双子の研究: 双子とは何なのか、どのように働くのか、何のためにあるのか

かなり前から、遺伝と環境がどの程度まで影響しているかを解明する試みが行われてきました。 存在の性格、行動、認知能力のさまざまな側面に影響を与える 人間。 しかし、遺伝学と環境は、実験室条件下で簡単に分離できる 2 つの側面ではありません。

私たちは、彼らが受けるすべての刺激をコントロールするつもりで、その人をその家族から引き離すことはできません。 また、遺伝子を改変して、1 つまたは複数の遺伝子が特定の遺伝子の背後にどの程度存在するかを確認することもできません。 特徴。

科学者にとって幸運なことに、双子、特にさまざまな理由で互いに離れ離れになった双子が存在します。 同じ遺伝子を持っているので、 一卵性双生児であれば、遺伝的要素を制御できる そしてそれを環境の影響からより明確に区別できるようになります。

双子を対象とした研究や研究がどのような内容であるかをより詳しく見てみましょう。、実験室条件下で子供を家族から引き離すことの倫理的意味に違反しない自然研究の一種。

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双子研究とは何ですか?

双子を使った研究は、双子であるかどうかにかかわらず、サンプルが双子で構成されているツールです。 一卵性双生児（一卵性）または二卵性双生児（二卵性）.

前世紀と今世紀の両方で、環境と環境の本当の影響を明らかにすることを目的として、これらの研究がいくつか実施されてきました。 性格特性、認知能力、障害の発生率など、人間が示すさまざまな特性に関する遺伝学 精神的。 自然が同じ遺伝子を持つことで環境変数を分離できる個体を私たちに提供してくれることを考えると、それらは自然実験と考えることができます。

この種の研究の起源は、環境と環境のどちらが人間の発達にとってより重要であるかという古典的な議論にあります。 英語では「自然 vs.」としてよく知られています。 育成'. 身体的および身体的な形質の遺伝性を研究するために双子を使用することを最初に提案した人 心理学は、チャールズ・ダーウィンのいとこであり、この考え方の先駆者であることで最もよく知られているフランシス・ゴルトン卿に由来します。 優生学。

ゴルトンは、1875 年の文書で次のように述べています。 双子の歴史 （『双子の物語』）は、自然、つまり今日私たちが遺伝学と呼ぶものが、その要因であると擁護している。 環境に打ち勝ち、行動と性格の両方について生来の考えを守る 人間。 時が経ち、1920 年代には、ゴルトンが提案した手法が完成しました。

これらの最初の研究での意図は次のとおりでした。 一卵性双生児と二卵性双生児を比較し、特定のグレードの遺伝率を確立する それらに見られる違いに応じて。 その背後にある考え方は、一卵性双生児の両方に見られるものはすべて、 遺伝学、特にこれらの兄弟が育てられた不幸な状況を考えると、 別。

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それらは何のため？

すでに述べたように、双子には 2 つのタイプがあります。 一卵性双生児、通称一卵性双生児が存在します。 これらの双子は、発生の初期段階で受精卵が分裂した結果、同じ細胞から 1 つではなく 2 つの胎児が生成されます。 したがって、これらのタイプの双子は遺伝的に同一であり、これらがクローンであると言うのは、技術的には真実です。

一方、二卵性双生児は一般的な言語で双子または二卵性双生児とも呼ばれます。 これらの双子は 2 つの卵子の受精から生じます。これは、両方の胎児が母親の子宮内で同時に発育することを意味しますが、遺伝的には同じではありません。 これらの双子間の遺伝的関係は、家族内の他の兄弟との遺伝的関係と同じです。、同時に生まれただけです。 実際、性別が異なる場合もあります。

双子研究の有用性は、特に一卵性双生児に関連しています。 このタイプの研究ツールを使用すると、他のタイプの人々では制御できない要素である遺伝学を制御できるようになります。 つまり、ゴルトンが言うように、同じ「性質」を持つ二人の人間を比較して、環境による行動や認知の違いがどの程度あるのかを確認することが可能だということだ。

この種の研究は、「自然 vs. 自然」という議論に貢献してきました。 「養育」はますます穏健なものになります。 今日では、遺伝と環境は同様の重みを持っていることが一般的に受け入れられています, しかし、かつては立場がかなり二極化していました。 ゴルトンは排外主義を擁護し、自然がすべてであると主張しましたが、ジークムント・フロイトが主導した精神分析はまったく逆のことを言いました。 精神分析者は、自閉症や統合失調症などの障害は子どもの育て方に起因するという考えを擁護した。

要約すると、双子研究の方法論は以下で構成されます。 研究の対象である特性の相関関係を計算し、一致または相違を検出する. 続いて、これらを一卵性双生児と二卵性双生児との間で比較します。 これに基づいて、特定の形質の遺伝率が高い場合、一卵性双生児はその同じ形質に関して非常に類似している必要があります。 この遺伝的体重は、双子が別々に育てられた状況で測定することが特に重要です。

この種の研究に関して擁護されている考えは、次のようなことが可能であるという事実です。 共有とも呼ばれる家族環境が年齢とともにどのように減少するかを調べる 成長しています。 この現象は、二卵性か二卵性かにかかわらず、双子がいる家庭で特に顕著です。 成長するにつれて、どの程度異なるのかが分かりやすくなるからです。 もう一方の。

これらの違いは、異なるグループなど、非共有または個別の環境変数内にあるさまざまな要因によるものである可能性があります。 友人、違う先生、大好きな父親...しかし、一卵性双生児は遺伝的類似性が高く、 どちらも、それぞれの環境で同じコンポーネントを探す傾向があります。.

双子を使った有名な研究

以下では、双子を対象に実施された最も有名な研究のうち 3 つについて説明します。 彼らはいくつかの遺伝性を調査した 身体的特徴と、人格、精神障害、認知能力に関連する特徴の両方.

1. ミネソタ州の双子に関する研究をバラバラに再整理（1979 年から現在まで）

この研究の最も重要な研究者の中には、トーマス J. ブシャール。 サンプルが生後間もなく別々に育てられた双子で構成されていることを考えると、これはこの分野で最も有名な調査の 1 つです。

このスタジオでは これらの双子が示した類似性は必然的に遺伝的基盤によるものであると考えられていました。. 研究されたすべての双子の中で、多くの偶然が一致した一組が特別な注目を集めました。

• 彼らの名前は、ジェームス・ルイスとジェームス・スプリンガーです。
• 彼らは両方ともリンダという名前の女性と結婚し、離婚しました。
• 彼らはベティと再婚した。
• 二人とも警察の訓練を受けていた。
• 彼らは同じように酒を飲み、喫煙した。
• 彼らは爪を噛みました。
• 彼の息子：ジェームズ・アラン・ルイスとジェームズ・アラン・スプリンガー。

そして、これらすべての詳細は唯一のものではありません。 このような偶然はめったにありませんが、環境よりもすべてが自然であると考える人に力を与えることは間違いありません。

研究者らは次のことを発見した サンプルの IQ のばらつきの約 70% は、強い遺伝的要素によるものであると考えられます。.

この研究では、出生時に分けられ、別々に育てられた双子は、双子と同じくらい似ていることが判明した。 性格、しぐさ、社会的行動、余暇、興味などの面で同じ家庭で育った 専門家。

2. スウェーデンの養子縁組/双子の老化研究 (SATSA) (1980 年代と 1990 年代)

その主任研究者はナンシー・ペダーセンです。 アンケートは次の場所で実施されました。 スウェーデンで登録されている約13,000組の双子に健康と性格の側面について質問、一卵性と二卵性の両方。

ミネソタ州の研究と同様、この北欧の研究でも双子は出生時に引き離され、異なる家族で育てられた。 使用された対照グループは、同じ家庭環境で育った双子で構成されていました。

この研究の結果は、次の考えを強化しました。 一般知能などの認知的側面の差異は、遺伝性が高いことを示しています、一卵性双生児では70％近くになります。

神経症的側面など、より性格に関連する側面については、 一卵性双生児の遺伝率は約50%ですが、二卵性双生児ではこれが 20％まで下がった。

3. 英国縦断研究 (2003)

その主な研究者の中にはロバート・プロミンがいます。 約7,000組のイギリス人の双子が研究され、彼らのIQが測定されました。. 彼らは、家庭環境が時間の経過とともにどの程度影響を与えるかを測定しました。

彼らは、私たちが年をとるにつれて、双子（そして一般の人）は、 共通の環境による影響が少なくなり、思春期から成人期にかけて 75% の影響がわずか 30% に減少します。 アダルト。

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利点と制限

あらゆる種類の研究と同様に、双子を対象とした研究には、遺伝学と環境についてより深い知識を得ることができるという特定の利点があります。 ただし、利点がある一方で、制限がないわけではありません。

それらの利点の中で最も明らかなものは次のとおりです。 遺伝的要因と環境的要因をより明確に識別できるようになります。 特定の特性を研究するとき。 さらに、実験サンプルとして双子を使用することで、統計的能力を向上させることができます。 遺伝的研究により、遺伝的差異と環境的差異の両方を軽減します（家族が 自体）。

ただし、ここで話しているのは個別の個人ではなくペアの人々であるため、母集団がランダムに取得されていないという事実が、彼らが示す制限の中に含まれています。 さらに、この種の研究の大部分は、1世紀近く前に行われた最初の研究と同じ基礎に従っていると言わなければなりません。

多くの場合、結果は誤解されたり、歪められたりすることがあります。メディアだけでなく、研究者自身も「自然対生物」という 2 つの立場のいずれかを支持しています。 育成'。

サンプルの特徴に関して言えば、この種の研究に参加する人々は通常、自発的に参加するものであると言うべきです。 この研究に参加している人々が主に示すことを考えると、積極性は、それを明らかにするのが難しい特性です。 それが遺伝的要素またはより環境的な側面によるものであるかどうかを調べます。 ある種の偏見。

参考文献:

• アンドレス・プエヨ、A. (1997). 個人差の決定における遺伝と環境。 差異心理学のマニュアル（ch. 11). マドリード：マグロウヒル。
• ブシャール、トーマス J. ジュニア; リッケン、デイビッド T. マクグ、マシュー。 シーガル、ナンシー L. アウケのテレゲン (1990)。 人間の心理的差異の原因: 別々に育てられた双子に関するミネソタ州の研究。 科学。 250 (4978): 223–8.
• イアコノ、ウィリアム G. マッグ、マット（2012年2月21日）。 「ミネソタ州の双子の家族の研究」。 ツインリサーチ。 5 (5): 482–487
• サフ、M.、プラスナ、J. g. (2016). 双子の研究: ユニークな疫学ツール。 Indian Journal of Community Medicine: インド予防社会医学協会の公式出版物、41(3)、177–182。 土井: 10.4103/0970-0218.183593