の要素は何ですか.

言語は用途によって変わります。 スピーチをしたり、家族と話したり、レポートを書いたり、小説を書いたりすると、意図や目的が異なるため、コミュニケーションが異なります。 これに直面して、それは通常です 言語を分類する 2つのタイプで：

• 自然言語： それは時間とともに進化してきたものであり、私たちは非公式の人間のコミュニケーションに使用しています。 文法規則を超えて、 この言語は日常の使用で変化します そして、他の人と話すためにそれを適切にする方法。
• 人工言語： それは、語彙の構成要素、文法規則、および意味論的制限を通じて、書面または口頭を問わず、コミュニケーションと言語に秩序を与えようとするものです。 日常のやり取りで学ぶ自然言語とは異なり、 人工言語は通常、ルールから学習されます それとそのさまざまな目的を構成します。

の場合 文語 私たちは、文学的なテキストの作成に使用される一種の人工言語を指します。 そこの言語は取得します 詩的機能; コミュニケーションしながら言語を美しくします。 このように、このタイプの言語は 詩と散文 また、修辞的な人物、幅広い語彙、比喩や物語のイメージを構築するためのいくつかの単語の二次的な定義などのさまざまなリソースもあります。

文語は文学と関連していますが、ジャーナリズムなどの分野では、文語を利用して年代記や報告に表現力を与えています。 スピーチやエッセイでも見つけることができます。

の任意のプロセスのように コミュニケーション その伝達を可能にする一連の要素があります。 RAEが示すように、要素は次のように理解されます。 何かの構成部分、何かが発展するための基盤または手段。 この場合、 文語の存在を可能にする5つの要素.

送信機

送信者は、メッセージを送信する人であり、この場合、感情を生成したり、コミュニケーションでアイデアを共有したりしようとします。 文語に関しては、発行者はメッセージに表現、美学、創造性を与え、読者に何かを伝えようとするのは著者です。

レシーバー

ザ・ レシーバー コミュニケーションの過程のメッセージを受け取るのはそれです。 この場合、潜在的な読者。 受信者の想定は送信者に彼の物語を構築し、メッセージを配信することを意図しているので、それはおそらく文語の礎石です。

チャネル

チャネルは メッセージが配信される媒体 送信者が受信者に送信したいこと。 この要素は、文語に重要な特徴を与えます。 片側性. このタイプの言語は通常、書かれた媒体（本）を使用するため、メッセージを受信した後、受信者から送信者へのフィードバックはできません。 これは、ディベートなどの口頭でのコミュニケーションや、手紙を使った手紙でのコミュニケーションの場合に起こります。

環境

コンテキストは参照します コミュニケーションが行われる特定の時間と空間. ここでは、 社会的および文化的要因 彼女に同行。 文語の場合、作品が制作される時期は、作者の自由と考えを示すことがよくあります。 たとえば、19世紀と21世紀のセクシュアリティに関する小説を書くことは同じではありません。 確かに、それをベトナムで書くことはポーランドで書くことと同じではないでしょう。

コード

コードでは、メッセージの送信に使用する標識を具体的に参照しています。 それは、いわば、文語の形式的な要素です。 それは言語的性格と関係があります。 しかし、それはまた、作者が彼のキャラクター、物語、そして彼がナレーションに使用する象徴的なリソースを通してメッセージをエンコードする方法を指します。

今、私たちが 一般的なスキーム 文語の要素の中で、発行者は著者であり、 彼のチャンネルである本は、コードを使用して、受信者に送信しようとしているメッセージを作成します。 読者。 さらに、このプロセス全体は、送信者のメッセージと受信者が提供する解釈の両方を決定するコンテキストによってマークされます。