アイデンティティの社会的構築

終わりのない夜の後、それはついに日光になります。マークは目を開けてジャンプし、ベッドの上に立ちます。彼は、宿題をすべて終えたので、今年はサンタクロースが彼にたくさんの贈り物やお菓子を持ってくるだろうと思って、目を大きく開いて、興奮してリビングルームに走り始めました。しかし、到着すると、「来年はお母さんとお父さんを助けて」という手紙の横に木炭があるのを見て驚いた。

私のものですか、それともあなたのものですか？

子供の頃の最悪の瞬間の1つは、 マーク. しかし、その気持ちは石炭を受け取ったことからは生じません。不快感を与えるのは、彼がうまく行動したと信じていたマークが、他の人の目には彼が悪い行動をしたことを彼に知らせているからです。次に、 マークは良い子ですか、悪い子ですか？あなた自身の目ですか、それとも他の人の目ですか？

アイデンティティの二重性

この二重性は、私たちが気づいていない部分があり、それが私たちに伝えられているのは外部からのみであることを反映しています。私たち自身の概念は他の人の概念とは異なるかもしれませんが、そうですeはアイデンティティの観点から私たちに二重性を提示します. この意味で、自分のアイデンティティーはよく認識されていますが、他人からしかアクセスできない側面もあります。ミード（1968）は、より個人的なアイデンティティをより多くの社会的アイデンティティ（「私」と「私」）、人の中で共存し、彼らはフィードバックを提供します。彼は2つの要素を特定しようとしていましたが、実際にはプロセスを示していました。人と形成する環境、そして環境を形作る人との継続的な関係。

一言で言えば、私たちが2つの目または鼻を持っていることを認識しているのと同じように、私たちはそれらに触れることができるので、鏡の前でのみ自分自身をはっきりと見ることができます。この行に続いて、 社会はその反省であり、そのおかげで私たちは自分のあり方を見分けることができます.

必読：「個人的および社会的アイデンティティ」

私のものは何ですか

あなたがあなただけだと思うなら、私はあなたを否定しようとすることから始めます、そして今のところ、あなたにそれを伝えます あなたはあなたが思っているよりもあなたが少ない. アイデンティティは通常、安定したままであり、 自己識別; 握る鉄の芯。

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なぜ私たちは私たちのようであり、自己識別

マークが成長し、彼がどのようにしてゴスになって誤解されているのか想像してみましょう。そして、何にも関与せずにスケーター。そして妥協を求めるロマンチックな男。そして、クレイジーな生活を送っている独身者。そしてビジネスマン。そして...その安定性はどこにありますか？しかしながら、 人はそれぞれの文脈でそれを認識し理解することができます. つまり、私たち一人一人がそれぞれの段階でお互いを理解することができます。ブルーナー（1991）の観点から、アイデンティティは時空に位置し、分散しており、いくつかの側面に分解されます。人生の各側面で自分自身を理解できるだけでなく、他の人にも理解されています。マークの両親は彼の成長のすべてのエピソードで彼を理解してきました。

自己概念とそのアイデンティティとの関係

この事実はへの扉を開きます メンタルモデル理論 （Johnson-Laird、1983）。今、私たちが誰であるかが疑問視されていますが、私たちが頭の中に自分自身の考えを持っていることは事実です、自己概念. その上、そしてこの自己概念は、私たちの行動のレパートリーについてのメンタルモデルとして機能します：さまざまな状況で、またはさまざまな人々の前でどのように行動するかを想像することができます。これのおかげで、私たちは自分自身の考えの内部の一貫性を維持することができ、認知的不協和に陥ることはありません。このプロセスでは、私たちは自己概念の特徴のみを呼び起こすので、これは、各相互作用において、私たちが誰であるかの外側の部分を呼び起こす方法です私たちの環境に関連して、私たちの今ここに-ナイトクラブでは、私たちは確かに自分の前と同じ部分を見せないでしょう試験-。

別の比喩を続けて、少しの間、緑豊かな牧草地の後ろに、彼の前に帆布を置いた椅子に座っている年配の画家の場合について考えてみましょう。あなたが座ってあなたを取り巻く風景を再現しようとして何時間も費やし、 現実が示すすべての詳細を正確に表現することは決してできません. 現実にしか存在しない小さな葉や色合いが常にあります。この事実のために、絵を描くことによって、あなたは現実を創造するのではなく、現実を再現しているのです。

あなたは何ですか？

これは、私たちが多くを信じているかもしれないが、私たちが他の人に対して何をしているのかが少ないかもしれない方法です。 この時点で私はそれを変更することを提案します、あなたがあなたが想像するものとは異なる可能性があることをあなたに伝えるために.

以前の比喩に戻りましょう。たとえば、マークの経験では、宿題をするか、両親を助けるかによって、彼が「良い」か「悪い」かを考えることがより重要になります。もっと簡単に言えば、画家の場合、絵を描いた後、一人一人がそれについて自分の印象を持っているでしょう。

意図の発行と解釈

この行では、相互作用の中でどのように公開されていますか？ 私たちの対話者は推論プロセスを開発します. このプロセスは、メッセージのセマンティクスと語用論、メッセージの内容と方法の解釈に基づいています。このことから、メッセージを解釈するのではなく、発行者の意図を解釈し、どのような意図で対処しているのかを説明します。いくつかの研究は、アクセント、形式主義などのコミュニケーション機能がさまざまな偏見を生み出す自分の状態、能力、不安などについての人々の意見（Ryan、Cananza and Moffie、1977; Bradac and Wisegarver、1984; Bradar、Bowers and Courtright、1979; ハウエル、1972）。

これらの兆候に基づいて、 受信者は私たちの意図を解釈し、それによって私たちの彼自身のメンタルモデルを作成します. 一方がさまざまな状況でどのように行動するかを想像するのと同じ方法で、もう一方の所定のイメージも作成され、彼が何ができるか、言うか、考えるか、感じることができるかを予測できます。その人に何を期待できますか。それはの1つです経験則情報をより敏捷に処理するための基本：予見できれば、事前に回答することができます。

これは、受信者の役割と同じ目的です。 答えを出す. 私たちが持っているすべての関係において、他の人は自分自身を作ります フィードバック、私たちの行動のあなたの解釈に基づいたあなたのフィードバック。そして、私たちの行動が私たちが考えるものとは多少異なること、そしてその解釈が私たちの意図とは異なる場合があります、私たちが受け取るフィードバックは完全に異なる場合があります期待されます。それは私たちが知らない、または気づかなかった自分自身の部分を私たちに教えることができます。見た目を変えてください。

私は何になることに決めますか？

このように、プロセスの3番目のステップとして、あなたはそれが欲しいかどうか、それが良いか悪いかにかかわらず、あなたが思っていた以上のものであることを伝えます。私たちは、他者、環境、そして私たち自身とのあらゆる交流において、外部から継続的にフィードバックを受け取ります。そして、私たちが受け取るそのメッセージは無視されません。なぜなら、私たちも彼らが私たちと行ったのと同じプロセスを実行するからです。今、私たちは受信者です。私たちはその背後にある意図を解釈し、それは彼らが私たちが思っていたのとは異なる方法で私たちを扱うことができることを見つけることができるときです.

アイデンティティ形成におけるフィードバックの重要性

解釈の過程で、外部から受け取ったメンタルモデルは私たち自身と対立します。つまり、彼らが私たちをどのように見ているか、そして私たちが自分自身をどのように見ているかです。おそらく、受け取ったフィードバックに新しい未知の情報が含まれていますが、これは私たち自身の考えに対応していません。 この情報は私たちのメンタルモデルに含まれ、統合されます 2つの機能から： 情緒的なチャージ そしてその再発（ブルーナー、1991年）。

画家に戻ると、彼は自分の絵についてさまざまな意見を受け取るかもしれませんが、それらすべてがあればショックを受けますそれらは重要なだけです-同じフィードバックの再発-またはそれらの1つが彼がとても愛している彼の妻から来ている場合-負荷感情的-。

その後、危険地帯に到着しました。 これらの2つの特性は、「彼らが私たちをどのように見ているか」が私たちに与える影響を調整します。. それが私たちの最初のメンタルモデルにも非常に反している場合、私たちは認知的不協和、彼らが私たちを想定しているという矛盾のために内部の矛盾を入力します。心理的な不快感の多くは、「私たちが与えたものを受け取らない」、または「私たちは私たちが望んでいる方法ではない」と感じるために与えられます。これらの信念の強さは、それらが持続し、陰湿。

しかし、それは人が成長することができるこの同じリスクゾーンにあり、そのフィードバックは加算することができ、減算することはできません。自己啓発と成長のために、このプロセスを定義した後、鍵は次の点にあります。

自己認識：あなたがあなたの自己概念とあなたを取り巻く文脈を知っているならば、私たちは私たちが呼び起こすものの適応を最適化することができます。私たちがどのようになっているか、そして私たちを取り巻くものを認識しているので、私たちは私たちの環境のニーズに最もよく対応する方法を決定することができます。

自己決定：私たちが受け取るフィードバックは、他の人が私たちをどのように受け取るかについての情報であることがわかります。このようにして、私たちはより良く開発し、焦点を合わせ、目標を達成する方法について考えることができます。

自己批判的な感覚：フィードバック情報が目標の達成に役立つのと同じように、個人の成長にも役立ちます。改善するために受け取ったフィードバックから何を収集するか、またはどの領域がまだ強化する必要があることを示しているかを知る。この場合、私たちの環境が私たちを満足させるニーズを認識する方法を知ることが重要です。

自己制御：「存在」の各部分で多かれ少なかれ柔軟になる能力。どちらも、本物の方法で自分自身を露出する方法を知っており、プレイするときに防御を立てる方法を知っています。両方とも、彼らが私たちに言うことを最大限に活用する方法と、それが非常に汚染されている場合はそれを破棄する方法を知っています。リソースと私たち自身の管理を最適化するという事実

最後に、あなたはもっと少ないかもしれませんし、もっと多いかもしれないので、違うかもしれません。しかし、-そして表現のために私を許します-私はあなたをすべての中で最も「ねじ込まれた」状況に置きます、そしてそれはあなたがあなたが望むものになることができるということです。

書誌参照：

ブラダック、J。 J。とワイズガーバー、R。 (1984). 帰属状態、語彙の多様性、およびアクセント：知覚された状態、孤独感、および制御音声スタイルの決定要因。 Journal of Language and Social Psychology、3、239-256。
ブラダック、J。 J.、バウアーズ、J。 W。およびCourtright、J。に。 (1979). コミュニケーション研究における3つの言語変数：強度、即時性、多様性。ヒューマンコミュニケーションリサーチ、5、257-269。
ブルーナー、J。 (1991). 意味のある行為。認知革命を超えて。マドリッド：編集同盟。
ジョンソンレアード、フィリップN（1983）。メンタルモデル：言語、推論、意識の認知科学に向けて。ハーバード大学出版局。
ハウエル、M。 (1972). 面接状況におけるストレス指標としての単語使用の多様性。 Journal of Psycholinguistic Research、1、243-248。
ミード、G。 H 。：精神、人と社会、Paidós、ブエノスアイレス、1968a。 C
ライアン、E。 B.、カナンザ、M。に。およびMoffie、R。 W。 (1977). スペイン語-英語のスピーチにおけるさまざまな程度のアクセントに対する反応。言語とスピーチ、20、267-273。